一、學校簡介
滇西科技師范學院是于2015年4月28日經(jīng)教育部批準同意，在臨滄師范高等?？茖W?；A上建立的本科學院（教發(fā)函[2015]68號，以下簡稱學院），2015年開始招收首屆本科學生。學院前身臨滄師范高等?？茖W校，有著37年的辦學歷史、辦學積淀與辦學經(jīng)驗。學院是全國信息技術應用培訓教育工程基地、全國中小學教師教育技術水平考試考點、云南省重點建設的華文教育基地、云南省東南亞、南亞語種人才培養(yǎng)基地、亞洲微電影學院等。
學院位于臨滄市的市區(qū)，臨滄因瀕臨瀾滄江而得名，境內群峰聳翠、萬千氣象、崖畫古樸、霞客遠來、西電東送、林蔗盈疇、民族和美、城鄉(xiāng)晏然，北回歸線穿境而過，臨滄因得天獨厚的瀾滄江的江水之哺育，佳木參天、秀水纏綿，獲得了“恒春之都”、“滇紅故鄉(xiāng)”、“中國十佳綠色城市”、“國家可持續(xù)發(fā)展試驗區(qū)”、“亞洲微電影藝術節(jié)發(fā)祥地”的美譽。到達學院學習往來交通便捷，乘坐一日5-6個飛機航班、白晝交替行駛的長途公共汽車即可到達。
學院現(xiàn)設中文系、數(shù)理系、政法系、外語系、信息科學與技術系、管理與經(jīng)濟系、藝術系、體育系、農(nóng)學系、思想政治理論課教學研究部、亞洲微電影學院等11個教學系，首屆開設5個本科專業(yè)，?？茖I(yè)53個，教育學、農(nóng)學、工學、管理學為學院的主要學科。
學院現(xiàn)有全日制在校生6000余人，生源遍及云南、河北、山東、安徽、福建、湖南等17個省區(qū)；現(xiàn)在教職工403人，其中專任教師355人；具有教授、副教授以上專業(yè)技術職務的專任教師占專任教師總數(shù)34.08%；博士、碩士學位的教師占專任教師總數(shù)的73.80%，“雙師型”占總數(shù)的62.82%。教師中有全國優(yōu)秀教師、國家少數(shù)民族文學駿馬獎獲得者、云南省云嶺教學名師、云南省二級教授、云南省突出貢獻專家、省政府特殊津貼獲得者、省級教學名師、教育功勛獎獲得者等多人。
學院山水環(huán)抱、綠意盎然，樓宇相望、樹茂花繁，鷺飛魚躍、俊彥咸集，是莘莘學子夢想起航的樂園、是臨滄人民一張驕傲的人文名片，被譽為滇西邊境人才成長的搖籃。校園占地面積1084畝，擁有生均建筑面積36.49平方米、生均教學儀器設備1.07萬元、生均紙質圖書118.67冊，有電子圖書4073.22GB，建立了現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。學院有實驗實訓場所面積5.181萬平方米，有校內實驗實訓室175間，相對穩(wěn)定的校外實訓基地136個，有合作建設附屬實驗小學1所。學院堅持“立德樹人”的校訓，注重學生品德塑造與人才培養(yǎng)質量的提升，畢業(yè)生呈現(xiàn)出“下得去、用得上、留得住、干得好”的態(tài)勢，受到用人單位的好評，近三年畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年在97%以上，學院連續(xù)獲得“云南省畢業(yè)生就業(yè)目標考核一等獎”、“云南省2013年高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新獎”、“云南省高校十佳創(chuàng)業(yè)園”等榮譽。建校以來，學院已培養(yǎng)培訓各類學生5萬余人，畢業(yè)生在服務云南、面向全國以及輻射東南亞、南亞國家中始終發(fā)揮著不可替代的作用。
二、2015年招生計劃
（一）高中起點普通本科計劃表（共計：400人）
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學費標準（元/學年） | 學制 | 培養(yǎng)層次 |
| 漢語言文學 | 160 | 文史類 | 3400 | 4 | 本科 |
| 特殊教育 | 80 | 文史類 | 3400 | 4 | 本科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 60 | 理工類 | 4500 | 4 | 本科 |
| 茶學 | 50 | 文理兼招 | 4500 | 4 | 本科 |
| 數(shù)字媒體技術 | 50 | 文理兼招 | 4500 | 4 | 本科 |
（二）云南省內普高?？朴媱潱ü灿嫞?1971 人）
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學費標準（元 / 學年） | 學制 | 培養(yǎng) 層次 |
| 語文教育 | 100 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 初等教育 | 40 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 歷史教育 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 特殊教育 | 40 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 思想政治教育 | 40 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 酒店管理 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 文秘 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 應用緬甸語 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 應用泰國語 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 應用老撾語 | 30 | 文史類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 新聞采編與制作 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 旅行社經(jīng)營管理 | 30 | 文史類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 數(shù)學教育 | 120 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | 專科 |
| 初等教育 | 40 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 物理教育 | 30 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 化學教育 | 35 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | 專科 |
| 生物教育 | 35 | 理工類 | 4100 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計算機系統(tǒng)維護 | 30 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 礦物加工技術 | 30 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 煙草栽培技術 | 25 | 理工類 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 動物防疫與檢疫 | 25 | 理工類 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 茶葉生產(chǎn)加工技術 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 設施農(nóng)業(yè)技術 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營 | 25 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | 專科 |
| 畜牧獸醫(yī) | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 茶藝 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 熱帶作物生產(chǎn)技術 | 30 | 文理兼招 | 3800 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 英語教育 | 50 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 現(xiàn)代教育技術 | 30 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | 專科 |
| 學前教育 | 110 | 文理兼招 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 市場營銷 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計算機應用技術 | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 計算機多媒體技術 | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 經(jīng)濟管理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 會計電算化 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 會計 | 46 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 社區(qū)管理與服務 | 30 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 工商企業(yè)管理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 航空服務 | 100 | 文理兼招 | 學費 4000 元 技能培訓費 4500 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 司法助理 | 40 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 金融保險 | 35 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | 專科 |
| 影視多媒體技術 | 10 | 文理兼招 | 4000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 音樂教育 | 40 | 藝術類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 美術教育 | 40 | 藝術類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 音樂表演 | 25 | 藝術類 | 5000 元 | 3 年 | 專科 |
| 雕塑藝術設計 | 30 | 藝術類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 體育教育 | 40 | 體育類 | 3400 元 | 3 年 | ?？?/td> |
| 裝飾藝術設計 | 30 | 藝術類 | 5000 元 | 3 年 | ?？?/td> |
（三）外省區(qū)市招生計劃（共計： 95 人）
| 省市區(qū) | 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 類別 | 學制 | 學費標準（元 / 學年） | 培養(yǎng) 層次 |
| 山東 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000元 | 專科 |
| 河南 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 福建 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | 專科 |
| 重慶 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | 專科 | |
| 數(shù)學教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 四川 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> | |
| 數(shù)學教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 湖南 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> |
| 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | 專科 | |
| 數(shù)學教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 貴州 | 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 |
| 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> | |
| 數(shù)學教育 | 5 | 理工類 | 3 | 4100 元 | ?？?/td> | |
| 廣西 | 語文教育 | 5 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術 | 5 | 文史類 | 3 | 4000 元 | ?？?/td> | |
| 安徽 | 語文教育 | 3 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術 | 2 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 | |
| 甘肅 | 語文教育 | 3 | 文史類 | 3 | 3400 元 | ?？?/td> |
| 影視多媒體技術 | 2 | 文史類 | 3 | 4000 元 | 專科 |
（四）初中起點五年制?？朴媱潱?260人
| 專業(yè)名稱 | 人數(shù) | 招生范圍 | 學制 | 學費標準 （元 / 學年） | 培養(yǎng)層次 | 備注 |
| 音樂教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 5000 | 專科 | |
| 美術教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 5000 | ?？?/td> | |
| 體育教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | ?？?/td> | |
| 設施農(nóng)業(yè)技術 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3800 | ?？?/td> | |
| 畜牧獸醫(yī) | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3800 | ?？?/td> | |
| 學前教育 | 30 人 | 云南省 | 5 年 | 3400 | 專科 | |
| 會計電算化 | 40 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | ?？?/td> | 與臨滄財校聯(lián)辦 |
| 計算機信息管理 | 40 人 | 云南省 | 5 年 | 4000 | ?？?/td> |
（五）少數(shù)民族預科班 ( 本科： 100 人 )
| 科類 | 計劃 | 招生范圍 | 學費標準（元 / 學年） |
| 文史 | 50 | 云南省 | 1400 |
| 理工 | 50 | 云南省 | 1400 |
三、學校主要獎助學措施
為了保證學生順利完成學業(yè)，學校建立和完善了獎、助、貸、勤、補、免等助學體系。主要有以下助學方式：
（一）高中起點普通本專科獎助學措施
1、獎學金
學校根據(jù)每年學生個人素質綜合測評設立國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元，省政府獎學金6000元、省政府勵志獎學金4000元，學校優(yōu)秀學生獎學金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學習進步獎、比賽獎、道德風尚獎）。
2、助學金
學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難情況設立國家助學金一等3500元/年、二等2500元/年；學校助學金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會籌措的勵志助學金500—5000元/年不等。
3、助學貸款
學校有生源地信用助學貸款。生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的高校全日制學生發(fā)放的，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向學生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。
4、勤工助學
學校在機關、教學系、教育技術中心、圖書館等部門設置了勤工助學崗位，經(jīng)濟困難學生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。
5、特殊困難補助
學校針對特殊經(jīng)濟困難的學生和學生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學生進行的特困補助。
6、綠色通道
對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取上述“獎、助、貸、勤、補”等不同的措施，確保每一位新生都不因家庭經(jīng)濟困難而無法入學。
（二）初中起點五年制大專獎助學措施
1、前三年中職階段
（1）獎學金
中職省政府獎學金4000元、學校優(yōu)秀學生獎學金一等1000元、二等900元、三等800元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學習進步獎、比賽獎、道德風尚獎）。
（2）助學金
學校根據(jù)中職階段國家助學金享受規(guī)定及學生家庭經(jīng)濟困難情況設立中職國家助學金1500元/年；學校助學金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年；社會籌措的勵志助學金500—5000元/年不等。
（3）中職免學費資助
五年制大專一、二、三年級在籍在校學生中，所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。
（4）勤工助學
學校在機關、教學系、教育技術中心、圖書館等部門設置了勤工助學崗位，經(jīng)濟困難學生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。
（5）特殊困難補助
學校針對特殊經(jīng)濟困難的學生和學生本人或家庭遭遇突發(fā)事件而對學生進行的特困補助。
（6）綠色通道
對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的中職新生，先按規(guī)定程序辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取“獎、助、勤、補”等措施，給予資助。
2、后兩年?？齐A段享受與高中起點本專科學生同等的資助政策。
四、畢業(yè)生就業(yè)情況
隨著辦學條件的改善和教學質量的提升，學校服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力明顯增強。2010年-2014年，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持95%以上，其中，學前教育、計算機應用技術、酒店管理、旅行社管理、茶葉生產(chǎn)加工技術、設施農(nóng)業(yè)技術等一批傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和新辦專業(yè)，就業(yè)率連續(xù)3年保持100%。2010年-2014年，畢業(yè)生考入公務員、事業(yè)單位、中小學事業(yè)崗和特崗教師人數(shù)連續(xù)5年創(chuàng)歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出以教育行業(yè)為主要方向、向著區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)行業(yè)拓展的態(tài)勢。
五、2015年招生專業(yè)簡介
本科專業(yè)
（一）漢語言文學
教師教育類本科，本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟和文化建設需要，主要服務邊疆少數(shù)民族地區(qū)，德、智、體全面發(fā)展，具有漢語言文學系統(tǒng)專業(yè)理論知識和教育、文秘、廣告策劃等領域基礎知識與應用能力，主要從事中小學和中等職業(yè)學校語文教學工作，或在機關、企事業(yè)單位從事文秘、新聞宣傳等工作的高素質應用型、復合型人才。
專業(yè)基礎課程和主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、美學、語言學概論、寫作、教育學、心理學、語文課程與教學論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學和中等職業(yè)學校語文教師，黨政機關、企事業(yè)單位文秘人員，廣播、電視等傳媒領域記者、編輯等。
（二）特殊教育
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育及特殊人群心理和機能康復的基本理論知識和知識應用方法，具有突出的教育教學、康復訓練、特殊人群服務與管理能力，德、智、體等全面發(fā)展，適應區(qū)域特殊教育及特殊人群相關產(chǎn)業(yè)服務于管理工作要求，具備學習能力、可持續(xù)發(fā)展能力，具有平等觀念和人道主義精神的高素質應用型技術技能人才。
專業(yè)基礎課程和專業(yè)主干課程：普通心理學、普通教育學、特殊教育概論、特殊兒童的心理與教育、特殊兒童生理與病理學、特殊兒童康復概論、特殊教育科學研究基礎、特殊兒童診斷與評估、手語、盲文基礎、特殊兒童行為矯正、特殊教育學校學科教學法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：特殊教育學校、康復機構、殘聯(lián)、民政部門等。
（三）物聯(lián)網(wǎng)工程
本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物聯(lián)網(wǎng)基礎理論知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術工程領域的設計、開發(fā)、實施和維護的基本知識和技能，具備在智能商貿(mào)物流、電子商務等領域的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應用開發(fā)的技術能力,具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊精神，適應物聯(lián)網(wǎng)建設需要的的高素質應用型、技術技能型、復合型人才。
專業(yè)基礎課和專業(yè)主干課：高等數(shù)學、電路基礎、計算機導論、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)結構、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術導論、模擬和數(shù)字電子技術基礎、嵌入式技術、傳感器與檢測技術、無線傳感網(wǎng)絡、電路設計、RFID原理及應用、跨平臺網(wǎng)絡編程。
就業(yè)面向：核心就業(yè)崗位包括企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設計崗位、政府或企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程管理和工程監(jiān)理崗位及物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)崗位；一般就業(yè)崗位包括物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品測試崗位、物聯(lián)網(wǎng)供應商的設備營銷和技術支持崗位、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的設備安裝、調試和維護崗位，物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)的教育培訓崗位；拓展就業(yè)崗位包括政府和企事業(yè)單位的信息技術管理崗位、網(wǎng)絡技術管理崗位、通信技術管理崗位，機器人相關技術和培訓崗位。
（四）茶學
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備茶學、食品科學和農(nóng)業(yè)生物科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在茶樹栽培、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品附加值研發(fā)和提取等企業(yè)從事茶樹栽培與育種、茶葉加工與品質檢驗、茶葉生產(chǎn)管理、茶葉貿(mào)易與科學研究等領域工作的應用型技術技能型人才。
專業(yè)基礎課程和專業(yè)主干課程：無機及分析化學、有機化學、植物學、生化及分子生物學和應用技術實訓、食品微生物學和技術應用實訓、植物生理學和實驗技術、土壤學、茶葉生物化學、試驗優(yōu)化設計與統(tǒng)計分析、茶樹育種、茶樹栽培技術、茶葉加工、茶葉審評與檢驗、茶葉成分分析提取等。
就業(yè)方向：茶葉生產(chǎn)與管理、茶葉加工與貿(mào)易、茶葉經(jīng)濟與茶文化的企事業(yè)單位，科研院所、中等職業(yè)院校、政府機關等。
（五）數(shù)字媒體技術
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較深厚的藝術底蘊和影視制作技能，掌握影視多媒體拍攝、制作、表演、營銷策劃理論和技能，能在涉及影視多媒體技術相關的影視傳媒、廣播電視、新聞出版、網(wǎng)絡媒體、文化傳媒等領域從事設計、制作、宣傳和營銷管理工作的應用型、技術技能型、復合型人才。
專業(yè)基礎課程和專業(yè)主干課程：攝像技術、影視藝術基礎、二維動畫設計制作、三維動畫設計制作、攝影攝像技術、二維動計技制作Flash、三維動計技制作Maya實訓、電視畫面編輯、非線性編輯Premiere、非線性編輯Premiere實訓、影視特技及后期合成AfterEffects、影視劇本編寫等
畢業(yè)生就業(yè)領域：影視傳媒公司、廣播電視臺、新聞出版單位、網(wǎng)絡媒體企業(yè)等。
?？茖I(yè)
（一）語文教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握漢語言和文學的基礎知識和基本技能，能熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，具有專業(yè)基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、思想素質高能夠評析文學作品和文學現(xiàn)象，閱讀較高程度的文言文，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師，以及各行業(yè)的行政秘書、行政管理、新聞出版、文化宣傳、寫作方面的工作人員。
主要開設課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、寫作、形式邏輯，教育學、心理學、語文教學法、語文課程與教學論。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類企、事業(yè)單位。
（二）初等教育
教師教育類?？?，文科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的漢語言和文學基本理論、基礎知識和基本技能，具備良好的教師職業(yè)道德；扎實的專業(yè)基礎理論、基本知識、基本技能；有較強的漢語寫作能力和口語表達能力；懂得現(xiàn)代教育思想、理念；具有較強的教育教學管理能力，富有創(chuàng)新精神；能熟練掌握從事小學語文、思想品德、綜合實踐活動等課程教師職業(yè)的綜合技能應用型人才。
主要開設課程：漢語、古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、兒童文學、寫作、文學概論、小學語文教學法、教師口語、教育學、心理學、心理健康教育、班級管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。
（三）文秘
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握秘書工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的閱讀理解、聽知能力和一定的口頭和文字表達能力，掌握現(xiàn)代化辦公技能以及一定的管理協(xié)調和交際能力。取得秘書資格證書及普通話、英語、計算機國家等級證書，能夠勝任秘書工作的應用型高等專業(yè)人才。
主要開設課程：秘書學概論、秘書工作實務、文書工作與檔案管理、漢語速記、攝錄技術、公關語言學、大眾傳播學、公共關系學、計算機文化基礎、公文寫作與處理、漢語基礎、外國文學名著選讀。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位、合資企業(yè)等。
（四）新聞采編與制作
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握旅游宣傳、策劃、營銷工作必備的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的具有新聞采寫能力；旅游新聞報道、評論的能力；新媒體及傳統(tǒng)媒體的營銷策劃、媒介推廣能力；播音與主持的能力。取得廣播電視編輯記者從業(yè)資格證或廣播電視播音員主持人從業(yè)資格證及普通話、英語、計算機國家等級證書，力求使學生成為應用型高級專門人才。
主要開設課程：旅游學概論、旅游企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、新聞主持藝術、電視新聞報道、電視剪輯藝術、新聞攝像藝術、新聞學概論、傳播學概論、新聞編輯與評論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：新聞媒體、黨政機關、事業(yè)單位、企業(yè)等。
（五）英語教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握英國語言文學基本知識，具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能，熟練掌握計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學英語教師。
主要開設課程：綜合英語、閱讀、聽力、口語、英語語法、實用英語語音、英語寫作、翻譯基本理論與實踐、中學英語教學法。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政機關和各類企、事業(yè)單位、外事部門、外資企業(yè)、旅游行業(yè)。
（六）應用緬甸語
非教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言文化知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，掌握國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作的技術應用型人才。
主要開設課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語視聽說訓練、緬語翻譯技能訓練、緬語寫作技能訓練、緬語語法、緬甸國家概況、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文計算機文字處理、緬甸經(jīng)貿(mào)法、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實務、秘書實務、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學概論、實用英語。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安、國家安全等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。
（七）應用泰國語
非教師教育類專科，本專業(yè)以“小語種＋專業(yè)”為培養(yǎng)方式，主要培養(yǎng)具有扎實的泰國語語言功底，加上熟練的專業(yè)技能為核心，具備一定泰國語聽、說、讀、寫、譯的能力（重點突出口語和翻譯能力），了解泰國政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、人文地理、外交政策等各方面知識，同時具備旅游服務、經(jīng)濟貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能知識。職業(yè)素養(yǎng)與人文素質高的涉泰旅游、經(jīng)貿(mào)方向的應用型、復合型泰國語人才。
主要開設課程：基礎泰語、泰語聽說訓練、泰語會話、泰語閱讀、泰國國家概況、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、導游基礎知識、旅游服務技能、泰國法、國際貿(mào)易、商務談判等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機構辦事文員、業(yè)務助理、翻譯人員、涉泰導游、涉泰物流等一線崗位；本校與泰國多所大學已簽署合作備忘錄，畢業(yè)生可根據(jù)自己意愿選擇到對象國進行實習或繼續(xù)深造獲取本、碩學位。
（八）應用老撾語
非教師教育類?？?，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的老撾語語言基礎，熟悉財務會計專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力的國際化技術應用型專門人才。以扎實的老撾語語言功底和熟練的會計技能為核心，具備一定老撾語聽、說、讀、寫、譯的能力，又掌握一定財務會計的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具備分析和解決會計問題的基本能力。
主要開設課程：《基礎老撾語》、《老撾語聽說訓練》、《老撾語會話》、《老撾語閱讀》、《老撾國家概況》、《經(jīng)貿(mào)老撾語》、《老撾語語音》、《會計學基礎》、《國際貿(mào)易實務》、《中級財務會計》、《帳簿報表編制訓練》、《成本會計》、《電算化會計》、《財務應用軟件訓練》、《管理會計》、《會計實務》等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：直接服務于中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)，重點是云南、貴州、四川等省區(qū)與東盟自由貿(mào)易區(qū)，能以老撾語為工具，在中老合資企業(yè)、事業(yè)單位及涉老政府部門從事會計實務工作，可到對象國繼續(xù)深造獲取本、碩學位；自主創(chuàng)業(yè)。
（九）數(shù)學教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論和基本方法，掌握教育教學的基本理論和技能，掌握一門外語和計算機應用技術，具有一定的應用數(shù)學知識與方法建立數(shù)學模型解決實際問題的能力，具有較好的書面和口頭表達能力的中小學數(shù)學教師以及能在黨政機關、企事業(yè)單位從事相關業(yè)務與管理工作的高素質應用型、復合型人才。
主要開設課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學數(shù)學教學論、中學數(shù)學教學技能、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、數(shù)學建模、離散數(shù)學、公共英語、計算機文化基礎、普通話口語訓練、中學教育學、中學心理學。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、教育行政部門、金融部門、經(jīng)濟部門、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門、黨政機關及與專業(yè)相關的企業(yè)單位。
（十）初等教育
教師教育類專科，理科方向，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的人文與科學素養(yǎng)，掌握數(shù)學學科的基礎知識、基本理論和基本方法，掌握生物、地理、物理、化學等學科的基礎知識，掌握教育教學的基本理論和技能，掌握一門外語及計算機應用技術，具有較好的書面和口頭表達能力，身心健康的小學理科教師和適應云南區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高素質應用型、復合型人才。
主要開設課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學建模、自然科學基礎、小學數(shù)學解題研究、小學教育學、小學心理學、小學數(shù)學教學論、班級管理、音樂與舞蹈、公共英語、計算機文化基礎、普通話口語訓練。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育行政部門、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。
（十一）物理教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物理學的基本理論知識，具有較強的教育教學、計算機應用、電子電工操作能力，有較好的書面和口頭表達能力，能夠從事中小學教育教學，以及相關企事業(yè)單位業(yè)務、管理工作的應用型、復合型人才。
主要開設課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、近代物理學、中學物理教學法、初中物理教學技能、計算機原理與技術、VisualBasic程序設計、VC編程實訓、計算機組裝與維護、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電工學、電視機原理及維修、音響技術、電路分析等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學校、黨政機關、各類企、事業(yè)單位。
（十二）化學教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握化學基本理論與實驗技能，掌握教育教學的基本理論和技能，具有較好的實際操作能力、書面和口頭表達能力，能在中小學從事化學、自然科學的教育教學與管理工作，能在化工、食品、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)從事生產(chǎn)技能操作和檢驗分析工作的高素質技能型、應用型人才。
主要課程：高等數(shù)學、心理學、教育學、公共英語、大學語文、計算機基礎應用、現(xiàn)代教育技術、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、儀器分析、綜合化學實驗、結構化學、化學工藝學、中學化學教學論、初中化學實驗教學技能實訓、教育實習、工廠見習。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、黨政機關及與專業(yè)相關的企業(yè)單位。
（十三）生物教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握生物基本理論與實驗技能，掌握教育教學的基本理論和技能，具有較好的實際操作能力、書面和口頭表達能力，能適應基礎教育改革與發(fā)展需要的初中生物教師、小學科學教師以及能為區(qū)域經(jīng)濟建設服務的生物類技能型、應用型專門人才。
主要課程：植物學、動物學、微生物學、生態(tài)學、人體及動物生理學、生物化學、植物生理學、遺傳學、生態(tài)學、分子生物學、中學生物學教學法、無機及分析化學、有機化學等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關及與專業(yè)相關的企業(yè)單位。
（十四）計算機系統(tǒng)維護
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機選購、安裝、辦公自動化設備故障的診斷與維修能力，掌握計算機硬件設備、軟件系統(tǒng)的維護及數(shù)據(jù)庫管理的技能，能夠進行小型局域網(wǎng)的系統(tǒng)集成設計、安裝、調試和維護，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型、應用型專門人才。
主要課程：電腦組裝與維護實訓技術、打印機復印機維修、WindowsServer服務架構、Linux網(wǎng)絡架構、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡集成、交換機與路由器、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡維護、計算機顯示器維修、計算機主板維修等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：面向行政、事業(yè)、電腦公司、網(wǎng)站管理、高新技術企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等單位，從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機售后服務、網(wǎng)站建設與維護、辦公設備采購、維護與營銷等工作。
（十五）礦物加工技術
高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)掌握礦物加工的基本理論知識，具備與礦物加工相關的設計、實驗、生產(chǎn)等方面的實際操作技能，能從事礦物分析、礦物分選(金屬、煤、非金屬)、礦產(chǎn)資源綜合利用、礦物材料加工、環(huán)境保護等領域的設計、開發(fā)、生產(chǎn)與管理的，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型、應用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學、有機化學、技術經(jīng)濟學、機械制圖、選礦藥劑、礦物加工工藝學、碎礦與磨礦、重力選礦、浮游選礦、磁電選礦、濕法冶金、礦物加工電氣設備及自動化、礦物加工過程的檢測與控制、生產(chǎn)技術管理、計算機在礦物加工中的應用、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與規(guī)劃、試驗研究方法與綜合性實驗等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：礦物分選加工、礦物材料加工、礦產(chǎn)資源綜合利用和環(huán)境保護等領域的規(guī)劃、設計、開發(fā)與管理工作，以及相關行政事業(yè)單位的業(yè)務與管理工作。
（十六）野生植物資源開發(fā)與利用
高職類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備植物學、植物資源開發(fā)等基本理論知識，能從事野生植物資源調查、引種栽培、植物資源開發(fā)與利用、植物資源保護等工作的技能型、應用型專門人才。
主要課程：植物形態(tài)解剖學、植物資源分類學、生態(tài)學、生物多樣性保護與利用、植物資源調查實踐、野生植物馴化栽培技術實踐、森林植物資源學、植物保護學、植物生理學、野生食用植物資源開關與利用、林果產(chǎn)品貯藏與加工、藥用植物資源與開發(fā)、食品營養(yǎng)與保健等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：可在自然保護區(qū)、國家森林公園、植物保護單位、野生植物產(chǎn)品加工廠、植物資源管理部門等從事野生植物資源調查、引種栽培、貯藏加工及開發(fā)利用等方面的工作。
（十七）樓宇智能化工程技術
非教師教育類?？疲囵B(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉樓宇智能化原理，掌握樓宇智能化現(xiàn)場方案設計、系統(tǒng)安裝、調試、維護和維修的高素質技能型、應用型專門人才。
主要課程：高等數(shù)學、建筑智能化系統(tǒng)概論、建筑設計監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線、消防系統(tǒng)、電工技術、通信設備及應用、網(wǎng)絡視頻監(jiān)控技術及應用、攝像機原理及使用、遠程監(jiān)控系統(tǒng)及應用、樓宇智能化原理及工程應用、視頻處理技術。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：大型建筑企業(yè)樓宇智能化技術支持工程師、大型企業(yè)安防技術工程師、建筑預算、建筑監(jiān)理、中小企業(yè)網(wǎng)絡安全技術員以及在行政事業(yè)單位從事相關業(yè)務與管理工作。
（十八）學前教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的幼兒教育基本理論、基礎知識和基本技能，具有較寬的知識面、較高的文化素養(yǎng)，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的幼兒教師。
主要開設課程：幼兒心理健康、幼兒衛(wèi)生學、普通心理學、幼兒心理學、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育學、幼兒園教育活動與指導、幼兒語言教育、幼兒美工技能、幼兒家庭教育、兒童文學、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、手風琴、中外學前教育史、玩具設計與制作、學前教育學、學前心理學。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園、文化教育、黨政機關和各類企業(yè)單位、文藝團體和音樂協(xié)會等。
（十九）歷史教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握歷史學科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。
主要開設課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中學歷史教學論、中學歷史教學技能訓練、云南民族歷史文化、史學概論、中國歷史要籍介紹與選讀、應用寫作、民族學、中國教育思想史、中國文化史、中國社會生活史、教育學、心理學、臨滄鄉(xiāng)土史專題。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。
（二十）思想政治教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握政治學科基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的中小學教師。
主要開設課程：馬克思主義哲學原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、政治經(jīng)濟學、法學概論、馬克思主義原著選讀、世界政治經(jīng)濟與國際關系、思想政治教育原理、倫理學、政治學原理、科學社會主義、中學政治教材教法、行政管理學、社會學原理、形式邏輯、當代中國政府與政治、中國通史、世界通史、教育學、心理學。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位。
（二十一）司法助理
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握法學專業(yè)的基礎理論知識，具備法律職業(yè)素質和法律職業(yè)能力，能在國家司法機關和企事業(yè)等單位從事法律事務輔助性工作的高素質技能型專門人才。同時，為通過法律職業(yè)資格考試，進入律師、法官、檢察官職業(yè)崗位奠定堅實的專業(yè)基礎。
主要開設課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、民法原理與實務、刑法原理與實務、商法原理與實務、侵權法理論與實務、法律文書寫作、勞動和社會保障法、中國民族法律。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：審判書記員、檢查書記員、律師助理、民族事務管理、基層司法調解員、企事業(yè)法律事務等方面工作。
（二十二）特殊教育
教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)適應云南省特殊教育發(fā)展的實際需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握特殊教育基礎理論、基礎知識和基本技能，具有一定的特殊教育理論水平，較強的特殊教育教學能力和創(chuàng)新精神，熟練掌握現(xiàn)代化教學技術一專多能的特殊教育教師，了解教育的基本理論與方針政策，具有特殊教育的基本理論和基本知識，掌握相應的教育技能與方法和組織教學活動的能力。
主要開設課程：殘疾兒童生理與病理、特殊兒童心理學、特殊教育學、特殊兒童篩查、手語、教育聽力學、盲文基礎、教育與心理測量、特殊兒童行為矯正、特殊教育史、殘疾兒童康復、特殊兒童語言溝通、特殊兒童家庭教育、特殊教育科學研究方法、特殊學校課程與教學、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美工技能訓練、聲樂。
畢業(yè)主要就業(yè)領域：特殊教育機構、康復機構、殘聯(lián)機構、民政機構、社會企事業(yè)機構等從事教育教學、學術研究、康復訓練、服務與管理。
（二十三）現(xiàn)代教育技術
教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育技術知識，具備相應的信息技術應用技能，能夠在教育領域從事信息技術課程教學資源的開發(fā)、運用的中小學信息技術教師，或從事校園網(wǎng)絡開發(fā)管理、多媒體教學軟件設計與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源與項目管理等工作的應用型教育技術人才。
主要開設課程：教育技術學、教學設計、多媒體課件制作、中小學信息技術教材教法、平面設計與圖像處理、非線性編輯與數(shù)字影像、攝影與攝像、電視編導與寫作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各教育技術機構及各中小學從事信息技術課程教學、教育教學軟件開發(fā)與管理等工作，也可到各黨政機關、企事業(yè)單位從事信息技術教育培訓和數(shù)字媒體應用開發(fā)等相關工作。
（二十四）計算機應用技術
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、辦公軟件高級應用、平面設計圖像處理、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用型人才。
主要開設課程：計算機網(wǎng)絡技術、軟件工程、辦公軟件高級應用、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、多媒體技術、微機組裝與維護、專業(yè)排版技術、圖形圖像處理技術、．NET程序設計、網(wǎng)頁制作與發(fā)布、web技術開發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位從事計算機應用技術工作。
（二十五）計算機網(wǎng)絡技術
非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)面向網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)絡通信工程、網(wǎng)站開發(fā)與維護、IT產(chǎn)品營銷與技術服務等企業(yè)，能夠從事網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計、跨平臺web應用和開發(fā)、網(wǎng)絡軟件應用和開發(fā)、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護等工作，掌握網(wǎng)絡管理服務應用和網(wǎng)絡安全維護等技能的高等技術應用型人才。
主要開設課程：C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、局域網(wǎng)組建、綜合布線、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用技術、jsp應用技術、網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各黨政機關、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡工程公司、通信企業(yè)、網(wǎng)站開發(fā)企業(yè)、通信設備公司等，從事網(wǎng)絡工程建設、網(wǎng)絡信息安全管理與監(jiān)控、網(wǎng)絡設備配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理等工作。
（二十六）計算機多媒體技術
非教師教育類專科，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握多媒體基本理論和技能，能進入計算機多媒體及相關領域就業(yè)，從事網(wǎng)頁設計與制作、多媒體設計、平面廣告設計制作、影視編輯與合成等工作，勝任各行業(yè)媒體設計與制作的具有多媒體綜合應用能力的高素質應用型人才。
主要開設課程：多媒體應用技術、數(shù)據(jù)庫應用技術、平面動畫設計技術、平面設計及圖像處理、三維動畫實用技術、網(wǎng)頁設計與制作、多媒體設計與創(chuàng)作、廣告設計與制作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，網(wǎng)絡、影視、廣告、出版等行業(yè)，從事圖形圖像處理、多媒體作品制作、音視頻編輯與合成、網(wǎng)頁設計與制作、數(shù)字媒體設計與制作、網(wǎng)站建設與管理維護等方面的工作。
（二十七）物聯(lián)網(wǎng)應用技術
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層，傳輸層與應用層關鍵設計等專業(yè)知識和技能，具備在本專業(yè)領域從事工程設計、施工和維護的能力，面向物聯(lián)網(wǎng)及相關行業(yè)第一線的高素質、高技能人才。物聯(lián)網(wǎng)技術屬于一個新興技術，正在快速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應用領域已逐漸覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂、公共事業(yè)、安全等各個領域，社會對物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求越來越大。目前，該專業(yè)在全國尚無畢業(yè)生，我校是云南省第一個申報物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)并獲準招生的?？茖W校。
主要開設課程：計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式技術、傳感器技術、RFID射頻識別技術、物聯(lián)網(wǎng)技術集成與開發(fā)應用、無線傳感器網(wǎng)絡技術、模擬/數(shù)字電子技術等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)技術應用、設計、安裝，硬件組裝與維修、系統(tǒng)維護等工作。主要崗位為物聯(lián)網(wǎng)智能電子產(chǎn)品操作、銷售及售后服務崗位；物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及輔助設計、施工管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調試、維護、售后技術服務崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能終端電子產(chǎn)品應用維護和管理崗位；物聯(lián)網(wǎng)智能產(chǎn)品開發(fā)公司從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計和開發(fā)。
（二十八）市場營銷
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代營銷觀念，掌握現(xiàn)代管理與營銷的原理和方法，并能夠運用所學知識進行市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品開發(fā)、推銷、促銷、產(chǎn)品采購等實際營銷問題的高級營銷人才。
主要開設課程：經(jīng)濟學原理、微積分、基礎會計學、統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、稅收管理、經(jīng)濟法概論、消費心理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學、市場調查與預測、市場營銷學、商務談判與推銷技巧、人力資源開發(fā)與管理、廣告學、公共關系學、商品流通概論、社交禮儀、企業(yè)定價。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟部門。
（二十九）酒店管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。
主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游部門。
（三十）旅行社經(jīng)營與管理
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游管理的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具備普通話、外語、計算機國家等級證書。熟悉國家有關部門旅游的政策法規(guī)，了解云南旅游資源，并具有一定旅游企業(yè)經(jīng)濟活動分析，經(jīng)營和管理能力。能夠勝任旅游局、酒店賓館、旅行社、風景區(qū)等崗位的經(jīng)營管理工作的應用型高等人才。
主要開設課程：應用寫作、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、消費心理學、飯店管理概論、公共關系學、主要客源國家地區(qū)概況、飯店管理經(jīng)典案例、飯店人力資源管理、飯店管理與成本核算、服務禮儀、酒店市場營銷、管理學原理、形體訓練、旅游英語、經(jīng)濟數(shù)學基礎、飯店康樂管理、飯店管理業(yè)務、旅游資源開發(fā)與管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，外事部門、旅游行業(yè)。
（三十一）經(jīng)濟管理
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟管理基本知識和原理，具有較強語言文字表達能力和分析解決問題的能力，具有較強經(jīng)濟應用文寫作能力，熟練國家現(xiàn)行路線、方針、政策和法律法規(guī)和當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展規(guī)劃的應用型高等人才。
主要開設課程：大學英語、計算技術應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、工商企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷學、公共關系學、企業(yè)會計、經(jīng)濟法概論、稅制與稅法概論、商務談判實務、人力資源管理、市場調查與預測。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位的經(jīng)濟管理以及金融、保險等行業(yè)。
（三十二）會計電算化
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計電算化基本知識和技能，具有較強的運用計算機進行會計業(yè)務處理和企業(yè)會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門直接上崗從事會計電算化及會計信息管理的專門技術人才。
主要開設課程：大學英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟數(shù)學基礎、西方經(jīng)濟學、基礎會計學、統(tǒng)計學原理、財務管理、中級財務會計、經(jīng)濟法概論、帳簿報表編制訓練、成本會計、電算化會計、國家稅收、財務應用軟件訓練、管理會計、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、職業(yè)資格證書選修。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理工作以及經(jīng)濟部門的管理工作。
（三十三）社區(qū)管理與服務
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握社區(qū)管理與服務的基本理論、基本知識和基本技能，具備較好的協(xié)調溝通能力，掌握現(xiàn)代辦公技能以及一定的交際能力。
主要開設課程：公共行政管理學、秘書學、公共關系學、市政學、環(huán)境保護與環(huán)境保護法、中國邊疆與民族問題、社會工作與政策法規(guī)、個案工作、社區(qū)工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理、物業(yè)管理實務、物業(yè)設備管理、小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)劃建設、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設、城市社區(qū)規(guī)劃建設、管理心理學、民族宗教工作管理、吸毒、雙勞人員管理、突發(fā)事件應急處理實務、農(nóng)村社區(qū)管理實務、城市社區(qū)管理實務。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關和各類企、事業(yè)單位。
（三十四）會計
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的會計業(yè)務處理和會計信息管理能力，能在各類企業(yè)和相應業(yè)務部門從事會計及會計信息管理的專門技術人才。
主要開設課程：基礎會計、企業(yè)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務管理、稅收、會計實務、數(shù)據(jù)庫及應用、財務軟件應用等專業(yè)主干課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各類企、事業(yè)單位，金融、保險和經(jīng)濟管理部門。就業(yè)方向主要面向各類企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、市場預測等方面的工作。
（三十五）工商企業(yè)管理
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事企業(yè)管理的基礎理論和職業(yè)技術能力，熟悉國內財經(jīng)法規(guī)，能夠從事中小企業(yè)財務核算、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營管理、市場營銷策劃的專門人才。
主要開設課程：管理學、基礎會計、經(jīng)濟法、財務管理、企業(yè)經(jīng)營管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學、證券投資實務。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企事業(yè)單位基層管理人員、獨立實體管理人員（個體公司業(yè)主）、市場營銷人員、工商企業(yè)從事基本的財務管理、統(tǒng)計核算、質量檢查工作。
（三十六）金融保險
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應，德、智、體、美全面發(fā)展的高等金融保險專業(yè)人才。通過專業(yè)教學與實踐，系統(tǒng)掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本理論和金融保險學科的基本原理，初步掌握有關金融保險的基本知識和基本技能，了解國內外金融保險經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有良好的職業(yè)道德、較強的金融保險業(yè)務經(jīng)營技能、健康的體魄和心理素質，具備一定的金融保險工作實際能力，并能從事金融保險業(yè)務和經(jīng)營管理的高素質專業(yè)人才。
主要開設課程：貨幣銀行學、保險學概論、金融市場、保險原理、金融衍生交易、證券投資學、信托與租賃、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融統(tǒng)計分析、人身保險、財產(chǎn)保險、金融法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：面向商業(yè)銀行、保險公司從事金融保險業(yè)務與管理等工作，也可以到其他金融機構或其他企事業(yè)單位從事投資理財，或與金融、保險有關的工作。
（三十七）茶葉生產(chǎn)加工技術
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德，身心健康并具備一定的人文與科學素養(yǎng)，專業(yè)基礎理論較扎實，具有初步的動手實踐能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，具備茶樹育種、栽培及病蟲害防治、茶葉加工及品質檢驗、茶事服務的基本知識和技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理及茶事服務等工作的高素質應用型專門人才。
主要開設課程：無機及分析化學、有機化學、植物學、植物學實驗技術、生化及分子生物學、生化及分子生物學實驗技術、食品微生物學、植物生理學、植物生理學實驗技術、土壤學、茶葉生物化學、試驗優(yōu)化設計與統(tǒng)計分析、茶樹育種學、茶樹栽培技術、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：茶葉企業(yè)(云南白藥集團、云南滇紅集團、瀾滄江集團、美國峪嶺一古茶樹開發(fā)有限公司等)、政府部門和事業(yè)單位（質量技術監(jiān)督局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)技術推廣站等）從事茶樹栽培育種、茶葉企業(yè)生產(chǎn)與管理、茶葉產(chǎn)品市場營銷、茶藝演示與茶文化推廣等工作；或獨立從事茶葉生產(chǎn)、管理、經(jīng)營與銷售等方面的工作。
（三十八）設施農(nóng)業(yè)技術
非教師教育類專科，培養(yǎng)具備設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)基本理論知識和基本技能，具有動手實踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，在設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（蔬菜、花卉、苗木等）等崗位上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)管理、設施農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)資產(chǎn)品營銷等工作的高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程：作物遺傳育種、作物栽培技術、植物保護技術、植物組織培養(yǎng)、食用菌技術、設施機械使用技術、煙草栽培技術、設施園藝技術、無土栽培技術、藥用植物栽培技術、林木種苗生產(chǎn)技術、甘蔗栽培技術、園藝產(chǎn)品貯運與加工、有機農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：行政機關、事業(yè)單位（農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣中心）、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)（設施花卉、蔬菜、苗木生產(chǎn)基地等），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)資營銷企業(yè)，農(nóng)業(yè)技術推廣企業(yè)，亦可圍繞設施農(nóng)業(yè)技術自主創(chuàng)業(yè)或從事相關領域的工作。
（三十九）畜牧獸醫(yī)
非教師教育類?？疲緦I(yè)主要培養(yǎng)具備動物養(yǎng)殖、疾病防治、動物防疫與檢疫、寵物護理與美容等工作的高技能專業(yè)人才，具備在畜牧獸醫(yī)崗位工作的實踐能力和專業(yè)技能高素質技能型人才。
主要開設課程：動物解剖生理、動物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動物防疫與檢疫技術、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、藥用動物養(yǎng)殖等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：畜牧獸醫(yī)站、動物飼養(yǎng)員、技術員、動物疫病檢疫防疫員、獸醫(yī)院、獸藥營銷、飼料營銷、寵物醫(yī)生、寵物美容、寵物用品經(jīng)銷等工作。該專業(yè)與正大集團聯(lián)合辦學，畢業(yè)后可優(yōu)先到正大集團就業(yè)；學生除了享受學校各級獎學金外，還可享受正大獎學金。
（四十）種子生產(chǎn)與經(jīng)營
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新能力和實踐能力，掌握種子種苗的基本理論知識及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理，具備種子繁育和營銷的基本技能，能在企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門或自主創(chuàng)業(yè)，從事種子種苗生產(chǎn)與營銷，以及與種子種苗相關的應用研究、技術開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理的高素質技能型人才。
主要開設課程：植物與植物生理、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)技術、植物保護技術、作物栽培、種子檢驗、種子貯藏與加工、種子營銷、種子法規(guī)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：可在種子公司、種子管理站、農(nóng)資公司、農(nóng)產(chǎn)品加工基地等企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)作物良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、種子檢驗與加工、種子經(jīng)營與管理、種子種苗市場營銷等方面的工作。
（四十一）茶藝
非教師教育類?？疲囵B(yǎng)具備人文與科學素養(yǎng)，專業(yè)基礎理論扎實，有動手實踐能力，具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γm應云南區(qū)域性經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事茶藝編創(chuàng)、茶藝表演、茶藝培訓、茶文化傳播、茶葉銷售、茶室經(jīng)營管理、茶葉審評檢驗等工作的高素質技能型人才。
主要開設課程：茶葉生產(chǎn)技術、茶葉審評與檢驗、茶文化、茶道與茶藝、民族民間茶藝與文化、茶葉市場營銷、茶室經(jīng)營與管理、茶席設計與茶會組織、茶葉包裝設計與貯運、插花藝術等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：行政機關、事業(yè)單位、茶文化傳播有限公司、茶藝培訓學校、大型茶葉公司如七彩云南茶葉公司等、大型茶葉加工企業(yè)如中茶集團、滇紅集團等、大型高檔茶室等，亦可圍繞茶葉市場自主創(chuàng)業(yè)或從事相關領域的工作。
（四十二）熱帶作物生產(chǎn)技術
非教師教育類?？?，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備熱帶作物栽培、病蟲害防治、熱帶作物良種繁育、種苗生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)技術推廣等基本知識與技能，可從事熱帶作物生產(chǎn)、良種繁育、新興農(nóng)業(yè)技術的開發(fā)和推廣等工作，并具有一定經(jīng)營管理能力的高素質技能性人才。
主要開設課程：熱帶作物栽培技術、熱帶作物病蟲害防治、熱帶作物產(chǎn)品加工技術、熱帶作物產(chǎn)品質量檢驗、熱帶作物離體快繁技術、熱帶花卉生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)市場營銷等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：畢業(yè)生可在甘蔗、咖啡、橡膠及園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與技術推廣等部門工作，也可從事熱作產(chǎn)品的銷售及農(nóng)業(yè)技術推廣或者自主創(chuàng)業(yè)。
（四十三）綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營
非教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備綠色食品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營等崗位必備的基礎理論和專業(yè)知識，能夠獨立開展作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質量安全控制、質檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運加工生產(chǎn)設備操作與維護、動植物疫病防治、農(nóng)資（農(nóng)藥、化肥、種子等）經(jīng)營及一線基層管理等能力的高素質技能型人才。
主要開設課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、食品生物化學、農(nóng)業(yè)科學實驗與統(tǒng)計、綠色食品生產(chǎn)原理與技術、農(nóng)產(chǎn)品加工機械與設備、食品微生物檢驗、農(nóng)產(chǎn)品病蟲害防治技術、經(jīng)濟作物栽培技術、農(nóng)產(chǎn)品加工技術、食品安全與質量控制、綠色食品檢測技術等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府部門、農(nóng)機站、動植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營部、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣等單位（部門）；食品基地質量認證、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營管理、工藝操作、綠色食品企業(yè)質量監(jiān)控、質檢、綠色食品車間管理、綠色食品應用性試驗研究和新技術開發(fā)等企事業(yè)單位；綠色食品企業(yè)連鎖店營銷、綠色食品企業(yè)培訓、動植物綠色生態(tài)養(yǎng)殖、種植或自主創(chuàng)業(yè)等。
（四十四）音樂教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，能夠從事聲樂教學、器樂教學、律動教學、課外音樂輔導、音樂創(chuàng)作的能力，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的音樂教師。
主要開設課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、舞蹈、音樂教學法、合唱與指揮、中外音樂史、即興伴奏、音樂教育學、音樂心理學、音樂教材分析與教學設計。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育和各類企業(yè)單位、社會文藝團體等單位。
（四十五）音樂表演
非教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂藝術基本理論、基礎知識和基本技能，能夠勝任音樂、舞蹈創(chuàng)作、編排及表演工作，指導藝術活動、參與文化環(huán)境建設的專業(yè)人才。
主要開設課程：聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、形體訓練與舞蹈編導基礎、合唱與指揮、中國樂器演奏、外國樂器演奏、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、多聲部音樂分析與寫作、藝術概論、中國民族音樂。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各專業(yè)文藝團體、教育機構、非物質文化遺產(chǎn)保護機構、文化產(chǎn)業(yè)及旅游服務業(yè)等相關部門從事音樂表演、教學與研究工作。
（四十六）美術教育
教師教育類?？疲緦I(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握美術基本知識和基本技能，有可持續(xù)發(fā)展的設計、繪畫意識，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的美術教師。
主要開設課程：素描、色彩、技法理論、藝術設計、中學美術教學法、藝術概論、美術欣賞、書法、山水畫、花鳥畫、人物畫、工藝美術、字畫裝裱、簡筆畫、室內外裝璜欣賞、教育學、心理學。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版和各類企業(yè)單位。
（四十七）體育教育
教師教育類專科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握體育基本知識和基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機應用技術，有較好的書面和口頭表達能力，身體健康的體育教師。
主要開設課程：人體解剖、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、中學體育教材教法、體育繪圖、運動訓練學、體育游戲、田徑、體操、籃球、足球、排球、游泳、武術、體育舞蹈、健美操、教育學、心理學。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業(yè)單位、社會文藝團體、體育協(xié)會。
（四十八）雕塑藝術設計
非教師教育類?？?，本專業(yè)主要面向雕塑、陶藝行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，掌握專業(yè)知識和雕塑技能，掌握一定的美術理論，具有創(chuàng)意設計和制作能力，具備自主學習與適應市場變化能力，能夠適應從事城市園林雕塑、裝飾雕塑設計與制作、生產(chǎn)與銷售等部門工作崗位需要的高技能應用型技術人才。掌握雕塑材料與制作工藝、雕塑語言特點和構圖組織形式、基本的雕塑工藝創(chuàng)作方法、雕塑工藝的工藝流程、雕塑作品的展示與銷售知識、掌握電腦制作效果圖技能、掌握中國傳統(tǒng)雕塑的造型特點和工藝技藝、具備雕塑產(chǎn)品成本控制與核算能力。
主要開設課程：藝用解剖學、三大構成、藝術設計概論、陶瓷藝術史、云南少數(shù)民族美術、美術造型基礎、陶瓷裝飾基礎、陶瓷造型設計、現(xiàn)代陶藝設計、陶藝手工成型、圓雕、浮雕、、裝飾雕塑、綜合材料、環(huán)藝設計、計算機輔助設計等專業(yè)必修課和人文、科教、技能類選修課。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生適合從事工藝品雕塑的開發(fā)設計與制作等相關工作，適合在各級市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設計、壁畫設計、裝飾品設計、陶藝設計及相關的教育、管理等工作。
（四十九）影視多媒體技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治品格和職業(yè)素養(yǎng)、人文與藝術修養(yǎng)，基本掌握錄音、播音和微電影編制所需的基本知識和基本技能，掌握錄音、播音和微電影制作的基本方法和操作能力的高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程：錄音與播音、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝技術、視頻編輯基礎技術、微電影視頻編輯、動畫設計與制作、微電影廣告創(chuàng)意與制作、微電影導演技術與藝術。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企事業(yè)單位：廣播電臺、電視臺、傳媒集團、電影制片公司、廣告創(chuàng)意公司、自主創(chuàng)業(yè)等。
（五十）裝飾藝術設計
本專業(yè)主要面向裝飾藝術行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，掌握裝飾藝術的基本知識和基本技能，具備創(chuàng)意設計和制作能力，具備自主學習與適應市場變化能力，能從事城市園林雕塑、裝飾設計公司、廣告公司的設計與制作、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程：傳統(tǒng)造型表現(xiàn)、立體構成、設計語言表現(xiàn)、計算機圖形軟件、陶瓷藝術造型與創(chuàng)意、家居陳設品制作、旅游產(chǎn)品開發(fā)制作、民間傳統(tǒng)手工藝、裝飾木雕、首飾工藝、纖維與編織工藝、綜合材料繪畫等。
畢業(yè)生就業(yè)方向：市政規(guī)劃局、建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院等。
（五十一）煙草栽培技術
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備煙草科學基本知識和基本技能，能從事煙草生產(chǎn)、加工、銷售、管理和推廣等工作的高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程：煙草栽培技術、煙草遺傳育種技術、煙草病蟲害防治技術、煙草調制與分級技術、煙草品質分析技術、煙草工藝技術、企業(yè)經(jīng)營管理等課程。
畢業(yè)生就業(yè)領域：煙草生產(chǎn)企業(yè)與政府煙草管理部門。
（五十二）動物防疫與檢測
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握動物防疫與檢疫方面的基本理論知識和技能，具有動物疫病預防與診治以及在動物檢疫第一線崗位工作的能力；能在國家各級檢疫部門、畜產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等企業(yè)從事動物疫病防疫、檢疫和控制、畜產(chǎn)品衛(wèi)生安全檢測、動物保護等方面的技術推廣與應用的高素質技能型人才。
主要專業(yè)課程：動物免疫技術、動物傳染病學、動物性食品衛(wèi)生學、動物檢疫、動物疫病防疫技術、動物疫病檢疫技術等。
畢業(yè)生就業(yè)領域：動物疾控與診斷中心、動物防疫站、動物防疫監(jiān)督所、畜牧獸醫(yī)局、畜禽養(yǎng)殖場、畜產(chǎn)品加工等企事業(yè)單位。
（五十三）航空服務
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，遵紀守法、注重禮儀，掌握航空服務領域基本知識和技能，具備空乘、空保、值機、安檢、票務、商貿(mào)、貴賓服務、航空物流、航空旅游、航空運輸?shù)葝徫还ぷ鞯幕灸芰?，身心健康的高素質技能型航空服務人才。
主要專業(yè)課程：民航服務心理與實務、民航服務禮儀、民用航空法、民航英語、航空運輸?shù)乩?、民航客貨運輸實務、化妝技巧與形象塑造、民航物流基礎概論等。
畢業(yè)生就業(yè)領域：航空公司、機場等企業(yè)。
1、高中起點學生高考成績需達到省控錄取線。報讀條件：學生身高：女生1.60m以上、男生1.70m以上；要求：五官端正、形象氣質佳，身體裸露處無明顯疤痕和紋身,腿型不能有內八字和外八字,雙眼矯正視力不低于4.7E。
2、該專業(yè)考生需要參加并通過面試，面試時間由學院招辦通知，面試咨詢鄒老師（13759353466）。報到時需帶身份證或戶口本雙面復印件兩張及高中畢業(yè)證和準考證。被我院正式錄取的學生，戶口可直接遷入臨滄（戶口轉遷自愿），到校注冊。
3、特別提示：凡報讀我院學生都屬于省招生考試院統(tǒng)一錄取學生，畢業(yè)時頒發(fā)滇西科技師范學院的大專文憑，望各位考生在填報志愿前來電了解詳細情況。
4、為了畢業(yè)后能順利就業(yè)，條件不符合者請勿報讀我院該專業(yè)，以免造成不必要的麻煩。
5、該專業(yè)學費4000元/學年、技能培訓費4500元/學年，學費由學院收取，技能培訓費由成都東星航空服務有限公司收?。蛔∷拶M、書籍費按學院統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；航空專業(yè)服裝費另行按成本價格1200元(共2套7件）由云南華西航空專修學院代服裝公司收??；行李自備。
學校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學府路2號
郵編：677000
聯(lián)系電話0883--8882659 0883—8880186
傳真：0883—2138812
學校網(wǎng)址：http：//www.lcnc.edu.cn
