滇西科技師范學院2021年招生簡章
一、學校簡介
云嶺蒼蒼，日月遙望，滄江揚帆千里奔流；
旗山巍巍，春秋相逢，汀河開卷一路歡歌。
這是一所扎根在祖國西南邊陲的國門高校；這是一所在民族團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展中成長起來的高等學府；這是一所伴隨著新時代改革發(fā)展春風崛起的應用型大學。她，就是坐落在滇西之南、滄江之濱的滇西科技師范學院。學校位于氣候宜人、生態(tài)優(yōu)美、物產(chǎn)富饒的云南臨滄。臨滄是世界茶文化的起源地、“滇紅茶”的故鄉(xiāng)，也是亞洲微電影藝術節(jié)及“金海棠”獎頒獎活動的永久舉辦地。臨滄年平均氣溫17.2℃，全市森林覆蓋率達70%，全年空氣質(zhì)量均為優(yōu)，素有“天下茶尊、恒春之都、養(yǎng)生圣地”之美譽，是中國十佳綠色城市。
1978年，伴隨著改革開放的春風，在瀾滄江畔臨滄師專班正式開辦，開滇西南高等教育之先河。滇西科技師范學院歷經(jīng)臨滄師專班、臨滄教育學院、臨滄師范高等?？茖W校，2015年經(jīng)教育部批準躋身紅土高原本科院校之列。近年來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確立了“三性四群五工程”的辦學定位和發(fā)展思路，堅守“立德與樹人相長、科技與人文交融”的辦學理念，秉承“立德修身、篤學尚行”的校訓，不斷彰顯“地方性、應用性、開放性”的辦學特色，立足滇西、面向云南、服務全國、輻射南亞東南亞，成為紅土高原一道亮麗的風景。
學校占地面積1084畝，總建筑面積25.67萬平方米，教學儀器設備總值近1億元，有紙質(zhì)圖書96萬冊，電子圖書28萬冊。有校內(nèi)實驗實訓場所290間，校外實習實訓基地233個。設有馬克思主義學院、文學院、亞洲微電影學院、航空與軌道交通學院、管理與經(jīng)濟學院、政法與公共管理學院、外國語學院、教師教育學院、數(shù)理學院、生物技術與工程學院、智能與信息工程學院、藝術學院、體育學院、繼續(xù)教育學院等14個二級學院?，F(xiàn)有本科專業(yè)34個，?？茖I(yè)65個，全日制在校生12000余人，生源遍及云南、山東、湖南、四川、重慶、貴州、廣西等17個?。ㄊ?、區(qū)）；另有來自歐美、南亞東南亞、非洲等地留學生350余人?，F(xiàn)有專任教師540余人，其中教授、副教授220余人，博士、碩士342人，“雙師型”教師325人。另有來自華中科技大學、西南大學等高校教育部銀齡計劃教授、專家24人。多名教師榮獲百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、“國貼”專家、云南省萬人計劃教學名師、“省突”專家、“省貼”專家、省級優(yōu)秀教師等各類榮譽稱號。
教育興則國家興，教育強則國家強。在長期的辦學實踐中，滇西科技師范學院秉承深耕本土、立德樹人、服務發(fā)展的辦學傳統(tǒng)，實施“三性四群五工程”的辦學定位與發(fā)展思路。“三性”就是凸顯“地方性、應用性、開放性”的辦學特色；“四群”就是著力打造服務中緬通道建設、高原特色生物產(chǎn)業(yè)、教師教育和新媒體新工科四大專業(yè)集群；“五工程”就是實施“個十百千萬”工程，力爭“十四五”期間，全面建成國內(nèi)外知名的應用型國門大學。
大師治學，大器方成。滇西科技師范學院乘著黨的十九大的東風，以海納百川的胸懷，匯集優(yōu)質(zhì)辦學資源。聘請南開大學原常務副校長陳洪教授，中央民族大學原校長陳理教授，臺北科技大學高宏華教授為校長顧問；聘請著名藝術家斯琴高娃、英國倫敦南岸大學、中國科學院“百人計劃”入選者張建國研究員等一批知名學者到校執(zhí)教；聘請中國社會科學院學部委員郝時遠研究員、北京師范大學李實教授、云南師范大學原校長駱小所教授等一批知名學者客座講學；聘請100余名來自行業(yè)企業(yè)的高級管理人員、專業(yè)技術人員和高技能人才兼職教學。
服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，不斷加強專業(yè)建設。學校主動服務和融入國家戰(zhàn)略，主動適應新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術發(fā)展需求，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培育和增設戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)所需的新專業(yè)。目前已擁有34個本科專業(yè)，是目前云南省最早開辦無人駕駛航空器系統(tǒng)工程和新媒體藝術兩個新興專業(yè)的院校。服務中緬通道建設、高原特色生物產(chǎn)業(yè)、教師教育和新媒體新工科四大專業(yè)集群初步成型。
凸顯應用性，探索人才培養(yǎng)模式新路徑。學校致力于培養(yǎng)“品格優(yōu)秀、基礎扎實、技能嫻熟”的高素質(zhì)應用型人才，圍繞“四大專業(yè)集群”建設，不斷深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，多渠道深化校企合作、產(chǎn)教融合，與中遠集團、中央新影集團、清華啟迪、香港成龍國際集團、超星集團、滇紅集團、甲骨文、達內(nèi)集團、大疆、云南機場集團等建立了戰(zhàn)略合作關系；與緬甸、泰國、印度、韓國等十余個國家的多所高校建立了友好合作關系。全方位、多層次、寬領域合作培養(yǎng)人才，探索應用型人才培養(yǎng)的新路徑。獲批云南省“黃大年式教師團隊”稱號；《邊境國門大學華文教育實踐與探索》等4項成果獲云南省人民政府教學成果獎；20余名教師在云南省高校教師教學競賽中獲一、二等獎；《物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學內(nèi)容及課程體系改革》等17個項目獲批教育部校企合作產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目；獲評中國高等教育“智慧教學創(chuàng)新應用示范單位”；獲批“云南省少數(shù)民族語言文字基礎教育教師培訓基地”；獲批全國1+X證書試點院校，開展無人機、集成電路、傳感網(wǎng)、糧農(nóng)食品安全、大數(shù)據(jù)財務、跨境電商等認證。
人才培養(yǎng)成效顯著。伴隨著滇西科技師范學院教育現(xiàn)代化、國際化的步伐，一批批學子以愛國勵志、篤學尚行、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，以基礎扎實、技能嫻熟、一專多能的才學，受到社會的廣泛贊譽。建校以來培養(yǎng)各類專業(yè)人才累計達7萬余人。高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)水平日益提升，畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上，部分專業(yè)事業(yè)單位錄取率超過50%。教師資格證過關率高居云南高校榜首。近三年學生在各級各類競賽中屢獲佳績，榮獲世界級獎項3項、國家級獎項45項、省級獎項600余項。在全國、全省“挑戰(zhàn)杯”大賽、數(shù)學建模大賽、機器人大賽、計算機設計大賽、電子商務“三創(chuàng)”大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、師范生微課大賽、大學生微電影大賽、亞洲微電影大賽、紀錄片拍攝大賽等賽事中表現(xiàn)出色。學校有省級“青年創(chuàng)業(yè)示范園”、“眾創(chuàng)空間”、“國際留學生創(chuàng)業(yè)園”等創(chuàng)業(yè)實踐平臺，已為1000余名國內(nèi)外大學生提供了創(chuàng)業(yè)實踐。學校連續(xù)獲得“云南省畢業(yè)生就業(yè)目標考核一等獎”、“高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新獎”、“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量提升獎”、“鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進集體”、“云南省高校十佳創(chuàng)業(yè)園”等榮譽。
科學研究異軍突起。獲批國家民委民族理論政策研究基地，云南省紅茶工程技術研究中心、中國特色民族團結(jié)進步事業(yè)新型智庫、云南省首批省級博士后科研工作站，4個省部級科研平臺，1個云南省哲學社會科學創(chuàng)新團隊；承擔了國家社科基金重大招標項目；近五年，國家社科基金項目立項20余項，立項數(shù)居云南省高校前列；國家自然科學基金立項取得突破；省部級項目立項46項，項目立項數(shù)列全省州市高校第一。出版“中國特色民族團結(jié)進步事業(yè)叢書”，為講述中國故事，傳播中國聲音，做出了應有的貢獻。
學校設有“新時代中國特色民族團結(jié)進步事業(yè)研究中心”“人類命運共同體研究中心”“國際佤文化研究中心”“云南少數(shù)民族廉潔文化研究中心”等多個研究機構(gòu)；近5年先后獲國家專利100余項，獲省部級以上教學科研成果獎20余項，獲云南省社會科學特等獎等4項，獲省廳級教學科研成果獎勵100項。出版專著、教材100余部，發(fā)表論文1300余篇；多份決策咨詢報告專版刊發(fā)于國家社科基金項目《成果要報》、教育部《高校智庫?？烦蕡簏h和國家領導人資政，1項決策咨詢報告獲中央領導同志批示。
搶抓機遇，變軌超車。在教育部的直接關心下，從2019年起，華中科技大學、西南大學對口支援我校，兩校在專業(yè)與課程建設、人才培養(yǎng)、隊伍建設、科學研究、教學科研資源建設等方面對滇西科技師范學院進行全方位支援和幫扶，部分核心課程實現(xiàn)“同步課堂”，學校每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學生赴華中科技大學和西南大學相關專業(yè)插班學習。
以學生為本，強化綜合服務保障能力。學校堅持以人為本，用心用情用力關注、回應、解決學生訴求，加快建設現(xiàn)代大學校園，不斷強化綜合服務保障能力。從2020級本科學生開始實行學分制管理，在學校資源允許的范圍內(nèi)，學生可以自主選擇專業(yè)、課程和教師，激發(fā)學生學習積極性、主動性和創(chuàng)造性。圖書存量穩(wěn)步增加，完成學生宿舍修繕提升工作，推行食堂安全衛(wèi)生“6T”管理，完成教育衛(wèi)生“補短板”一期項目，建成總建筑面積3.66萬平方米，總投資約2億元的基礎設施，體育館、綜合館、藝術樓、學生食堂等單體項目及附屬設施投入使用，完成國家二類田徑場運動場的改造，建成校園綠化美化項目，初步建成布局合理、功能完善、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代大學校園。一所山環(huán)水繞、春和景明、欣欣向榮、人文薈萃的應用型國門大學矗立在祖國的西南邊疆，成為“天下茶尊，世界佤鄉(xiāng)、恒春之都”一張亮麗的文化名片。
黨的十九大以來，滇西科技師范學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在省委、省委教育工委的正確領導下，在跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展中，全面邁開了建設“國內(nèi)外知名的應用型國門大學”的步伐。
滇西有嘉木，人文薈萃縱千古；
學府聚英才，學子砥礪騁四海。
親愛的同學！親愛的朋友！滇西科技師范學院熱忱歡迎你的到來。銀鷺掠空旗山翠，春風拂柳汀水暖。我們期待著與你一起分享藍天、白鷺與清溪，一起憧憬詩和遠方……
二、招生計劃
（一）普通本科計劃表（共計：1952人）
1、本科出省招生計劃：70人
| 省市 | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 招生計劃 | 學費標準（元/學年） |
| 重慶 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 歷史類 | 4 | 3400 |
| 新媒體藝術 | 藝術類 | 4 | 8500 | |
| 軌道交通信號與控制 | 物理類 | 2 | 4500 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 物理類 | 2 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 物理類 | 2 | 4500 | |
| 智能科學與技術 | 物理類 | 1 | 4500 | |
| 四川 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 文史類 | 5 | 3400 |
| 新媒體藝術 | 藝術類 | 4 | 8500 | |
| 軌道交通信號與控制 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 機器人工程 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 數(shù)字媒體技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 智能科學與技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 貴州 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 文史類 | 3 | 3400 |
| 新媒體藝術 | 藝術類 | 3 | 8500 | |
| 軌道交通信號與控制 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 機器人工程 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 數(shù)字媒體技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 智能科學與技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 湖南 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 歷史類 | 3 | 3400 |
| 機器人工程 | 物理類 | 3 | 4500 | |
| 山東 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 不限 | 2 | 3400 |
| 軌道交通信號與控制 | 物理類 | 1 | 4500 | |
| 數(shù)字媒體技術 | 物理類 | 1 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 物理類 | 1 | 4500 | |
| 智能科學與技術 | 物理類 | 1 | 4500 | |
| 河南 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 文史類 | 8 | 3400 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 智能科學與技術 | 理工類 | 1 | 4500 | |
| 河北 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 歷史類 | 2 | 3400 |
| 機器人工程 | 物理類 | 3 | 4500 |
2、云南省內(nèi)本科招生計劃：1882人
| 學院 | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 招生計劃 | 學費標準 （元/學年） | 備注 |
| 文學院 | 漢語言文學 | 文史類 | 80 | 3400 | 包括迪慶專項10人 |
| 小學教育 | 文史類 | 50 | 3400 | 包括迪慶專項7人 | |
| 亞洲微電影學院 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 文理兼招 | 13 | 3400 | |
| 新媒體藝術 | 藝術類 | 29 | 8500 | ||
| 管理與經(jīng)濟學院 | 審計學 | 文理兼招 | 150 | 4000 | 包括迪慶專項7人 |
| 會計學 | 文理兼招 | 80 | 4000 | 包括迪慶專項10人 | |
| 財務管理 | 文理兼招 | 40 | 4000 | 包括迪慶專項10人 | |
| 國際商務 | 文理兼招 | 50 | 4000 | ||
| 物流管理 | 文理兼招 | 30 | 4000 | ||
| 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 文理兼招 | 50 | 4000 | 包括迪慶專項10人 | |
| 政法與公共管理學院 | 政治學與行政學 | 文理兼招 | 40 | 4000 | 包括迪慶專項2人 |
| 思想政治教育 | 文理兼招 | 40 | 4000 | 包括迪慶專項5人 | |
| 外國語學院 | 緬甸語 | 文理兼招 | 40 | 3400 | |
| 英語 | 文理兼招 | 30 | 3400 | 包括迪慶專項3人 | |
| 教師教育學院 | 學前教育 | 文理兼招 | 200 | 3400 | 包括迪慶專項13人 |
| 特殊教育 | 文史類 | 30 | 3400 | 包括迪慶專項2人 | |
| 數(shù)理學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理工類 | 82 | 4500 | 包括迪慶專項5人 |
| 能源與動力工程 | 理工類 | 100 | 4500 | ||
| 小學教育 | 理工類 | 50 | 3400 | 包括迪慶專項7人 | |
| 金融數(shù)學 | 理工類 | 30 | 4000 | ||
| 生物技術與工程學院 | 茶學 | 文理兼招 | 40 | 4500 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | 文理兼招 | 30 | 4500 | ||
| 應用生物科學 | 理工類 | 30 | 4500 | ||
| 智能與信息工程學院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工類 | 74 | 4500 | |
| 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 理工類 | 80 | 4500 | 包括迪慶專項2人 | |
| 智能科學與技術 | 理工類 | 75 | 4500 | ||
| 軌道交通信號與控制 | 理工類 | 75 | 4500 | ||
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理工類 | 35 | 4500 | 包括迪慶專項5人 | |
| 機器人工程 | 理工類 | 72 | 4500 | 包括迪慶專項2人 | |
| 數(shù)字媒體技術 | 理工類 | 37 | 4500 | ||
| 藝術學院 | 音樂學 | 藝術類 | 40 | 6500 | |
| 美術學 | 藝術類 | 40 | 6500 | ||
| 體育學院 | 體育教育 | 體育類 | 40 | 3400 |
注：以上部分招生專業(yè)計劃中包含迪慶專項計劃、預科升學計劃，最終招生計劃以云南省教育廳公布的為準，詳情可查看《云南招生》計劃版和我校網(wǎng)站。
（二）普通三年制?？朴媱澅恚ü灿嫞?000人）
1、?？瞥鍪≌猩媱潱?0人
| 省市區(qū) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 招生計劃 | 學費標準（元/學年） |
| 重慶 | 學前教育 | 歷史物理 | 20 | 3400 |
| 四川 | 新聞采編與制作 | 文理兼招 | 12 | 4000 |
| 工商企業(yè)管理 | 文理兼招 | 4 | 4000 | |
| 市場營銷 | 文理兼招 | 4 | 4000 | |
| 貴州 | 新聞采編與制作 | 文理兼招 | 12 | 4000 |
| 工商企業(yè)管理 | 文理兼招 | 4 | 4000 | |
| 市場營銷 | 文理兼招 | 4 | 4000 |
2、云南省內(nèi)普通?？普猩媱潱?60人
| 學院 | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 招生計劃 | 學費標準 （元/學年） |
| 文學院 | 新聞采編與制作 | 文理兼招 | 96 | 4000 |
| 管理與經(jīng)濟學院 | 工商企業(yè)管理 | 文理兼招 | 42 | 4000 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 文理兼招 | 50 | 4000 | |
| 市場營銷 | 文理兼招 | 42 | 4000 | |
| 政法與公共管理學院 | 法律事務 | 文理兼招 | 40 | 4000 |
| 外國語學院 | 應用泰語 | 文理兼招 | 30 | 3400 |
| 應用外語（緬甸語） | 文理兼招 | 40 | 3400 | |
| 教師教育學院 | 學前教育 | 文理兼招 | 180 | 3400 |
| 生物技術與工程學院 | 畜牧獸醫(yī) | 文理兼招 | 30 | 3800 |
| 綠色食品生產(chǎn)技術 | 文理兼招 | 40 | 3800 | |
| 藝術學院 | 環(huán)境藝術設計 | 藝術類 | 25 | 5000 |
| 航空與軌道交通學院 | 空中乘務 | 文理兼招 | 80 | 學費3000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 |
| 高速鐵路客運服務 | 文理兼招 | 80 | 學費4000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 | |
| 民航運輸服務 | 文理兼招 | 85 | 學費3000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 |
注：最終招生專業(yè)計劃以云南省教育廳公布的為準，詳情可查看《云南招生》計劃版和我校網(wǎng)站。
3、云南省內(nèi)三校生招生計劃：80人
| 學院 | 專業(yè)名稱 | 三校生類別 | 招生計劃 | 學費標準 （元/學年） |
| 航空與軌道交通學院 | 空中乘務 | 旅游類 | 20 | 學費3000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 |
| 高速鐵路客運乘務 | 旅游類 | 20 | 學費4000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 | |
| 民航運輸 | 旅游類 | 15 | 學費3000，報考條件詳見專業(yè)介紹及我校網(wǎng)站 | |
| 生物技術與工程學院 | 畜牧獸醫(yī) | 農(nóng)林類 | 10 | 3800 |
| 綠色食品生產(chǎn)技術 | 農(nóng)林類 | 10 | 3800 | |
| 藝術學院 | 環(huán)境藝術設計 | 藝術統(tǒng)考美術學類與設計學類 | 5 | 5000 |
（三）少數(shù)民族預科（本科）招生計劃：150人
| 招生類別 | 招生計劃 | 招生范圍 | 學費標準（元/學年） | 備注 |
| 文史類 | 75 | 云南省 | 1400 | 包括鄉(xiāng)村振興專項15人 |
| 理工類 | 75 | 云南省 | 1400 | 包括鄉(xiāng)村振興專項15人 |
注：民族預科鄉(xiāng)村振興專項計劃，面向原三區(qū)三州深度貧困縣、國務院掛牌督戰(zhàn)未脫貧摘帽籍邊境縣所在州市（普洱市、臨滄市、文山州、紅河州、西雙版納州、德宏州、怒江州、迪慶州的全部縣區(qū)及麗江市寧蒗縣、曲靖市會澤縣、昭通市鎮(zhèn)雄縣）少數(shù)民族農(nóng)村考生。
三、學校主要獎助學措施
為了保證學生順利完成學業(yè)，學校建立和完善了獎、助、貸、勤、補、免等助學體系。主要有以下助學方式：
（一）獎學金
學校在貧困學生認定和建檔工作的基礎上，根據(jù)每年學生個人素質(zhì)綜合測評設立國家獎學金8000元、國家勵志獎學金5000元，省政府獎學金6000元、省政府勵志獎學金4000元，學校優(yōu)秀學生獎學金一等2000元、二等1500元、三等1000元和單項獎（社會工作獎、創(chuàng)新獎、學習進步獎、比賽獎、道德風尚獎）。
（二）助學金
學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難情況設立國家助學金一等3800元/年、二等2800元/年；學校助學金一等1500元/年、二等1000元/年、三等800元/年；社會籌措的勵志助學金500—5000元/年不等。
（三）助學貸款
學校有生源地信用助學貸款。生源地信用助學貸款是指金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的高校全日制學生發(fā)放的，學生和家長向?qū)W生入學戶籍所在縣（市區(qū)）的教育局學生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需學費、住宿費的助學貸款。
（四）勤工助學
學校在各處室、中心、圖書館、各學院設置了勤工助學崗位，經(jīng)濟困難學生可通過課余時間從事一定時間的勞動，既在能力上得到鍛煉，也獲取一定的報酬。
（五）特殊困難補助
學校針對特殊經(jīng)濟困難的學生以及學生本人或家庭遭遇突發(fā)事件導致困難的學生進行特殊困難補助。
（六）綠色通道
對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，先按規(guī)定程序辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取上述“獎、助、貸、勤、補”等不同的措施進行資助，確保每一位新生不因家庭經(jīng)濟困難而無法入學。
四、畢業(yè)生就業(yè)情況
學校始終以“促進畢業(yè)生更高質(zhì)量、更加充分就業(yè)”為目標，不斷改善辦學條件，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上，通過校內(nèi)外社會實踐、校企合作、實習就業(yè)一體化等方式助推學生高端就業(yè)，畢業(yè)生考取公務員、事業(yè)單位、參軍入伍、專升本、中小學事業(yè)崗、特崗教師和自主創(chuàng)業(yè)的比例名列全省高校前茅，就業(yè)呈現(xiàn)出以教育為主要領域，向省外和沿海、向區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)拓展的態(tài)勢。
五、學院簡介和招生專業(yè)簡介
（一）教師教育學院簡介
教師教育學院有二十余年的高等教育辦學歷史，累計培養(yǎng)各類專業(yè)人才一萬余名，目前設有學前教育和特殊教育本科、學前教育?？茖I(yè)。學院現(xiàn)有43個教學班1800余人。學前教育和特殊教育兩個本科專業(yè)通過云南專業(yè)綜合評估，達到“全國平均水平”C等。
學院現(xiàn)有專兼職教師51人，其中教授5人、副教授17人，博士及在讀博士5人，碩士及以上43人，45歲以下45人，“雙師型”教師20余人，云南省教育指導工作委員會委員2人，有云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、云南省中青年學術和技術帶頭人、省級優(yōu)秀教師、滄江學者、滄江名師、中青年骨干教師等。有省級科技創(chuàng)新團隊、省級科研平臺。有省級一流本科課程1門、校級一流本科課程1門、校級課程思政示范課程2門。近五年教師發(fā)表學術論文100余篇、出版著作及教材20余部、主持完成各級各類科研項目20余項、獲各級各類教學科研獎勵100多項，教師和學生在校級、省級以上教學技能及職業(yè)技能競賽中獲獎勵50余項。
教師教育學院以“博學正身”為院風，突出對學生專業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)，以豐富多彩的第二課堂活動為載體，提高學生的專業(yè)技能和良好的人文素質(zhì)。學院建有“云南省少數(shù)民族語言文字基礎教育教師培訓基地”、“學前教育特殊教育實訓中心”、“教師教育實訓中心”、“學前、特教教師綜合素質(zhì)訓練中心”、“全納兒童教育能力提升實訓平臺”，有幼兒園仿真模擬實訓室、幼兒美工實訓室、蒙臺梭利教學實訓室、特殊教育專業(yè)實訓室、特殊教育康復訓練室、基礎心理儀器實驗室、電鋼琴實訓室、民漢雙語習得實訓室等校內(nèi)實訓室20余間，儀器設備總值800余萬元，有“校政合作”、“校校合作”及“校企合作”教學科研實訓基地33個。近年來，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，事業(yè)單位錄取率超過50%。學生年終就業(yè)率保持在99%以上，學生崗位能力和綜合素質(zhì)贏得用人單位的廣泛認可和高度評價。
本科專業(yè)
（1）學前教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童，具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論素養(yǎng)、教學技能和方法基礎，能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作的教師，從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
學制學位：學制四年，授予教育學學士學位。
學前教育專業(yè)目前已構(gòu)建“學前教育理論+專業(yè)技能+藝術特長”模塊化課程體系，已形成職業(yè)技能“八強”（彈、唱、跳、說、教、寫、畫、做）人才培養(yǎng)特色。教學過程中注重把專業(yè)認知、教學觀摩、模擬教學、崗位實踐、學訓互動等環(huán)節(jié)有機地融合在一起，強化學生專業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)。已構(gòu)建“實習就業(yè)一體化”培養(yǎng)模式，學生可赴深圳等沿海地區(qū)實習、就業(yè)。教師資格證過關率達94.25%，高居云南高校榜首。2019年起，西南大學對口支援學前教育專業(yè)建設，學生可共享西南大學優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)秀學生可赴西南大學插班學習。
主要開設課程：學前心理學、學前教育學、學前教育史、學前教育管理、學前游戲論、學前兒童觀察與分析、幼兒衛(wèi)生與保育、健康教育、語言教育、科學教育、藝術教育、幼兒園課程、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩具設計與制作、幼兒教師口語、鋼琴、幼兒美工技能、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、嬰幼兒文學與表演、幼兒家庭教育、幼兒園管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園教師、幼兒園保育員、早教機構(gòu)教師、教育（學前教育）研究人員、事業(yè)單位文職、教育機構(gòu)管理人員等。
（2）特殊教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握特殊教育基礎理論、基本知識和基本技能，德智體美勞全面發(fā)展，適應區(qū)域特殊教育及相關產(chǎn)業(yè)服務與管理一線工作要求，具備獨立從事特殊兒童診斷、鑒定、咨詢、教育、康復、訓練與管理等工作能力、具有愛育觀念和人道主義精神的高素質(zhì)應用型、技能型人才。
學制學位：學制四年，授予教育學學士學位。
特殊教育專業(yè)已構(gòu)建“特殊教育理論+康復專業(yè)技能訓練+從業(yè)機構(gòu)實踐”培養(yǎng)模式，教學過程注重專業(yè)認知、實習見習、學訓互動等環(huán)節(jié)有機融合，促進學生專業(yè)技能和實踐能力提高，為學生畢業(yè)就業(yè)打下堅實基礎。教師資格證過關率達97.06%，高居云南高校榜首。2019年起，西南大學對口支援特殊教育專業(yè)建設，學生可共享西南大學優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)秀學生可赴西南大學插班學習。
主要開設課程：特殊教育史、特殊教育概論、特殊教育管理學、特殊兒童心理與教育、特殊兒童生理與病理學、特殊兒童早期干預、特殊兒童康復概論、特殊兒童診斷與評估、手語、盲文、特殊兒童行為矯正、特殊教育學校學科教學法等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：特殊教育學校教師、康復服務機構(gòu)從業(yè)人員、特殊教育行政管理人員、教學科研人員、殘疾人事業(yè)發(fā)展機構(gòu)管理人員等。
?？茖I(yè)
學前教育專業(yè)
教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒，系統(tǒng)掌握學前教育的基本理論知識，熟知學前教育的基本工作規(guī)范和方法，適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作的教師。
學前教育專業(yè)已形成民族化、融合化、特色化的辦學特色，教學過程強調(diào)學生專業(yè)技能培養(yǎng)、學生發(fā)展平臺廣闊，專業(yè)實習規(guī)范，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率高、繼續(xù)學習能力強，教師資格證過關率達90%，得到用人單位高度認可。已構(gòu)建“實習就業(yè)一體化”培養(yǎng)模式，學生可赴深圳等沿海地區(qū)實習、就業(yè)。2019年起，西南大學對學前教育專業(yè)建設進行全面幫扶，學生可以分享西南大學精品課程、可以聆聽西南大學教授現(xiàn)場授課，優(yōu)秀學生可以通過專升本考試繼續(xù)攻讀學士學位。
主要開設課程：學前心理學、學前教育學、學前教育管理、學前兒童發(fā)展評價、學前兒童行為觀察與分析、幼兒園教師口語、幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)與政策法規(guī)、幼兒美工基礎訓練、幼兒舞蹈創(chuàng)編、蒙臺梭利教學法、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、兒歌彈唱技能訓練、嬰幼兒文學與表演、鋼琴等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：幼兒園教師、幼兒園保育員、早教機構(gòu)教師、事業(yè)單位文職等。
（二）文學院簡介
文學院有四十余年的高等教育辦學歷史，其中普通本科辦學歷史十余年，累計培養(yǎng)各類專業(yè)人才三萬余名。設置漢語言文學、小學教育（文科）2個本科專業(yè)及小學語文教育、小學教育（文科）、新聞采編與制作等5個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生1600余人，其中本科生1000余人、留學生60余人，是同類院校中知名度和社會認可度高的文學院。
學院現(xiàn)有專任教師53人，其中教授10人、副教授24人，博士和在讀博士7人，碩士34人；聘請西南大學、民族大學銀齡教授2人；外聘市內(nèi)行業(yè)專家19人，其中正高級3人，副高級16人。近五年來，獲得云南省政府教學成果獎3項；多人獲得云南省萬人計劃教學名師、省語言文字專家和全國優(yōu)秀教師等稱號；承擔國家級、省級、市廳級和校級科研課題30余項，其中云南省重大課題和重點課題各一項；出版學術著作、教材20部，公開發(fā)表學術論文300余篇；教師獲云南省青年教師教學大賽一等獎和中華經(jīng)典講解大賽一等獎、二等獎和指導教師獎8項。15名學生獲全國師范生微課大賽和云南省典中華經(jīng)典誦寫講大賽、教學技能大賽一等獎、二等獎。
學院有微格教學實訓室、語言測試與訓練實訓室、智慧書法實訓室、粉筆字實訓室、新聞采編實訓室、攝錄實訓室、政務和文秘實訓室等22個校內(nèi)實訓室和39個校外實習基地；設有語言應用研究所、比較文學研究所等校級科研平臺。
文學院堅持以“學生為中心”的辦學理念，實施“國家學歷+專業(yè)技能+職業(yè)資格+綜合能力”培養(yǎng)模式，注重學生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)技能錘煉，全面提升學生的就業(yè)競爭力；強化專業(yè)化師資隊伍建設，著力提升教師教學科研能力，充分應用省級項目建設成果，凸顯科研反哺教學、教學促推科研、師生共同進步的良性互動；高度重視學生人文精神培育，加強傳統(tǒng)文化熏陶，將家國情懷和人文精神滲透到人才培養(yǎng)全過程；本科畢業(yè)生報考碩士研究生比例不斷提高，進入黨政機關、事業(yè)單位的畢業(yè)生位列同類院校前茅，優(yōu)秀學生進入西南大學交換學習；?？飘厴I(yè)生升入本科院校繼續(xù)學習。辦學成就贏得社會各界的廣泛認可和用人單位的良好評價。
本科專業(yè)
（1）漢語言文學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應云南經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，主要服務邊疆少數(shù)民族地區(qū)基礎教育和文化建設，德智體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的漢語言文學基礎理論和語文教育、文秘和新聞傳播等專業(yè)知識與應用能力的高素質(zhì)應用型人才。
學制學位：學制四年，授予文學學士學位。
2019年起，西南大學對漢語言文學專業(yè)全面支援，學生可以分享西南大學精品課程、可以聆聽西南大學教授現(xiàn)場授課、優(yōu)秀學生可以赴西南大學插班學習。
主要開設課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、寫作、教育學、心理學、語文教材分析與教學技能訓練等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學語文教師，黨政機關、企事業(yè)單位辦公室管理人員，對外漢語教師，文化宣傳部門記者、編輯等。
（2）小學教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)，文科方向。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代基礎教育需要，德智體美全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的小學教育教學理論、扎實的教學技能和初步的教育研究能力，具備教育情懷、人文素養(yǎng)和語文教學基本功的小學教師。
學制學位：學制四年，授予教育學學士學位。
主要開設課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、寫作、小學語文教學技能訓練、小學語文課程標準與教材分析、小學數(shù)學課程標準與教材分析、小學數(shù)學教學技能訓練、教育學、心理學等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：小學語文教師、小學全科教師、黨政機關、企事業(yè)單位文秘人員，廣播電視行業(yè)記者、播音員、主持人等。
?？茖I(yè)
新聞采編與制作專業(yè)
非教師教育類專科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學知識和技能，掌握新聞采訪、攝錄與編輯和文稿撰寫的專業(yè)知識和基本技能，能在新聞、出版和宣傳部門從事編輯、記者和媒介推廣營銷等工作的應用型技能型專門人才。
主要開設課程：現(xiàn)代漢語、寫作、新聞傳播學基礎、新聞采訪與寫作、新聞攝錄、新聞編輯、網(wǎng)絡新聞、新媒體廣告策劃、媒介經(jīng)營與管理、電視欄目策劃等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關、融媒體單位和企業(yè)、出版及文化傳播行業(yè)。
（三）數(shù)理學院簡介
數(shù)理學院有四十余年的高等教育辦學歷史，累計培養(yǎng)各類專業(yè)人才二萬余名。目前開設數(shù)學與應用數(shù)學、小學教育（理科）、能源與動力工程、金融數(shù)學4個本科專業(yè)；開設小學教育（理科）、數(shù)學教育、物理教育3個?？茖I(yè)，全日制在校生1500余人?，F(xiàn)有專職教師40人，其中教授12人，副教授16人，博士、碩士24人，有云南省“五一勞動獎章”獲得者、云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才、云南省“萬人計劃”教學名師、云南省青年拔尖技術人才、云南省優(yōu)秀教師等，骨干教師1人擔任云南省高校數(shù)學類專業(yè)教學指導委員會副主任。引進“銀齡計劃”華中科技大學教授2人，柔性引進云南師范大學教授1人。
承擔國家自然科學基金項目1項，省部級項目4項，市廳課題12項，校級項目12項；發(fā)表論文200余篇，其中有20余篇被《科學引文索引》（SCI）和《工程索引》（EI）等檢索和收錄；出版著作、教材10余部；獲專利30余項。獲各級各類教學科研獎勵50余項。能源與動力工程專業(yè)為云南省一流本科專業(yè)建設點，數(shù)學教育專業(yè)是省級重點專業(yè)，數(shù)學教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。設有臨滄市科學技術應用研究院能源與環(huán)境研究中心?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓室31個，設備價值1100余萬元；校外實訓基地36個。
學生在各級各類競賽中獲獎60余項，其中獲全國數(shù)學建模競賽國家二等獎7項、云南省師范專業(yè)大學生教學技能大賽獎項6項、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽云南賽區(qū)銀獎1項，全國大學生電子商務大賽云南賽區(qū)三等獎1項。
本科專業(yè)
（1）數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)緊緊圍繞應用型國門大學建設要求，彰顯“地方性、應用性、開放性”的辦學特色。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對基礎教育人才的需求，本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng)，掌握數(shù)學科學與教育科學的基礎知識、基本理論和基本方法，具有較強的教育教學實踐能力及管理能力，具有一定的應用數(shù)學理論和數(shù)學軟件解決實際問題的能力，接受科學研究的初步訓練，能在中學、中等職業(yè)技術學校、教育機構(gòu)、企業(yè)從事數(shù)學教育教學、管理與研究工作的應用型專門人才。
學制學位：學制四年，授予理學學士學位。
本專業(yè)前身是數(shù)學教育專業(yè)，擁有41年?？妻k學積淀，現(xiàn)有專任教師28人，其中教授11人，副教授10人；博士2人，碩士18人，有云南省“萬人計劃”教學名師、省學術帶頭人后備人才等。
主要開設課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論、實變函數(shù)論、抽象代數(shù)、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、運籌學、統(tǒng)計學原理、應用回歸分析、數(shù)學軟件應用、初等數(shù)學研究、中學數(shù)學課程標準與教材分析、多媒體課件制作、中學數(shù)學綜合實踐活動。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中學、中等職業(yè)學校、教育管理部門、保險公司、證券公司、商業(yè)公司等。
（2）能源與動力工程專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)水電能源、太陽能能源領域具有扎實的理論基礎和豐富的實踐應用能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備水力發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電方面的技術應用、設備檢測、科研管理能力的高素質(zhì)復合型、創(chuàng)新型、應用型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
本專業(yè)屬云南省一流本科專業(yè)建設點，依托臨滄市國家級“西電東送”水電能源基地優(yōu)勢，建有專業(yè)實驗室24個，儀器設備總值1170余萬元，是我校實驗教學條件最優(yōu)越的專業(yè)之一。同時，專業(yè)依托教育部銀鈴計劃，聘請華中科技大學教授到校全職任教?，F(xiàn)有專業(yè)教師17人，其中教授3人，副教授10人，博士研究生3人，碩士研究生9人。主持國家項目1項，省級項目3項，教育廳項目6項，發(fā)表論文50余篇，其中SCI論文10余篇，授權專利15項。
主要開設課程：高等數(shù)學、大學物理、工程制圖、CAD軟件制圖、機械設計基礎、電工及電子技術、工程熱力學、工程力學、工程材料基礎、流體力學、傳熱學、自動控制原理、能源動力測試技術、水輪機、水輪發(fā)電機原理、太陽能光伏發(fā)電原理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：本專業(yè)社會需求量大，就業(yè)口徑寬，畢業(yè)生主要就業(yè)領域包括國有電力企業(yè)、新能源企業(yè)和考研升學等。
（3）小學教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)，理科方向。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握教育科學和本專業(yè)必需的基礎知識、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強的教育教學實踐能力及管理能力，專長于小學數(shù)學課程教學，能在各類小學及教育機構(gòu)從事教育、教學、管理與研究工作的高級應用型專門人才。
學制學位：學制四年，授予教育學學士學位。
本專業(yè)按照“厚基礎、重德育、強技能”的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)小學數(shù)學教師為主，培養(yǎng)小學全科教師為輔，開設數(shù)學、漢語、藝術、體育和自然科學等學科的課程。
主要開設課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學數(shù)學基礎理論、小學數(shù)學課程標準與教材分析、小學數(shù)學教學技能訓練、小學語文課程標準與教材分析、小學語文教學技能訓練、小學數(shù)學課件設計與制作、教育學、心理學、三筆字、班級管理與班隊活動設計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：小學數(shù)學教學、小學全科教學及管理、教育行政部門、黨政機關和企事業(yè)單位等。
（4）金融數(shù)學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握數(shù)學和金融、經(jīng)濟基本知識，能夠利用金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實務問題的適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的應用型、復合型人才。
學制學位：學制四年，授予經(jīng)濟學學士學位。
本專業(yè)特色鮮明，課程設置在緊扣國家質(zhì)量標準基礎上，注重課程體系與金融市場需求對接，專業(yè)核心課程設置兼顧數(shù)學和金融學基礎知識，強調(diào)夯實數(shù)學基礎；實施“數(shù)學理論+數(shù)學實驗+金融實訓”三位一體教學模式。注重數(shù)學基本理論教學，利用數(shù)學建模和實驗平臺培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識來解決金融事務問題的能力，通過金融實訓來培養(yǎng)學生在會計核算、財務管理等方面的技能。
主要開設課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、應用隨機過程、數(shù)理邏輯、數(shù)理金融、政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學原理、計量經(jīng)濟學、基礎會計、財政與金融、證券投資學、金融風險管理、金融經(jīng)濟學等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：銀行、證券、保險、信托、投資等金融部門從事統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟建模、金融產(chǎn)品設計以及金融服務等工作；在教育、科研等部門從事教學、科研工作。
（四）亞洲微電影學院簡介
亞洲微電影學院于2013年9月經(jīng)云南省教育廳批準成立，由中央新聞紀錄電影制片廠（集團）、中國電視藝術家協(xié)會、臨滄市人民政府和滇西科技師范學院聯(lián)合創(chuàng)辦，是全國唯一的微電影學院，是校企、校政合作的典范，是滇西科技師范學院重點打造的特色學院和品牌學院，是每年的亞洲微電影藝術節(jié)主要承辦單位之一。亞洲微電影學院成立“亞洲微電影學會”“亞洲微電影研究院”“亞洲微電影學生社團”等微電影研究機構(gòu)。學院以“盡精微•致廣大•泛崇光”為院訓，倡導以精雕細琢的工匠精神，創(chuàng)造偉大時代之精品，讓飛揚的青春與金海棠一起熠熠生輝。
香港成龍國際集團為學院贈送了價值100多萬元的影視拍攝車一臺；常務副院長斯琴高娃捐款50萬元設立“斯琴高娃獎學金”，每年捐款20萬元設立“斯琴高娃微電影獎學金”；云南啟迪實業(yè)投資有限公司設立“啟迪助學金”。幫助家庭困難學生完成學業(yè)，激勵青年才俊實現(xiàn)自己的“微電影夢”。
亞洲微電影學院擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，有專任教師24人，其中教授5人（外籍教授1人，有國外學習經(jīng)歷1人），副教授5人，博士5人。聘請著名影視表演藝術家、滇西科技師范學院首席教授斯琴高娃擔任常務副院長，終身教授；全職引進原云南師范大學莊曉東教授作為首席教授。聘請中國文聯(lián)副主席、中國電視藝術家協(xié)會主席、原中央電視臺臺長趙化勇和總政歌舞團團長張千一將軍擔任名譽院長；聘請原中央電視臺副臺長、中央新影集團董事長兼總裁高峰擔任院長；聘請著名配音演員喬榛擔任副院長；聘請著名學者陳洪、著名演員王馥荔，著名導演馮小寧等擔任藝術顧問；聘請中國傳媒大學戴志強教授、史博公教授，著名導演丁蔭楠、中央電視臺著名主持人任志宏等59名全國知名學者、藝術家為客座教授。近年來獲國家哲學社會科學項目立項2項，云南省財政支持地方高校建設項目1項，云南省教學成果獎項1項，云南省質(zhì)量工程項目4項，云南省教育廳科學基金項目1項，云南省本科高校新文科研究與改革實踐項目立項1項，出版專著4部，公開發(fā)表學術（教研）論文30余篇。
學院有豐富的實踐教學資源，學院投資950萬元，建成“影視制作實訓中心”；投資238萬元，建成“VR全景視頻教學實訓中心”和“新媒體實訓中心”；投資256萬元的“滇西少數(shù)民族文化數(shù)字傳承與保護實訓中心”已完成可行性論證，正在籌建中。成立“斯琴高娃工作室”和“新媒體與文化創(chuàng)意研究中心”。與中央民族大學共建“中國人類學民族學研究會民族影視與影視人類學專業(yè)委員會人才培訓基地”、“中央民族大學影視人類學中心創(chuàng)作與拍攝基地”，與云南大學共建“西南邊疆少數(shù)民族研究中心”和“影視人類學實驗室”；與中關村數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、新媒體聯(lián)盟、中央新影集團、臨滄市融媒體新聞社、臨滄市文化傳媒集團有限公司、臨翔區(qū)融媒體中心、騰沖啟迪雙創(chuàng)冰雪小鎮(zhèn)、臨滄爵翼映畫、臨滄畫巢傳媒公司等共建實訓實習基地，不斷強化校企合作、產(chǎn)教融合。
學院積極鼓勵師生創(chuàng)作，作品成果豐碩。近5年來，紀錄片《守望山村》《回響》等入選第二屆“中國民族志紀錄片學術展”，被中國民族博物館永久收藏。《烈伐傲》《尋找最美一杯茶》等5部微電影作品獲亞洲微電影藝術節(jié)金海棠獎金獎；《木鼓謠》榮獲第八屆亞洲微電影藝術節(jié)金海棠獎最佳作品獎；《救贖》獲第四屆亞洲微電影藝術節(jié)金海棠獎好作品獎；《村長的宅改》獲云南省委宣傳部組織的“云南省黨員教育視頻”大賽一等獎；《漫舞翁丁》獲首屆中國國際青年微電影藝術節(jié)優(yōu)秀作品金獎；《最后的舞者》獲粵港澳微電影明星大典金種子獎；《法亦有情》獲云南總工會微電影大賽最佳編劇獎；《支教大朝山》獲全國大學生微電影大賽優(yōu)秀作品獎；《春牛祭》入圍“多彩中華”微電影創(chuàng)作大賽和廣西紀錄片影像展；《深巷二胡》等5部學生作品獲“一帶一路”國際微紀錄片德宏影展“入圍作品”獎；《你好新時代》《南美拉祜族搭橋節(jié)》等16部作品獲得臨滄市政府扶持。在第12屆全國大學生廣告藝術大賽中，我院1名學生斬獲全國一等獎、企業(yè)獎設計金獎；2名學生榮獲全國優(yōu)秀獎；學校榮獲大賽“優(yōu)秀組織院校獎”，有21名學生獲云南賽區(qū)各類獎項。舉辦大學生微電影藝術節(jié)暨“汀鷺獎”影像創(chuàng)作大賽，截止目前，共有300多個影視、攝影作品參加比賽。應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
本科專業(yè)
（1）網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)圍繞新媒體傳播及媒介融合的社會需求，緊跟網(wǎng)絡與新媒體技術領域最新發(fā)展，結(jié)合新聞學傳播學的基本理論與媒體實踐，培養(yǎng)熟悉新媒體運營規(guī)律，掌握新媒體專業(yè)技能，具備新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、網(wǎng)絡編輯、輿情研判及新媒體運營等綜合能力，既具有堅實的新聞傳播學理論基礎和素養(yǎng)，又具備新聞寫作、拍攝、后期制作、跨媒體操作等能力，適應新媒體時代需要的新型復合新聞傳播人才。
學制學位：學制四年，授予文學學士學位。
本專業(yè)建立了科學合理、層次分明的專業(yè)課程體系，核心課程主要包括三大領域：一是技術類課程。有攝影與攝像基礎、數(shù)字媒體技術、影視后期編輯、數(shù)字影像處理、融合新聞作品創(chuàng)作、新媒體視頻制作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、平面設計與制作等；二是新聞傳播學專業(yè)平臺課程。有新聞學概論、基礎采訪寫作、高級采訪寫作、傳播學概論、網(wǎng)絡與新媒體概論、馬克思主義新聞思想、新聞傳播學研究方法、新媒體產(chǎn)品設計與管理等；三是網(wǎng)絡與新媒體制作及相關課程。有新聞節(jié)目制作、網(wǎng)絡新聞編輯、網(wǎng)絡新聞傳播概論、全媒體新聞采訪與寫作、網(wǎng)絡與新媒體經(jīng)營與管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：新媒體技術相關領域、各級黨委宣傳部門、企事業(yè)單位、融媒體中心、新聞出版單位、自媒體公司、廣告公司等。
（2）新媒體藝術專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術和技術的相關原理、知識和技能，具有一定的藝術修養(yǎng)，具備微視頻藝術創(chuàng)意與設計、拍攝與制作、數(shù)字合成和運營管理能力，能在互聯(lián)網(wǎng)新媒體、移動APP、虛擬現(xiàn)實藝術等領域解決創(chuàng)意策劃、開發(fā)設計、運營管理等實際問題的應用型人才。
學制學位：學制四年，授予藝術學學士學位。
新媒體藝術專業(yè)的課程設置主要分為人文素養(yǎng)、技術技能、創(chuàng)新創(chuàng)意三大領域。人文素養(yǎng)領域有中國美術史、外國美術史、中外電影史、影視產(chǎn)業(yè)概論、媒體藝術概論、美學原理、藝術概論等。技術技能領域有三維動畫基礎、非線性編輯、影視特效制作、數(shù)字影像處理、平面設計與制作、攝影攝像基礎、影視劇作基礎、移動互聯(lián)網(wǎng)技術、數(shù)字媒體技術應用、影視燈光與錄音基礎、視聽語言等。創(chuàng)新創(chuàng)意領域有影視劇創(chuàng)作、數(shù)字藝術作品合成、數(shù)字媒體藝術、交互藝術創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各級融媒體中心、企事業(yè)單位的宣傳部門，各類新媒體公司、創(chuàng)新企業(yè)，影視公司、動漫公司、微視頻等。
（五）智能與信息工程學院簡介
智能與信息工程學院是學校集中資源重點建設的學院之一，是云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學院。學院圍繞國家新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃和大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，積極融入國家新工科研究與創(chuàng)新戰(zhàn)略導向，主動適應云南省新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)對高校人才培養(yǎng)提出的新要求，以培養(yǎng)具有前瞻性和發(fā)展?jié)摿Φ男屡d產(chǎn)業(yè)領域亟需人才為目標，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供信息技術人才保障。
智能與信息工程學院具有強烈的時代感和科技感。物聯(lián)網(wǎng)工程、機器人工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能科學與技術、軌道交通信號與控制、數(shù)字媒體技術等專業(yè)，是學校著力打造四大專業(yè)集群中新工科新媒體專業(yè)集群的核心專業(yè)，所設專業(yè)與世界科技智能化、信息化發(fā)展趨勢同軌同向，青年學子涵濡其中，必能在奮進新時代的征程中大有作為。
智能與信息工程學院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。現(xiàn)有教師47人，其中高級職稱20人，碩士及以上學位教師40人，占專任教師的85%以上，并從英國倫敦南岸大學柔性引進中科院“百人計劃”入選者張建國研究員，助力專業(yè)學科領域的學術梯隊建設，指導團隊開展前沿性研究。學院教師中有33人具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程師、軟件設計師、高級網(wǎng)絡工程師、中國民航AOPA無人機機長及教員、無人駕駛航空器系統(tǒng)操作手、百度嵌入式人工智能工程師等相關職業(yè)資格證書，有著豐富的專業(yè)實踐和教學實踐經(jīng)歷。近三年，學院有多名教師獲全國高校人工智能大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈教育教學人物創(chuàng)新獎、全國仿真教學大賽二等獎、云南省計算機課程優(yōu)秀教師、云南省高校教師教學比賽二等獎、滇西科技師范學院“滄江系列”高層次人才等各類榮譽稱號。獲批教育部產(chǎn)教融合項目1項，教育部產(chǎn)學合作協(xié)作育人項目12項，云南省科技廳地方高校聯(lián)合專項項目2項，云南省教改項目2項，云南省教育廳科學基金項目8項，北京交通大學電子信息工程學院上水平本科教學實驗平臺開放課題1項，2020年度校級一流本科課程立項2門，2021年度課程思政示范課重點培育項目立項4項，獲評2019年度校級高等教育教學成果獎特等獎、一等獎各1項。
智能與信息工程學院高度重視學生的全面發(fā)展和技能拓展。積極組織廣大同學參加專業(yè)比賽，以賽促學，以賽促練，以賽促思，以賽促創(chuàng)，以賽促建。近三年，學院學生在全國無人機職業(yè)技能大賽、中國大學生計算機設計大賽、云南省大學生計算機設計大賽、云南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、云南省大學生課外學術科技節(jié)科技作品競賽等省級以上專業(yè)技能競賽屢獲佳績，近百人次獲獎。全體教師愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任，共同努力，“玉汝于成”。
智能與信息工程學院擁有豐富的實踐教學資源。學院崇尚“知行合一、躬行實踐”的人才培養(yǎng)理念，注重開發(fā)和拓展學生實踐能力。校內(nèi)建有甲骨文OAEC大數(shù)據(jù)學院、達內(nèi)AI智慧創(chuàng)新工場、電子工廠、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)實訓室、機器人研發(fā)實訓室、電子電路模擬仿真實訓室等實訓場所，“無人駕駛航空器系統(tǒng)工程實訓中心”、“人工智能與嵌入式實驗室”、“軌道交通信號與控制實訓室”、“智能制造與數(shù)字媒體實驗室”等實驗室項目獲中央財政支持；在校外與清華啟迪、中遠海運、湖南科瑞特、北京賽佰特、百科榮創(chuàng)（北京）、北京華清遠見、甲骨文OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、達內(nèi)集團等知名企業(yè)共建實訓基地十余個。學院依托校內(nèi)外實驗實訓基地，以就業(yè)崗位為導向，以能力培養(yǎng)為目標，以真實項目為載體，形成專業(yè)學習、技能培養(yǎng)、項目實戰(zhàn)三位一體的人才培養(yǎng)模式，進一步深化應用型人才培養(yǎng)模式改革和教學模式改革，實施校企合作、產(chǎn)教融合，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本科專業(yè)
（1）物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物聯(lián)網(wǎng)理論知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術工程領域的設計、開發(fā)、實施和維護等技能，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及應用開發(fā)的技術能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊精神，適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的工程應用型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：物聯(lián)網(wǎng)導論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計算機網(wǎng)絡、C#程序設計、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網(wǎng)原理及應用、嵌入式系統(tǒng)與設計、電路設計、Android開發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各企事業(yè)單位的物聯(lián)網(wǎng)工程設計、工程管理和工程監(jiān)理、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)崗位；物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品測試、運維、營銷和技術支持崗位；物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)的教育培訓崗位。
（2）智能科學與技術專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子信息、計算機、控制、智能科學基礎知識，扎實掌握智能科學與技術的基礎理論和技能方法，具備智能信息處理、智能行為交互和智能系統(tǒng)集成方面研究和開發(fā)的能力，在不同學科領域從事智能技術與工程的開發(fā)和管理工作，適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的工程應用型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：智能科學與技術導論、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應用、嵌入式技術、傳感器與檢測技術、智能信息處理與控制、人工智能、Python與機器學習、機器人開發(fā)、模式識別、機器視覺、Matlab程序設計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：在工業(yè)、科技、教育、醫(yī)療、管理等領域從事智能化產(chǎn)品設計與開發(fā)、智能系統(tǒng)維護和運行管理等工作。
（3）數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，掌握扎實的數(shù)據(jù)科學基礎理論和專業(yè)知識，具備良好的團隊意識和協(xié)作能力，具備包括數(shù)據(jù)思維在內(nèi)的科學思維能力、解決數(shù)據(jù)密集型問題為主的動手能力以及大數(shù)據(jù)分析與挖掘技能，在數(shù)據(jù)系統(tǒng)的研究、開發(fā)、部署與應用等相關領域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才。
學制學位：學制四年，授予理學學士學位。
主要開設課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫原理與應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設計、算法分析與設計、Python程序設計語言、No SQL數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)挖掘與分析、數(shù)據(jù)分析導論、Hadoop大數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)安全以及相應的項目實訓等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：各級財經(jīng)政務部門、統(tǒng)計部門、信息產(chǎn)業(yè)、工商企業(yè)、金融機構(gòu)等從事數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、挖掘崗位，或企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)庫管理維護、數(shù)據(jù)分析師經(jīng)理、數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理等崗位。
（4）軌道交通信號與控制專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握軌道交通信號與控制基礎理論和專業(yè)知識，具有軌道交通信號設備安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、管理及工程設計與施工、技術改造的能力，具有較強的工程實踐能力、團隊合作能力和專業(yè)表達能力，適應持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在軌道交通信號與控制領域勝任的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：電路分析、電子技術、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、現(xiàn)代通信原理、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、微機原理及應用、鐵路信號基礎、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、列車運行控制系統(tǒng)、編組站綜合自動化、計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：核心崗位包括鐵路行業(yè)相關的研究院、設計院、鐵路局、工程局、地鐵公司、信號工廠、相關研發(fā)單位；一般就業(yè)崗位包括高新技術科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位；拓展就業(yè)崗位包括計算機軟硬件研發(fā)、計算機系統(tǒng)設計、計算機系統(tǒng)集成等，亦可報考相關專業(yè)研究生。
（5）無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)適應無人機產(chǎn)業(yè)和人工智能技術深度融合的崗位需求，掌握無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、系統(tǒng)研發(fā)、系統(tǒng)操控與組裝調(diào)試等專業(yè)知識和應用技能，能夠從事無人機產(chǎn)品研發(fā)、應用與管理等工作，具有創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神和團隊精神的高素質(zhì)技術技能型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：控制理論基礎、無線通信技術、衛(wèi)星導航定位原理與應用、無人機構(gòu)造與原理、C語言程序設計、電子技術基礎、無線傳感網(wǎng)絡、微機原理與單片機應用、傳感器與檢測技術應用、嵌入式系統(tǒng)設計、無人機應用系統(tǒng)開發(fā)、無人機操控技術、無人機裝配與維護等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：在各科研院所、企事業(yè)單位從事無人機應用研發(fā)、無人機操控和運維，以及無人機行業(yè)營銷及技術支持等崗位。
（6）機器人工程專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備科學和工程技術素養(yǎng)、具有數(shù)學物理和機器人機械設計基礎知識，掌握信息與自動控制技術、計算機硬軟件及算法設計應用知識和機器人系統(tǒng)與軟件設計、開發(fā)和應用技能，在機器人工程及系統(tǒng)應用領域具有交叉學科專業(yè)知識和創(chuàng)新實踐能力的綜合型工程技術人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：模擬和數(shù)字電子技術基礎、機械制造基礎、機器人工程學、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設計、計算機及人工智能導論、PLC控制技術、單片機原理及應用、嵌入式技術、傳感與檢測技術、Python程序開發(fā)、模式識別、機器人驅(qū)動與控制技術、機械設計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：機器人的設計研究單位、生產(chǎn)制造企業(yè)以及集成應用公司，從事機器人設計、裝調(diào)、維護等技術崗位；從事機器人自動化生產(chǎn)線的設計、應用及運行管理等技術或管理崗位工作；從事機器人相關企業(yè)的教育培訓崗位。
（7）數(shù)字媒體技術專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學精神和人文素養(yǎng)，掌握與數(shù)字媒體相關的計算機科學與技術等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，能在互動媒體、移動媒體、媒體網(wǎng)絡、新媒體工程等領域從事數(shù)字媒體設計、開發(fā)與應用工作的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
主要開設課程：美術基礎、高級語言程序設計、高等數(shù)學、線性代數(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、電腦插畫、多媒體技術、計算機圖形學、游戲技術基礎、數(shù)字視音頻技術、Unity3D、攝影攝像技術、計算機三維建模、動畫原理與技術、游戲設計與開發(fā)、攝影攝像技術、虛擬現(xiàn)實開發(fā)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：新聞媒體機構(gòu)、文化傳播機構(gòu)、影視制作公司、游戲軟件公司、動漫設計與制作公司、廣告公司、政府機構(gòu)、教育與培訓機構(gòu)等行業(yè)，從事動畫制作設計與開發(fā)、游戲軟件設計與開發(fā)、影視制作、廣告設計、網(wǎng)絡媒體設計與開發(fā)等相關工作。
（六）生物技術與工程學院簡介
生物技術與工程學院有三十余年的高等教育辦學歷史。依托區(qū)位優(yōu)越的自然稟賦，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求，著力培養(yǎng)符合云南省和滇西邊境民族地區(qū)高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障。
學院現(xiàn)有茶學、食品質(zhì)量與安全、應用生物科學3個本科專業(yè)及畜牧獸醫(yī)、綠色食品生產(chǎn)技術2個專科專業(yè)，專任教師38人，教授10人，副教授8人，講師17人，其中引進教育部“銀齡計劃”西南大學知名教授4人；博士生7人，在讀博士1人，碩士24人，具有研究生以上學歷教師占教師總數(shù)的82%；還有來自合作單位具有高級職稱的一線技術專家和國內(nèi)高校的知名專家學者的外聘教師24名。
學院注重教學與科研協(xié)同發(fā)展，主持中央財政、云南省財政項目、云南省對外國際交流項目、云南省高職高專院校示范實習實訓基地（校內(nèi)）等項目；有云南省特色專業(yè)1個，省級課程思政示范課1門，校級精品課程1門，校級一流課程2門；科研課題立項22項，其中省部級課題14項；發(fā)表論文400余篇，核心期刊41篇，被SCI收錄3篇；出版教材8部，編寫著作8部；獲得國家發(fā)明專利3項，實用新型專利5項，外觀專利1項；獲得云南省紅茶工程技術研究中心平臺認定1個；建設校級重點實驗室1個；與滇紅集團合作獲“云南省應用型本科校企合作”優(yōu)秀典型案例。
學院現(xiàn)有茶學、生物、食品等專業(yè)實驗實訓室45間，實驗室總面積達2000多平方米，儀器設備總值近3000多萬元，其中茶葉生產(chǎn)、加工系列實驗室設施條件達到省內(nèi)一流水平。與中國農(nóng)業(yè)大學合作成立了“滇西高原生態(tài)特色農(nóng)業(yè)研究院”、與臺灣西部開發(fā)公司、臺灣中華普洱茶協(xié)會合作建立了“云臺茶學院”。學院還與西南大學、華中科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、云南省茶葉科學研究所、滇紅集團有限公司、云南白藥集團股份有限公司、正大集團等36家單位建立了合作關系。
學院注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織學生參加云南省植物組培、茶藝展示、咖啡沖煮等技能大賽。依托學校青年創(chuàng)業(yè)示范園，支持學生創(chuàng)業(yè)，成功的創(chuàng)業(yè)項目有“綠野園林種植體驗中心”、“茶葉銷售體驗店”、“云上生活咖啡館”。學生還積極參加科研小組并發(fā)表科研學術論文多篇。
2019年開始，西南大學將對茶學、食品質(zhì)量與安全、應用生物科學的專業(yè)建設進行全面指導，學生可以分享西南大學精品課程、可以聆聽西南大學教授現(xiàn)場授課、可以參與科學研究。目前，在教育部高教司幫扶下，已經(jīng)有7名優(yōu)秀本科學生到西南大學食品學院進行交流學習。
本科專業(yè)
（1）茶學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。茶學專業(yè)是我校第一批本科專業(yè)，是我校緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)辦的特色專業(yè)。茶學專業(yè)主要培養(yǎng)茶樹栽培管理、茶葉生產(chǎn)加工、茶葉審評與檢驗、茶葉市場營銷、茶藝茶道與茶文化傳播等領域的高素質(zhì)應用型技術人才。
學制學位：學制四年，授予農(nóng)學學士學位。
茶學專業(yè)秉承應用型大學辦學理念，以服務地方經(jīng)濟和行業(yè)企業(yè)為宗旨，建設有一流的實驗實訓設施，有茶葉生化實驗室、茶葉初加工實訓室、茶葉深加工實驗室、茶葉審評實訓室、茶藝茶道實訓室等32余間實驗實訓室，有茶葉深加工中試生產(chǎn)線一條，建設云南省紅茶工程技術研究中心、校級重點實驗室，實驗設備價值2333萬余元。
茶學專業(yè)充分利用臨滄是世界茶樹原產(chǎn)地中心地帶、滇紅茶之鄉(xiāng)、天下普洱第一倉、云南省最大的產(chǎn)茶市等資源優(yōu)勢，加大教學改革力度，強化實踐教學，與滇紅集團、雙江勐庫茶葉有限公司等茶葉企業(yè)合作辦學，走“產(chǎn)教融合”、“工學交替”之路，讓學生在茶學各領域得到深入的學習與實踐，培養(yǎng)的學生應用能力強，深受茶葉行業(yè)、企業(yè)的歡迎。
茶學專業(yè)得到中國農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、西南大學、華中科技大學的對口幫扶，學生可以享受到更多優(yōu)質(zhì)教學資源，優(yōu)秀學生可交換到西南大學學習，同時在考研深造、交流學習方面有更多的優(yōu)勢。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：茶學專業(yè)學生就業(yè)范圍廣、就業(yè)前景好，既可考研究生繼續(xù)深造，又可在國內(nèi)行政機關、事業(yè)單位、職業(yè)學校、茶葉企業(yè)、茶文化傳播機構(gòu)、職業(yè)培訓機構(gòu)等就業(yè)，還可以面向東南亞國家就業(yè)。
（2）食品質(zhì)量與安全專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)緊緊圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略、“綠色食品”大健康產(chǎn)業(yè)及新工科人才培養(yǎng)要求，通過理論教學、實訓、生產(chǎn)實踐、科研訓練以及畢業(yè)實習等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，讓學生掌握食品生產(chǎn)加工技術、食品檢測和分析、食品安全與管理以及食品標準與法規(guī)等方面的理論知識，具備食品生產(chǎn)、加工、檢測、質(zhì)量與安全管理等方面的能力，滿足食品行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型技能人才。
學制學位：學制四年，授予工學學士學位。
本專業(yè)共有專業(yè)教師20名，其中具有高級職稱教師11名，均為“雙師型”教師。擁有食品理化分析、農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測、農(nóng)獸藥殘留檢測、重金屬檢測等實驗實訓室30余間，與中國海關（孟定）合作共享國家堅果重點實驗室，建立“1+X”糧農(nóng)職業(yè)資格證考點平臺一個，建成CMA認證實驗室一套，儀器設備總值達3000余萬元。與孟定海關綜合技術中心、臨滄市質(zhì)量技術監(jiān)督綜合檢測中心、臨滄市食品藥品監(jiān)督局檢驗所、市疾病預防控制中心、正大集團、滇紅集團等30余家知名企事業(yè)單位建立了長期的合作關系。作為華中科技大學和西南大學的教學、實訓和科研服務基地，享受全國雙一流大學師資，優(yōu)秀學生可選派交流學習。
畢業(yè)生就業(yè)領域：主要在進出口檢疫檢驗局、海關、機場、省市等各級食品質(zhì)量安全監(jiān)管站、食藥監(jiān)局、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務部門、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、餐飲業(yè)、保健食品及食品流通等機關企事業(yè)單位從事安全食品生產(chǎn)加工、分析檢測、安全評價、質(zhì)量認證、產(chǎn)品或技術研發(fā)、職業(yè)教育教學及培訓等領域工作。
（3）應用生物科學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。應用生物科學專業(yè)圍繞服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以及云南邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，尤其是萬億高原特色農(nóng)業(yè)、千億生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的人才需求，立足滇西高原特色生物資源優(yōu)勢，培養(yǎng)服務高原特色農(nóng)業(yè)和生物產(chǎn)業(yè)的應用型人才。按照“以學生為中心”原則，入校后調(diào)查學生就業(yè)意愿，針對企事業(yè)單位、教師、考研和創(chuàng)業(yè)等不同就業(yè)意愿，匹配學業(yè)導師，通過考前集中輔導、指導學生參加各類國賽、吸納學生進入科研小組和創(chuàng)業(yè)小組等方式達成人才培養(yǎng)目標。
學制學位：學制四年，授予理學學士學位。
本專業(yè)共有教師20人，其中正高5人，副高7人，博士5人，碩士7人，校內(nèi)專任教師雙師比達80%，另有西南大學“銀齡計劃”教授全職開展部分核心課程的教學。教師團隊具備較強的服務地方產(chǎn)業(yè)的能力，有全國三農(nóng)科技先進個人、全國勞動模范、云南省技術創(chuàng)新人才等；有云南省“三區(qū)”科技特派員7人，臨滄市科技創(chuàng)新人才2人。
有生物化學實驗室、微生物實訓室、植物細胞工程等實訓室21間，設備總值達1600余萬元；校外有云南省臨滄市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、孟定海關綜合技術中心（國家堅果類檢測重點實驗室）、滇紅集團股份有限公司、云南省臨滄市林業(yè)科學研究院、臨滄市質(zhì)量技術監(jiān)督綜合檢測中心、云南源臨尚品食品有限公司與昆明冬冬食品有限公司等校外實訓基地15個；擁有云南省紅茶工程技術研究中心和臨滄科學技術應用研究院生物資源研究中心2個科研平臺。
主要開設課程：無機與分析化學、植物學、有機化學、應用微生物、植物生理學、土壤肥料學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、生物化學與分子生物學、遺傳學、植物細胞工程、食用菌栽培技術、現(xiàn)代天然產(chǎn)物分離、田間試驗與統(tǒng)計分析、茶學概論、現(xiàn)代植物育種技術、高原特色經(jīng)濟作物生產(chǎn)技術專題等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：生物和農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位技術人員，中小學生物教師，高校院所科研助理，創(chuàng)業(yè)或考研。
?？茖I(yè)
（1）畜牧獸醫(yī)專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事動物生產(chǎn)、疾病預防、畜牧獸醫(yī)技術推廣等工作的高技能專業(yè)人才。具有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基礎知識和專業(yè)知識，具備畜牧獸醫(yī)領域工作崗位的實踐能力、專業(yè)技能、敬業(yè)精神和嚴謹求實的作風以及綜合職業(yè)素質(zhì)。
本專業(yè)通過與正大集團聯(lián)合辦學，由任課教師和行業(yè)專家共同制定科學合理的人才培養(yǎng)方案。學生除了享受學校各級獎學金外，還可享受正大獎學金。
主要開設課程：動物學、動物解剖生理、動物藥理與毒理、獸醫(yī)臨床診療技術、寵物疾病防治、寵物美容、獸用中草藥種植、動物防疫與檢疫技術、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、畜產(chǎn)品加工、藥用動物養(yǎng)殖等課程。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：可供職于畜牧獸醫(yī)工作站、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督所、凍精改良站等事業(yè)單位；畜禽生產(chǎn)管理部門、畜牧獸醫(yī)綜合服務部、畜禽養(yǎng)殖場、動物園、動物醫(yī)院和正大集團等生產(chǎn)部門，從事動物的疾病診斷與防治、防疫檢疫、實驗室檢驗、動物的飼養(yǎng)及飼料、獸藥的售后服務等的技術研究與技術指導等工作。
（2）綠色食品生產(chǎn)技術專業(yè)
非教師教育類專科專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備綠色食品生產(chǎn)、加工與檢驗等技能型崗位工作必備的基礎理論和專業(yè)知識，能夠獨立開展綠色作物栽培、生態(tài)養(yǎng)殖及有機綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工操作、綠色食品質(zhì)量安全控制、質(zhì)檢、農(nóng)產(chǎn)品貯運加工生產(chǎn)設備操作與維護、動植物疫病防治、新型農(nóng)業(yè)技術開發(fā)及生產(chǎn)一線基層管理等能力的高素質(zhì)技術型創(chuàng)業(yè)型人才。
本專業(yè)擁有食品理化分析、農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測、農(nóng)獸藥殘留檢測、重金屬檢測等實驗實訓室20余間，CMA認證實驗室一套，作為云南省首批1+X糧農(nóng)食品安全評價考核站點，校內(nèi)儀器設備總值達3000余萬元，與中國海關（孟定）合作共享實驗室，并與云南省質(zhì)監(jiān)局、臨滄市質(zhì)量技術監(jiān)督綜合檢測中心、臨滄市食品藥品監(jiān)督局檢驗所、市疾病預防控制中心、正大集團、滇紅集團等30余家知名企事業(yè)單位建立了長期的合作關系?，F(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)大學、西南大學食品科學與工程學院的教學、實訓和科研服務基地，享受全國雙一流大學師資。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：畢業(yè)后學生可在政府部門、海關、各級市場監(jiān)督管理局（食品藥品監(jiān)督檢驗所、市場監(jiān)督綜合檢測中心）、農(nóng)業(yè)局、動植物疫病防疫站、農(nóng)資經(jīng)營部、農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與推廣等單位（部門）從事綠色食品生產(chǎn)、加工、測試分析、經(jīng)營管理、質(zhì)量監(jiān)管、認證、綠色食品企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)檢、綠色食品應用性試驗研究和新技術開發(fā)等，也可從事綠色食品企業(yè)連鎖店營銷、綠色食品企業(yè)培訓、動物（植物）綠色生態(tài)養(yǎng)殖（種植）等工作。
（七）管理與經(jīng)濟學院簡介
管理與經(jīng)濟學院于2003年開始招生辦學至今，積累了一定的辦學經(jīng)驗。學院現(xiàn)有在校全日制學生2239人，53個教學班，開設6個本科專業(yè)：審計學、會計學、國際商務、物流管理、互聯(lián)網(wǎng)金融和財務管理，6個?？茖I(yè)：會計(包括原會計電算化)、經(jīng)濟信息管理（原經(jīng)濟管理）、工商企業(yè)管理、保險（原金融保險）、市場營銷、酒店管理、汽車檢測與維修。學院先后被學校評為“教育教學先進集體”、“大學生應征入伍先進單位”、“消防安全先進單位”、“基層黨建規(guī)范化管理先進單位”、“共青團工作先進單位”等。
學院共有專兼職教師160人。其中，博士研究生9人、“雙師型”專任教師53人、具有海外經(jīng)歷的教師9人，教授10人（其中二級教授1人、三級教授2人）、副教授22人、高級審計師13人，注冊會計師12人、正高級會計師1人、高級會計師9人、高級稅務師1人、高級經(jīng)濟師3人，高級理財師2人、高級物流師2人。有百千萬人才國家級人選、“國家萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、國家有突出貢獻中青年專家、云南省有突出貢獻專家、云南省優(yōu)秀社科專家、云南省四個一批人才和海內(nèi)外高層次人才（包括臺灣高雄應用大學、西南大學、華中科技大學、南京審計大學、重慶理工大學、西華大學）及行業(yè)專家、企業(yè)家擔任客座教授，并定期給學生上課。
教師科研成果豐碩。近五年來教師承擔國家社科項目5項（重大課題1項），省部級課題20余項，主持完成省廳課題32項，發(fā)表學術論文200余篇（其中CSSCI期刊論文14篇），出版著作30余部（其中國家規(guī)劃與精品教材5部）。獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果獎4項；建省級審計會計信息化教學團隊1個、省名師工作室1個。教師撰寫的多份決策咨詢報告被教育部《高校智庫專刊》專版刊發(fā)，并獲中央領導同志批示。
實習實訓條件良好。建有教育部產(chǎn)教協(xié)同云財務實踐教學中心，云審計實訓室、大數(shù)據(jù)審計實訓中心、審計機器人虛擬仿真實訓室、云會計實訓室、會計會電實訓室、會計仿真模擬實訓室、出納實務實訓室、智能財務實訓室、金融經(jīng)濟管理實訓室、商務禮儀實訓室、工商企業(yè)管理實訓室、ERP企業(yè)沙盤模擬實訓室、市場營銷實訓室、三維仿真導游實訓室、模擬導游實訓室、社區(qū)管理與服務實訓室、房車實訓室、智慧物流VR&AR虛擬仿真實訓室等18個校內(nèi)實訓室，設備總值1000余萬元。校外與金蝶（中國）軟件公司，深圳京才科技有限公司、昆明中環(huán)眾審（亞太）、泰慶、天健、瑞華會計師事務所，昆明中遠物流公司，京東物流（華東區(qū)）、中國遠洋海運集團、泰國曼谷獵鷹物流公司、臨滄耿馬（孟定）國家級邊境經(jīng)濟合作區(qū)，臨滄鑫源鍺業(yè)公司（上市公司），臨滄雄昌汽修集團、中國工商銀行臨滄市分行、太平洋證券臨滄旗山營業(yè)部等建立58個實習實訓基地。
學生專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景廣闊。一是學生可共享教育部確定的掛鉤對口幫扶我校的華中科技大學、西南大學和國家中西部協(xié)同發(fā)展幫扶院校的教學名師的有關優(yōu)質(zhì)課程教學資源和北京超星集團等提供的教育信息化平臺的相關資源。二是學院鼓勵學生報考碩士研究生和國家公務員、事業(yè)單位，并提供相關培訓，還為學生提供“1+X”證書（有會計、審計、財務、電商、物流）等國家認證培訓考試機會。三是可以定向推薦到省外沿海發(fā)達地區(qū)、云南省昆明市及各地州（市）聯(lián)合辦學單位就業(yè)。四是學院與京才學院等聯(lián)合辦學，為學生提供業(yè)財一體化、電商一體化、跨境電商與物流結(jié)合專業(yè)實習實訓，為有志自主創(chuàng)業(yè)的學生提供平臺，學生還可以在學校青年創(chuàng)業(yè)園、眾創(chuàng)空間和臨滄工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)園、臨翔區(qū)創(chuàng)業(yè)園實習實訓。
畢業(yè)生思想政治素質(zhì)好，專業(yè)基礎扎實。畢業(yè)生具有扎實的理論功底和較強的動手能力，深受政府機關、企事業(yè)單位等用人單位認同，近3年畢業(yè)生就業(yè)均為100%。學院連續(xù)3年被學校評為“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進單位”。
本科專業(yè)
（1）審計學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)是云南省高校中第二批獲準開辦的專業(yè)，2019年云南省專業(yè)綜合評價為C級（達全國平均水平），2020年獲批“云南省一流本科專業(yè)建設點”。本專業(yè)培養(yǎng)具有審計、會計、財務、稅收、法律等方面的理論知識，具有高尚的審計職業(yè)道德和較強的審計技能，能夠從事財務審計、管理審計、IT（信息技術）審計、大數(shù)據(jù)審計、智能審計、注冊會計師審計、經(jīng)濟責任審計、績效審計、互聯(lián)網(wǎng)審計和司法鑒定、資產(chǎn)評估、咨詢服務及相關管理工作，掌握“審計+小語種”從事跨境審計工作的創(chuàng)新型復合型應用型高級人才。
學制學位：學制四年，授予管理學學士學位。
主要開設課程：會計學原理、財務管理、審計學原理、財務會計、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化、審計準則與法規(guī)、經(jīng)濟法、稅法、內(nèi)部控制、政府審計、內(nèi)部審計、注冊會計師審計、經(jīng)濟責任審計、績效審計、舞弊審計、資產(chǎn)評估、計算機審計、大數(shù)據(jù)審計實訓、審計機器人開發(fā)與應用、司法會計鑒定、邊貿(mào)會計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：主要到機關、企事業(yè)單位、會計師事務所、律師事務所、司法鑒定機構(gòu)、資產(chǎn)評估公司等從事政府審計、內(nèi)部審計、社會審計和咨詢服務等工作。
（2）會計學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應國家“一帶一路”建設和云南面向南亞東南亞輻射中心建設以及區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，踐行社會主義核心價值觀，具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)、具有社會責任感、公共意識、敬業(yè)精神、實踐能力和溝通技巧，具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質(zhì)，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的知識，具備會計核算、云會計及會計信息化、涉稅業(yè)務處理及稅務籌劃、投融資、資產(chǎn)評估、成本與管理會計、公司戰(zhàn)略策劃與風險管理等能力，能夠在企事業(yè)單位、中介機構(gòu)、政府機關及其他相關部門從事會計、審計、稅務、財務管理、金融服務及相關工作，或到中、高等職業(yè)院校從事教學工作的基礎厚、素質(zhì)高、能力強的外向型、創(chuàng)新型、復合型、應用型專門人才。
學制學位：學制四年，授予管理學學士學位。
主要開設課程：經(jīng)濟學原理、管理學原理、基礎會計、會計電算化、中級財務會計、高級財務會計、成本與管理會計、審計學、財務管理、會計綜合模擬實訓、會計大數(shù)據(jù)分析、會計職業(yè)道德、稅法、統(tǒng)計學原理、政府會計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：企業(yè)、事業(yè)單位、機關、金融保險部門、證券投資公司、財務公司、上市公司、外商投資企業(yè)、會計師事務所、資產(chǎn)評估公司等從事會計、審計、稅務、財務管理、投資、融資、理財服務等工作，中、高等職業(yè)院校從事財務會計和教學科研工作。
（3）國際商務專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉國際商務一般原理和實務，熟悉現(xiàn)代國際商務所需的工具與方法，具備能用外語進行商務溝通的能力、能利用信息技術手段和統(tǒng)計方法等經(jīng)濟分析工具從事涉外經(jīng)濟工作，適應經(jīng)濟全球化發(fā)展要求，具有國際視野和競爭能力，能在跨國公司、涉外經(jīng)貿(mào)部門及政企事業(yè)單位從事國際商務管理、國際經(jīng)濟合作、國際市場開拓及營銷策劃、國際投資、國際金融等工作的創(chuàng)新型、復合型高級應用型人才。
學制學位：學制四年，授予管理學學士學位。
主要開設課程：國際貿(mào)易理論與實務、國際金融學、國際市場營銷、跨國經(jīng)營與管理、國際商務管理、跨境電子商務、國際商務談判、國際商務英語等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：外貿(mào)業(yè)務員、跟單員、單證員等崗位，跨國公司、外資企業(yè)商務代表、經(jīng)濟貿(mào)易部門及政府外事機構(gòu)對外經(jīng)營管理、企業(yè)國際化商務經(jīng)營活動與管理，高職院校、科研等事業(yè)單位。
（4）物流管理專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神、溝通技巧和良好職業(yè)道德與敬業(yè)精神，具備物流管理基本知識，通曉現(xiàn)代物流管理技術、國際物流運營以及農(nóng)產(chǎn)品物流的基本操作規(guī)程，熟悉物流中心、倉儲中心、電商物流、智慧供應鏈、冷鏈物流規(guī)劃設計與運營、管理、決策，具有扎實外語能力，適應現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)及跨境物流發(fā)展對物流管理人才特殊要求的“精操作、懂管理、善經(jīng)營”的創(chuàng)新型、復合型、應用型高級物流人才。
學制學位：學制四年，授予管理學學士學位。
主要開設課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理、市場營銷學、基礎會計學、稅收管理、財務管理、國際貿(mào)易、供應鏈管理、物流管理概論、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、國際物流實務、物流地理、物流英語、物流設施與設備、農(nóng)產(chǎn)品物流、物流信息技術、運輸管理、配送管理、倉儲管理、跨境電商物流管理、智慧物流等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：畢業(yè)生可在境內(nèi)外現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流中心、區(qū)域物流中心及物流園區(qū)、港口、海關、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)和其他社會組織及事業(yè)單位從事物流、跨境物流以及其他綜合管理工作。核心就業(yè)崗位有物流企業(yè)管理崗位、物流會計崗位、電子商務物流崗位、電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)操作員等。一般就業(yè)崗位有企業(yè)物流管理部門的訂單管理、配載、線路調(diào)度、物流加工管理等工作。
（5）互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)依托區(qū)位地緣優(yōu)勢，積極服務國家“一帶一路”建設，立足于云南，旨在為我國不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)培養(yǎng)掌握互聯(lián)網(wǎng)及金融的基礎理論知識，具備扎實的經(jīng)濟學、金融學知識和互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務能力，具有較好的外語水平、計算機應用能力，具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和較強實踐能力，適應互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的“既懂IT技術、金融學，又有互聯(lián)網(wǎng)思維”的高層次國際化互聯(lián)網(wǎng)金融人才。
學制學位：學制四年，授予經(jīng)濟學學士學位。
主要開設課程：經(jīng)濟數(shù)學、金融市場學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學原理、財務管理、管理學原理、互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)征信、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)信托和租賃、互聯(lián)網(wǎng)保險、互聯(lián)網(wǎng)銀行、互聯(lián)網(wǎng)證券、互聯(lián)網(wǎng)第三方支付、互聯(lián)網(wǎng)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)P2P、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)及營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融風險控制、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡管理、國際互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)金融法規(guī)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：在互聯(lián)網(wǎng)金融相關企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營管理、大數(shù)據(jù)分析、企劃、風險控制等相關工作，在金融業(yè)和非金融企業(yè)的相關部門(含事業(yè)單位及政府部門)從事金融(財務)活動及管理(側(cè)重金融風險管理)工作，能在中等職業(yè)院校、高等職業(yè)院校從事金融教學與科研工作。
（6）財務管理專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備人文素養(yǎng)、科學精神、誠信品質(zhì)和一定區(qū)域國際視野、溝通技巧及競爭能力，掌握財務管理、會計、稅收、金融、經(jīng)濟、法律和計算機應用等方面的基礎知識，具備財務大數(shù)據(jù)和智能財務操作能力，具有綜合財務分析和財務預測等實踐能力的創(chuàng)新型、應用型、復合型財務管理高級專門人才。
學制學位：學制四年，授予管理學學士學位。
主要開設課程：管理學原理、財務管理軟件實操、初級財務管理、財務會計、中級財務管理、證券投資理論與實務、成本與管理會計、財務報表分析、公司戰(zhàn)略與風險管理、稅法、金融學、投資學、審計學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、財務大數(shù)據(jù)融合課程、會計綜合模擬實訓、財務共享中心應用實訓等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：在各級政府、各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融和非金融機構(gòu)、中介機構(gòu)及其他相關部門從事財務管理、會計核算、資金籌集、投資管理、資金管理、資本運營、稅務籌劃等工作，在會計師事務所等從事咨詢、審計、驗資等相關工作。
?？茖I(yè)
（1）工商企業(yè)管理專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有工商企業(yè)管理所必需的各類管理咨詢能力、組織機構(gòu)設計、組織協(xié)調(diào)能力、計劃編制、執(zhí)行與監(jiān)控能力、財務管理與分析能力、崗位拓展能力和自我創(chuàng)新能力，具有一定經(jīng)濟活動分析的基礎知識，掌握企業(yè)管理基本知識，掌握從事商務活動所必需的基本理論、政策和方法，掌握本專業(yè)必需的生產(chǎn)、銷售、財務、物流、人事管理等方面的專業(yè)知識，熟悉企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)，掌握工商管理的基本方法并掌握一定的專業(yè)技能的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主要開設課程：管理學原理與實務、基礎會計、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學原理、財務管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷、統(tǒng)計學原理、證券投資實務、國際貿(mào)易、工商管理案例分析、稅收管理、經(jīng)濟數(shù)學、經(jīng)濟應用文寫作。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：行政事業(yè)單位管理崗位、中小型企業(yè)、微型企業(yè)人力資源管理崗位、銷售及銷售管理崗位、財務管理崗位、行政管理崗位、運營管理崗位、質(zhì)量監(jiān)督檢查等崗位工作，也可選擇專升本等多種升學途徑。
（2）市場營銷專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷實務、策劃、管理工作和電子商務以及教學、科研方面工作的高級專門人才。初步掌握現(xiàn)代市場營銷的基本方法、技能；重點掌握營銷策劃、營銷戰(zhàn)略和營銷計劃理論與實踐；熟悉企業(yè)戰(zhàn)略、市場公關、企業(yè)創(chuàng)新、客戶關系管理、財務管理、營銷心理學知識；初步掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻檢索、資料查閱的基本方法，具備較好的文字寫作能力；具備較強的營銷理論與實戰(zhàn)能力；具有一定的社會實踐能力和開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主要開設課程：市場營銷理論與實踐、市場調(diào)查與預測、商務談判與推銷技巧、中小企業(yè)管理、管理學原理、消費心理與營銷對策、經(jīng)濟學原理、電子商務基礎與實務、統(tǒng)計學原理、基礎會計、公共關系學等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：銷售崗位、市場崗位、營銷崗位、市場調(diào)度員崗位、市場專員崗位、促銷員崗位、營銷培訓師崗位、營銷策劃師崗位、財務人員崗位、電子商務崗位等，也可選擇專升本等多種升學途徑。
（3）大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。學習財務會計的基本與實務知識，了解國際會計慣例，熟悉我國會計法與會計準則，掌握大數(shù)據(jù)和會計核算以及會計監(jiān)督的相關專業(yè)技能，掌握財務管理和企業(yè)內(nèi)部審計技能，掌握點鈔小鍵盤翻打技能，通過學習可獲取職業(yè)資格證書和會計初級職稱證書的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主要開設課程：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財務管理、稅務會計與籌劃、公司理財、會計實務、出納實務、數(shù)據(jù)庫及應用、財務軟件應用等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府部門和企事業(yè)單位出納、會計、稅務、稽核、統(tǒng)計、收銀、理財、代理記賬、內(nèi)部會計監(jiān)督、審計助理、理財經(jīng)理、稅務籌劃等，也可選擇專升本等多種升學途徑。
（八）政法與公共管理學院簡介
政法與公共管理學院辦學歷史悠久。學院擁有一支高素質(zhì)的教學科研隊伍?，F(xiàn)有教師35名，其中教授8人，副教授15人；博士2人，碩士31人。外聘“雙師雙能型”行業(yè)專家10人?，F(xiàn)有政治學與行政學本科、思想政治教育本科和?？?、法律事務專科等專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達100%，就業(yè)質(zhì)量逐漸提升，公務員考取率不斷提高。
學院始終以學生的健康成長成才為出發(fā)點和落腳點，成立了“習近平新時代中國特色社會主義思想研習會暨大學生中國特色社會主義理論體系研究會”大學生學術社團，創(chuàng)辦了《政法學刊》《政苑青年》等刊物，為學生專業(yè)理論和實踐技能的提升搭建了良好的平臺。
學院形成了開放的辦學格局，與地方黨政機關、中小學校、司法機關、企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關系，建成五十余個校外實踐教學基地。
學院始終圍繞著教學、科研和社會服務三項基本任務，為邊疆民族地區(qū)的發(fā)展提供了人才和智力支持。近年來學院教師多次獲國家級和省級科研成果獎，主持承擔了國家社科重大招標項目、重點項目、一般項目，國家民委民族研究項目，云南省哲學社會科學規(guī)劃項目10余項，公開發(fā)表學術論文百余篇。
學院將秉承“明德尚法，敦行自強”的院訓，傳承“致公致遠，至真至善”的院風，砥礪前行、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多“品格優(yōu)秀、基礎扎實、技能嫻熟”的高素質(zhì)應用型人才。
本科專業(yè)
（1）政治學與行政學專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有政治學、行政學、管理學的基本理論及專業(yè)知識，了解國家路線、方針、政策和法律法規(guī)；具備政治和法治思維、管理能力、基層群眾工作和社會工作的能力；掌握理論思考、調(diào)查研究、政策分析、組織協(xié)調(diào)等方法；勝任基層黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體等的實際管理、理論宣傳、教學科研等工作的高素質(zhì)應用型、復合型人才。
學制學位：學制四年，授予法學學士學位。
主要開設課程：政治學原理、管理學原理、公共行政學概論、國際政治學概論、中國政治制度史、西方政治制度史、當代西方政治思潮、憲法與行政法、地方政府與政治、社會調(diào)查統(tǒng)計與方法、秘書實務、公文寫作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體等。
（2）思想政治教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)全面、系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本理論、思想政治教育規(guī)律，具有堅定的馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，自覺踐行社會主義核心價值觀；具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)、扎實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu)；能運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題，具有較強的社會實踐能力；能勝任與本專業(yè)相關的教學工作，勝任學校學生管理以及黨政機關、企事業(yè)單位的實際工作的高素質(zhì)應用型人才。
學制學位：學制四年，授予法學學士學位。
主要開設課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、科學社會主義、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義經(jīng)典文獻導讀、思想政治教育學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、法學、政治學、思想政治學科教學論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學校、黨政機關和企事業(yè)單位。
?？茖I(yè)
法律事務專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實法律基礎知識和相關法律事務操作技能，能夠在國家行政執(zhí)法機關、政法機關、企事業(yè)單位、社會團體及法律服務機構(gòu)中從事法律輔助工作的高素質(zhì)應用型人才。
主要開設課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、刑法原理與實務、民法原理與實務、民事訴訟法、刑事訴訟法、侵權法理論與實務、法律文書寫作、勞動和社會保障法、婚姻家庭法原理與實務、物權法原理與實務。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：公、檢、法等各級政法機關的書記員、內(nèi)勤、辦事員及其他輔助人員；政府各級各類行政執(zhí)法機關的輔助人員；公證處、律師事務所、仲裁機構(gòu)、法律服務所的法律助理、法律工作者、接待員；公司、企事業(yè)單位的法律事務工作者、辦事員、文員等。
（九）外國語學院簡介
外國語學院前身為1978年臨滄師專英語班，1985年成立外語系，2016年升格為外國語學院，屬于學校成立較早的教學院系，學校依托外國語學院申報建成“云南省高等學校小語種人才培養(yǎng)示范點”和“云南省東南亞南亞語種人才培養(yǎng)基地”。辦學40多年來，為臨滄市和云南省各類中小學、企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了3770多名畢業(yè)生。長期以來，為社會各級政府部門、企業(yè)提供各類英語、緬甸語、泰國語、老撾語、越南語培訓及口、筆譯服務，為地方經(jīng)濟、文化、教育發(fā)展做出了貢獻。
外國語學院現(xiàn)開設有英語、緬甸語、烏爾都語（巴基斯坦國語）3個本科專業(yè)，英語教育、應用外語（緬甸語）、應用泰語、應用越南語、應用外語（老撾語）5個專科專業(yè)。東南亞南亞語種專業(yè)屬于國家和云南省重點建設專業(yè)，緬甸語專業(yè)屬中央財政重點支持建設專業(yè)，應用泰語和應用外語（老撾語）專業(yè)屬云南省財政扶持專業(yè)。學校充分利用地緣優(yōu)勢，積極開展國際合作，現(xiàn)已同緬甸仰光外國語大學、緬甸曼德勒外國語大學、泰國程逸皇家大學、泰國博樂大學、泰國百柳皇家?guī)煼洞髮W開展了國際教育合作，每年都選送緬甸語、應用外語（緬甸語）、應用泰語專業(yè)學生到緬甸和泰國留學、實習或攻讀本科、碩士學位，至今已送出125名學生出國留學，學習結(jié)束后大部分學生在國外都找到了高薪工作。
外國語學院有著一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。現(xiàn)有各語種教師42名（其中專任教師36人；東南亞語種教師11人），教授4人，副教授22人，67%的教師具有碩士以上學歷；聘請緬甸籍教師1人。教師隊伍學歷層次、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理。近五年來，外國語學院教師主持或參與國家、省級科研、專業(yè)建設、質(zhì)量工程項目20余項（其中東南亞語種項目10余項）；編寫出版東南亞民族研究專著2本、英語教材6本、東南亞語種教材6本、傣繃文教材1本；在省級以上刊物公開發(fā)表學術論文150余篇；成立了“東南亞跨境少數(shù)民族語言研究與傳承保護工作室”。
外國語學院根據(jù)“以語言教育為基礎，構(gòu)建專業(yè)知識平臺，培養(yǎng)具有關鍵能力的復合型應用外語類專業(yè)人才為目標”的外語類專業(yè)建設指導思想，以服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略和“孟中印緬經(jīng)濟走廊”建設以及云南省面向南亞東南亞輻射中心建設為目標，特別是以服務中緬通道建設為重點，實施“外語+專業(yè)技能”、“英語+東南亞語”和“2+1、3+1國際合作”培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學生的外語應用能力為目的，注重實踐教學和實訓，有著同聲傳譯室、語音室、視聽室、緬甸文化體驗中心等省內(nèi)一流的教學實訓條件，在邊境地區(qū)各涉外單位和企業(yè)、中小學建立了校外實習實訓基地16個。
本科專業(yè)
（1）英語專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)以英語語言基礎及專業(yè)知識的學習和實踐為基礎，培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識、比較廣泛的科學文化知識、較強的跨學科語言實踐能力、跨文化交際能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科技、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究等工作，能主動適應新時代科技發(fā)展、“一帶一路”沿線地方經(jīng)濟建設需要及服務邊疆地方經(jīng)濟發(fā)展的英語專門人才；培養(yǎng)具有較強的適應性和創(chuàng)新精神，具備良好的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美和諧發(fā)展的，能獨立從事以英語為主要工作語言職業(yè)的對學科知識、實踐操作有一定認識和實踐操作應用能力，同時，具備較強的學科英語聽說讀寫譯應用能力的學科專業(yè)英語應用型、復合型人才。
學制學位：學制四年，授予文學學士學位。
主要開設課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語法、英語語音、英語寫作與翻譯、高級英語、跨文化交際、英美文學、英語語言學概論、學科專業(yè)英語、學科專業(yè)理論基礎知識與實踐。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：學校、文化教育、新聞出版、黨政機關和各類企事業(yè)單位、外事部門、涉外企業(yè)、旅游行業(yè)等。
（2）緬甸語專業(yè)
非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)實施“緬語+專業(yè)技能”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實的緬甸語語言基礎知識，熟悉國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具備一定的緬甸語聽、說、讀、寫、譯基本技能和能力，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，能從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、文秘、緬語教學、對外漢語教學等工作的應用型人才。
學制學位：學制四年，授予文學學士學位。
主要開設課程：基礎緬語、緬語聽力、緬語口語、緬甸國家概況、高級緬語、緬語閱讀、緬漢互譯理論與實踐、經(jīng)貿(mào)緬語、緬文寫作等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。
?？茖I(yè)
（1）應用泰語專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實泰語語言基礎和較合理的知識結(jié)構(gòu)，具備泰語聽、說、讀、寫、譯能力，了解泰國政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、人文地理、外交等方面知識，熟悉旅游服務、經(jīng)濟貿(mào)易流程、規(guī)則等專業(yè)技能，具有較高職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的，以突出泰語口語和翻譯能力為培養(yǎng)重點的應用型泰語人才。
主要開設課程：綜合泰語、泰語聽說訓練、泰語口語、泰語閱讀、泰語翻譯實務、泰國國家概況、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、基礎英語、實用英語、英語口語等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉泰企業(yè)、機構(gòu)辦事文員、業(yè)務助理、翻譯人員、涉泰導游、涉泰物流等一線崗位；也可以自愿選擇到與本校合作的泰國多所大學留學或繼續(xù)攻讀本、碩學位。
（2）應用外語（緬甸語）專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的緬甸語言基礎知識，初步具備緬語聽、說、讀、寫、譯技能，了解國際貿(mào)易、涉外法律、對外漢語教學和旅游等涉外事務相關專業(yè)知識，了解緬甸政治、經(jīng)濟、文化、社會、文學、歷史、外交等方面的知識，具有健康體魄和良好心理素質(zhì)，從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、文秘、對外漢語教學、運輸物流等工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。
主要開設課程：緬語語音、綜合緬語、緬語閱讀、緬語聽力訓練、緬語口語訓練、緬語視聽說、緬語翻譯技能訓練、緬語應用文寫作、緬甸國家概況、經(jīng)貿(mào)緬語、旅游緬語、法律緬語、緬文報刊閱讀、緬文計算機文字處理、基礎英語、實用英語、英語口語、中緬跨文化交際、國際法、國際商法、國際貿(mào)易實務、秘書實務、國際禮儀、辦公自動化、對外漢語教學實務等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：政府涉外部門、涉外企事業(yè)單位、軍隊、公安等部門和境外從事涉緬經(jīng)貿(mào)、旅游、翻譯、對外漢語教學等工作。也可以到與我校合作的緬甸大學：仰光大學、仰光外國語大學、曼德勒大學、曼德勒外國語大學等留學深造。
（十）體育學院簡介
體育學院有近二十多年高等教育辦學歷史。開設體育教育本科，有專任教師25人，專業(yè)教師涵蓋田徑、籃球、排球、足球、體操、武術、健美操、游泳、乒乓球等，其中教授3人，副教授9人，碩士18人，博士1人；云南省高等學校體育教學指導委員會委員1人，國家B級裁判1人，國家一級裁判13人，國家一級社會體育指導員5人。獲得省級課題立項、省級以上獎勵、發(fā)明專利若干項，近三年來教師發(fā)表專業(yè)論文50余篇，參與出版教材8部。有校級教學成果獎4項，校級本科教育教學改革研究項目1項，校級課程思政示范課程1門。被云南省體育局、云南省教育廳命名為一級社會體育指導員培訓基地、云南省射擊射箭特色學校，是臨滄市體育運動項目裁判員培訓基地、臨滄市少數(shù)民族體育訓練基地。
學校擁有省內(nèi)一流的體育場館設施，籃球館、綜合訓練館各一個；升級改造運動場兩塊，其中一塊被中國田徑協(xié)會認定為二類場地；有籃球、五人制足球等多個項目的室外教學場地，面積近三萬平方米，先進的教學場館及設施為學生的課程學習、訓練、比賽提供了保障。
學院與60多所中小學、健身俱樂部、體育運動項目培訓結(jié)構(gòu)建立了長期合作，使學生在專業(yè)學習與社會實踐、社會服務方面擁有更多的實踐場所。
體育學院學生在國際級、國家級及省級比賽中獲獎項470多項。孫婷同學獲得2018年墨西哥射擊世界杯女子3種姿勢比賽第三名、第十三屆全運會獲男女氣步槍混合團體第四名；俸林蒗同學獲2020年東南亞青年氣手槍比賽團體賽第一名、2021年全國射擊冠軍賽（手槍項目）男子10米氣手槍比賽第一名；趙明航同學獲得國際射擊聯(lián)合會世界青年錦標賽（手步槍項目）團體第六名；字春紅同學獲得2017年全國少年拳擊錦標賽冠軍、2018年獲得全國拳擊U16系列賽總冠軍；何發(fā)南、吳文會獲2021年全國射箭冠軍賽女子團體淘汰賽、決賽70米第二名；體育專業(yè)學生代表臨滄市參加云南省第十一屆少數(shù)民族運動會獲越障礙舞龍金牌。
體育學院堅持“重基礎、抓持續(xù)、促就業(yè)”的辦學理念，重視教風和學風建設，注重理論教學和實踐性教學緊密結(jié)合，不斷提高學生的專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力及社會適應能力。學院聘請西南大學教授全職任教，可推薦優(yōu)秀學生到西南大學插班學習。
學院在教學過程以學生發(fā)展為中心，注重提高教師教學和學生學習積極性，組織師生積極參與校內(nèi)外各類文體活動與公益活動，畢業(yè)生就業(yè)競爭力增強，在“專升本”考試、事業(yè)單位招考等上崗考試中取得良好成績，社會和學生家長滿意度較高。
本科專業(yè)
體育教育專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)立足滇西、面向云南，具有高度的社會責任感、較好的科學和文化素養(yǎng)，具有高尚師德和教育情懷，具備現(xiàn)代教育、健康理念，系統(tǒng)掌握體育學基本理論、基本技能和基本方法，具有扎實的體育學科知識、突出的教育教學能力和體育素養(yǎng)，能夠在中小學、教育機構(gòu)等專業(yè)領域從事體育教學、訓練、科研及管理等相關工作的卓越中小學體育教師。
學制學位：學制四年，授予教育學學士學位。
主要開設課程：體育與健康課程教學法與技能訓練、體育與健康課程標準與教材分析、中學心理學、中學教育學、運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育心理學、運動訓練學、田徑、體操、武術、球類、健美操、體育游戲等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學和中等職業(yè)學校體育教師、社會體育指導員、體育健身指導員、體育培訓機構(gòu)及體育機關和體育企事業(yè)單位工作人員、管理人員。
（十一）藝術學院簡介
藝術學院有20年高等教育辦學歷史，現(xiàn)有美術學、音樂學2個師范類本科專業(yè)，音樂教育、美術教育、環(huán)境藝術設計3個?？茖I(yè)。
學院有專任教師34人，其中教授9人、副教授11人、講師14人，副高以上職稱占比59%，在讀博士2人。學院有面積為3247平方米美術實訓樓，面積為10471平方米音樂實訓樓和無麥音樂廳。實訓條件能充分滿足藝術專業(yè)學生和公共藝術課程教學的實訓需求。有校外見習、實習基地22個。
學院秉承“明德精藝、崇實尚美、服務本土”的辦學理念，緊緊圍繞學校的辦學定位和發(fā)展思路，規(guī)劃了“十四五“目標，計劃完成“1211”任務，即1名省級教學名師、2門省級一流課程、1項國家科研項目、1百件藝術作品參加省市級以上展演活動。
近年來，藝術學院教師科研及教學成果豐碩?？蒲辛㈨棧簢疑缈苹痦椖?項、國家社科基金藝術項目1項、國家藝術基金1項、省社會藝術科學規(guī)劃項目2項、省教育廳項目5項、校級課題8項；獲國家專利3項；出版著作4部，教材5部（其中1部獲云南省高校優(yōu)秀教材）；發(fā)表學術論文250余篇；課程入選云南省一流課程重點培育項目2項；校級課程思政示范課重點培育項目1項。
學院注重學生專業(yè)理論與技能相長，積極組織學生參加省、市級比賽，作品在各級展、演、賽中多次入選、獲獎，累計達百人次。其中，在第二屆全國師范生微課大賽中獲一等獎1名、二等獎1名、優(yōu)秀獎2名；獲云南省“挑戰(zhàn)杯”一等獎1項、銅獎2項；34件學生作品入選云南省紀委、省監(jiān)委主辦的“黨的光輝照邊疆、邊疆人民心向黨——慶七一.感黨恩主題展”，27件入選2020年臨滄市年度美術作品展等。同時，積極組織學生參與當?shù)孛袼嚮顒?，為當?shù)孛褡逦幕瘋鞒信c創(chuàng)新做出了一定貢獻。
本科專業(yè)
（1）美術學專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。以培養(yǎng)具有強烈的愛國主義精神和使命擔當，具有高尚的道德情操和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎根祖國邊疆推進基礎教育事業(yè)，為社會、為國家教育事業(yè)做奉獻的精神；熟練掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，具備扎實的美術專業(yè)技能，具有獨立研究創(chuàng)作表現(xiàn)和指導學生進行創(chuàng)作的能力；熟悉現(xiàn)代教育理念，全面了解美術教育的學科體系，在教育教學、造型表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解與非遺傳承保護等方面具有扎實基礎和研究創(chuàng)新的能力，能適應基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，勝任小學美術各門課程教學，綜合能力突出，具備較高的美術教學水平和教改項目研究能力；具備良好的心理素質(zhì)和完整的人格特征，具備強健的體魄與健康的心理，具備良好的素養(yǎng)與見識，具有清晰的思維與表達能力，能夠融入社會、適應社會，在生活與學習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有自我發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，能夠終身學習且不斷自我完善和發(fā)展。成為符合社會需求的高素質(zhì)美術學師范類專業(yè)人才和復合型、創(chuàng)造型的應用型人才。
學制學位：學制四年，授予藝術學學士學位。
主要開設課程：專業(yè)技能課程：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑、設計基礎、設計軟件運用、書法與篆刻、裝飾畫表現(xiàn)與壁畫制作、陶藝、民族傳統(tǒng)技藝、實用美術等；專業(yè)理論課程：中外美術史、透視學、藝用解剖學、藝術概論、美學原理、非遺與民族民間美術等；教育類課程：普通話、教育學、心理學、教師職業(yè)素養(yǎng)、中小學美術教學法等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學教師；文化教育、新聞出版和各類企、事業(yè)單位美術人才。
（2）音樂學專業(yè)
教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，自覺踐行社會主義核心價值觀，主動適應社會主義經(jīng)濟文化建設和九年義務教育需要的，具備人文與科學素養(yǎng)，敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、實踐能力，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，培養(yǎng)具備教育學科的基本理論和教學技能，懂得現(xiàn)代教育理念，具有綜合知識的運用能力和科學的思維方式，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)具備對民族民間音樂文化資源進行挖掘、傳承和保護，并能在事業(yè)單位、大眾傳媒和企業(yè)從事相關工作的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才。
學制學位：學制四年，授予藝術學學士學位。
主要開設課程：音樂教育導論與教學法、音樂教育心理學、音樂教學技能訓練、聲樂技能、鋼琴技能、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、鋼琴即興伴奏、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族民間音樂概論、合唱與指揮、形體訓練與舞蹈基礎、自彈自唱等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：中小學教師；企業(yè)、事業(yè)單位音樂人才；大眾傳媒音樂人才；文化藝術管理崗位。
?？茖I(yè)
環(huán)境藝術設計專業(yè)
非教師教育類專科專業(yè)。本專業(yè)主要面向裝飾藝術行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握裝飾藝術的基礎知識和基本技能，具備創(chuàng)意設計和制作能力，具備自主學習與適應市場變化的能力，能從事景觀設計、室內(nèi)設計、軟裝設計、廣告設計、建筑裝飾設計、生產(chǎn)與銷售等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要開設課程：中外藝術設計史、透視學、設計素描、設計色彩、形態(tài)構(gòu)成、計算機圖形軟件、設計思維與表達、手繪效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)設計制圖與識圖、效果圖后期處理、美術字與POP、景觀雕塑、模型制作、綜合材料、陶藝、民族傳統(tǒng)技藝等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：市政規(guī)劃局、文化體育旅游部門、民族工藝研究機構(gòu)、城市園林設計公司、裝飾設計公司、建筑公司等。
（十二）航空與軌道交通學院簡介
航空與軌道交通學院于2015年開始招生，是學校最年輕的學院，也是“校企合作”辦學的成功案例之一?，F(xiàn)有空中乘務、民航運輸服務、高速鐵路客運服務3個專業(yè)。為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學校投入200余萬元專項資金，建成一流的模擬客艙、安檢實訓、分檢值機系統(tǒng)、票務銷售、形體禮儀等實習實訓室，滿足空中乘務、民航運輸服務、高速鐵路客運服務等新興現(xiàn)代服務專業(yè)的實訓需求。根據(jù)社會對民航、鐵路服務類人才需求日益增長的狀況，構(gòu)建了立足西南、面向全國、輻射東南亞以空中乘務為核心的現(xiàn)代服務業(yè)人才實訓基地。
經(jīng)過六年實踐，學院構(gòu)建了以就業(yè)為導向的校企合作人才培養(yǎng)模式。學校與合作企業(yè)就空中乘務、民航運輸服務兩個專業(yè)進行深度合作，在開展學歷教育的同時開展職業(yè)技能培訓與認證。教學和管理由學校與合作企業(yè)共同組織，理論課教學以學校承擔為主，技能培訓以企業(yè)方承擔為主，企業(yè)方負責安排學生就業(yè)。
截止目前，學院已培養(yǎng)四屆畢業(yè)生，為航空公司、機場、鐵路部門輸送空中乘務員、地勤、安檢、票務、值機、VIP、物流、國際航空旅游等崗位的服務管理型人才近500人。
?？茖I(yè)
（1）空中乘務專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)，校企深度合作專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握空中乘務專業(yè)知識和技術技能，面向航空運輸業(yè)的民航乘務員等職業(yè)群，能夠從事航空公司民航乘務員、航空公司和機場貴賓室服務人員、公務機服務保障工作人員、機場旅客服務人員工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要開設課程：民航概論、客艙設施與服務、值機與行李運輸、化妝及形象塑造、普通話與播音藝術、旅客服務心理學、安檢理論與實務、形體訓練、服務禮儀、體能訓練、客艙安全與應急處置、民航服務英語、航空法等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：從事客艙服務、民航客票服務，機場值機、行李服務，機場安檢服務，機場旅客候機服務，到達、離港服務等工作的乘務員、民航售票員、安檢員等。還可從事旅游、酒店等行業(yè)的服務及管理人員。
報考高中起點普通?？瓶罩谐藙諏I(yè)的學生，需滿足以下條件：女生身高1.58m及以上、男生身高1.68m及以上；五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無明顯疤痕和紋身，腿型不能有內(nèi)八字和外八字，雙眼矯正視力不低于4.7E。詳情請咨詢鄒老師（13759353466）、程老師（18988318275）。
（2）高速鐵路客運服務專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)；熟悉高速鐵路客運規(guī)章制度和組織管理基本知識、熟練掌握高鐵客運服務基本理論和實際操作技能；具有高鐵客運服務意識和車上安全基本技能和處置能力、地面安全檢查人員的法規(guī)意識和應變能力；具有較高的英語口語和計算機應用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務，具有務實創(chuàng)新精神和終生學習能力的高端技能型、復合型、應用型人才。
主要開設課程：高速鐵路動車乘務實務、化妝及形象塑造、高速鐵路客運安全與應急、高鐵客運公共關系、高速鐵路客運組織、鐵路安檢、服務營銷、鐵路旅游地理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、客源國概況、云南民俗風情旅游、現(xiàn)代物流概論、旅游概論、中外民俗、基礎會計、運輸法律法規(guī)、高速鐵路客運服務管理、餐飲服務、鐵路班組管理。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：高鐵、地鐵、城市軌道交通乘務員、安檢員；鐵路客運員、列車員、票務員等崗位；鐵路運營管理員；VIP接待；民航地勤服務人員、值機、安檢等崗位。
報考高中起點普通?？聘咚勹F路客運乘務專業(yè)的學生，需滿足以下條件：女生身高1.55m及以上、男生身高1.65m及以上；五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無明顯疤痕和紋身，腿型不能有內(nèi)八字和外八字，雙眼矯正視力不低于4.7E。
（3）民航運輸服務專業(yè)
非教師教育類?？茖I(yè)，校企深度合作專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握民航運輸專業(yè)知識和技術技能，面向航空運輸業(yè)的航空運輸?shù)孛娣諉T、客運售票員、運輸代理服務員、危險貨物運輸作業(yè)員等職業(yè)群，能夠從事民航售票員、民航客運員、民航貨運員、民航客運銷售代理、民航貨運銷售代理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主要開設課程：航空法、航空運輸?shù)乩?、民航概論、民航計算機訂座與客票銷售、客艙設施與服務、化妝及形象塑造、機場營運與管理、旅客服務心理學、服務禮儀、服務營銷、民航貨運與危險品運輸、安檢理論與實務、普通話與播音藝術等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領域：從事民航客票服務，機場值機、行李服務，機場安檢服務，機場旅客候機服務，民航客運銷售代理；民航貨運銷售代理，到達、離港服務等工作的乘務員、民航售票員、客運員、貨運員、安檢員等。還可從事旅游、酒店等行業(yè)的服務及管理人員。
六、學校聯(lián)系方式
學校地址：云南省臨滄市臨翔區(qū)學府路2號
郵 編：677000
聯(lián)系電話：0883—8882659
學校網(wǎng)址：http://www.wynu.edu.cn
七、二級學院聯(lián)系方式
教師教育學院 0883-8882112
文學院 0883-8888527
數(shù)理學院 0883-8882637
亞洲微電影學院 0883-3087068
智能與信息工程學院 0883-8882648
生物技術與工程學院 0883-8882023
管理與經(jīng)濟學院 0883-8889326
政法與公共管理學院 0883-8882609
外國語學院 0883-8882691
體育學院 0883-8880341
藝術學院 0883-3086968
航空與軌道交通學院 0883-8882279
來源：http://zjc.wynu.edu.cn/info/1022/2805.htm
