美麗中國支教項目2019-2021屆項目老師招募簡章

l美麗中國支教項目

美麗中國支教項目(Teach For China)成立于2008年，是北京立德未來助學(xué)公益基金會下設(shè)的教育非營利項目。中國兒童少年基金會是美麗中國的長期公募合作伙伴。北京立德未來助學(xué)公益基金會是在北京市民政局注冊的非公募基金會，也是北京市較早批次被認定為慈善組織的基金會。立德未來自成立以來，在基金會中心網(wǎng)發(fā)布的中基透明指數(shù)中連續(xù)保持100分，成為全國透明度最高的基金會之一。

l美麗中國發(fā)現(xiàn)了問題

當(dāng)今中國存在著嚴重的教育資源不均衡問題：貧困地區(qū)數(shù)以千萬計的孩子無法接受優(yōu)質(zhì)教育，他們所獲得的教育資源遠不及城市地區(qū)的同齡孩子。

教育資源不均衡作為一個對于未來中國影響深遠的問題，其成因復(fù)雜、涉及范圍大。而與此同時，基礎(chǔ)教育行業(yè)在吸引頂尖人才上普遍存在困難。

l美麗中國正在解決問題

“讓所有中國孩子，無論出身，都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”

美麗中國支教模式

項目通過“兩年輪換制”，輸送多批項目老師進行兩年長期服務(wù)，實現(xiàn)一崗多人，為教育資源匱乏地區(qū)提供持續(xù)穩(wěn)定的師資力量；同時，兩年項目體驗，加以專業(yè)的培訓(xùn)支持，讓項目老師經(jīng)歷扎實的基層教學(xué)實踐，使提供優(yōu)質(zhì)教育、促進青年成長成為可能，為中國教育資源的均衡化發(fā)展積累大批未來人才。

精準教育扶貧

美麗中國支教模式契合了國家發(fā)布的教育精準扶貧策略，為推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，美麗中國支教項目每年招募并培養(yǎng)一批懂教育、有信念、有能力的青年教師，輸送到偏遠的鄉(xiāng)村學(xué)校，成為兩年的全職項目老師，逐步摸索出一套行之有效的精準教育扶貧模式。

l美麗中國需要你

項目老師申請要求：

l在2019年7月之前獲得統(tǒng)招本科或以上學(xué)歷；

l思維敏捷、富于創(chuàng)造性和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；

l有很強的學(xué)習(xí)能力，主動性和上進心，能承擔(dān)壓力；

l優(yōu)秀的溝通、交流、影響和帶領(lǐng)他人前進的能力；

l優(yōu)秀的分析問題和解決問題的能力，對解決具有挑戰(zhàn)性的問題充滿激情；

在美麗中國兩年的項目中，你將：

l通過教育影響和改變一批孩子的未來；

l與志同道合的隊友在極具挑戰(zhàn)的環(huán)境中收獲全方位的成長；

l成為有能力且長期致力于推動中國教育均衡化發(fā)展的未來人才；

l擁有優(yōu)質(zhì)的校友人脈資源；

項目地分布：云南省、廣東省、甘肅省、廣西壯族自治區(qū)、福建省

項目老師待遇：教學(xué)津貼、獎勵金、假期補貼、就業(yè)補貼、商業(yè)保險。

秋季招募截止時間 2018年12月31日

點擊了解更多美麗中國項目信息，進入網(wǎng)申通道：http://www.meilizhongguo.org/to_teach/

l美麗中國項目影響力

2008年至今，美麗中國已累計為教育資源匱乏地區(qū)輸送了超過1500位項目老師，他們分布在270多所中小學(xué)的課堂上，總計影響了超過427,000人次的學(xué)生，累計教授超過1,534,000 節(jié)課。

美麗中國課堂及社區(qū)影響力：兩年中實現(xiàn)學(xué)生和社區(qū)在教育上的突破性發(fā)展

在2016-2017學(xué)年中，項目老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上取得了顯著進步：

l57%的班級在重大考試中的平均分獲得提高

l53%的班級在重大考試中的及格率獲得提高

l59%的班級在重大考試中的優(yōu)秀率獲得提高

課堂外，美麗中國項目老師發(fā)起項目，為學(xué)生和社區(qū)帶來突破性發(fā)展：

在2016-2017學(xué)年中，79%的項目老師開展了834個自主項目。據(jù)不完全統(tǒng)計，項目老師自主項目直接影響學(xué)生153,452人次。

美麗中國長期影響力：培養(yǎng)有能力并且終身致力于推動中國教育突破性發(fā)展的人才

項目老師在教室的兩年僅僅是他們對學(xué)生們產(chǎn)生深遠影響的開端。在兩年支教期結(jié)束后，往屆項目老師們在完成項目后奔赴教育、公益、政府、高校和各類商業(yè)機構(gòu)中工作、深造，他們在各行各業(yè)的職位上繼續(xù)為改善教育資源不均衡問題發(fā)揮長效的影響力。

當(dāng)前1001位往屆項目老師中：

l33%投身教育領(lǐng)域工作。如：如北大附中、深圳灣學(xué)校、貝賽斯國際學(xué)校等；

l26%從事商業(yè)類工作。如：螞蟻金服、軟銀賽福、埃森哲、德勤、寶潔、滴滴等；

l25%從事公益及政府類非營利組織。如：教育部、世界銀行、美麗中國支教項目、順豐公益等；

l10%繼續(xù)到高校深造。如：北京大學(xué)、香港大學(xué)、哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)；

l6%加入自主創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。如途夢教育、爾新教育、Mantra等。

進一步了解美麗中國：image.png

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