云南工業(yè)技師學(xué)院
2018年秋季招生簡章
一、學(xué)院概況
云南工業(yè)技師學(xué)院是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦技工院校，主管部門為云南省工業(yè)和信息化委員會。學(xué)院始創(chuàng)于1960年，位于曲靖城中心，新、老校區(qū)占地480畝，2018年在校生約18000名，其中，全日制學(xué)生約15000名，中短期培訓(xùn)學(xué)員約3000名。建校以來，學(xué)院始終將服務(wù)云南工業(yè)、為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送高技能人才作為自己的根本任務(wù)，向社會生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)培訓(xùn)各類技能人才10萬余名，畢業(yè)生得到企業(yè)和社會的一致好評，被譽為“高技能人才培訓(xùn)基地、工人技師的搖籃”，為云南經(jīng)濟社會發(fā)展、解決就業(yè)民生之本和服務(wù)“三農(nóng)”根本問題做出了突出貢獻。學(xué)院榮獲技工院校最高榮譽獎“國家技能人才培育突出貢獻獎”、省委省政府表彰的“云南省文明單位”等200多項榮譽獎勵。學(xué)院是“國家重點技工院校”、“國家改革發(fā)展示范學(xué)校”、“國家高技能人才培訓(xùn)示范基地”、“國家勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。是“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的技工院校，是全省首家掛牌的技師學(xué)院，全省首家3所副廳級技師學(xué)院之一，是省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、層次最高、質(zhì)量最優(yōu)的技工院校，是省內(nèi)最有活力、最有實力、最有前景的技工院校。學(xué)院已經(jīng)成為云南技工院校的一面旗幟、云南職業(yè)教育的領(lǐng)軍院校。
學(xué)院“十三五”發(fā)展的目標(biāo)是，主動服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞實施人才強省戰(zhàn)略、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，努力適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進就業(yè)需要，以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場需求為目標(biāo)，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持內(nèi)涵外延并舉、數(shù)量質(zhì)量并重、規(guī)模效益并進、學(xué)制教育職業(yè)培訓(xùn)并行，全面提升學(xué)院綜合實力和核心競爭力。高揚跨越發(fā)展旗幟，深化改革、依法治校“雙輪驅(qū)動”，沿著“追趕型、跨越式、超常規(guī)、可持續(xù)、高質(zhì)量”發(fā)展之路，推動學(xué)院新一輪跨越式發(fā)展，到2020年，建校60年，建成“國內(nèi)一流、示范引領(lǐng)”的國家級示范性技師學(xué)院。
二、為什么要選擇技師學(xué)院
1、什么是技師學(xué)院
技師學(xué)院是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分，是人力資源和社會保障部門管理的教育單位，是以培養(yǎng)高級技工和技師為主要目標(biāo)的高技能人才培養(yǎng)基地，同時，承擔(dān)各類職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)師資培訓(xùn)和進修任務(wù)。
在技工學(xué)校、省級重點技工學(xué)校、國家級重點技工學(xué)校、高級技工學(xué)校和技師學(xué)院中，技師學(xué)院是技工院校的最高級別。
2、技師學(xué)院畢業(yè)證書
技師學(xué)院畢業(yè)生學(xué)完規(guī)定的課程，考試成績合格，畢業(yè)時可獲得省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的畢業(yè)證書。
技師學(xué)院等同于?？茖哟蔚娜罩聘叩冉逃紟煂W(xué)院畢業(yè)證書等同于大專畢業(yè)證書。
3、技師學(xué)院畢業(yè)生待遇政策
根據(jù)云南省人民政府文件，關(guān)于印發(fā)云南省技能強省行動計劃（2017—2020年）的通知（云政發(fā)〔2017〕40號）精神。提升技能人才成長空間，構(gòu)建技能人才與專業(yè)技術(shù)人才成長“立交橋”。對取得工程技術(shù)類高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的技師學(xué)院畢業(yè)生，按照大專學(xué)歷參加專業(yè)技術(shù)職稱申報評審；其他技工學(xué)校畢業(yè)生，按中專學(xué)歷參加專業(yè)技術(shù)職稱申報評審。申報評審程序和渠道按現(xiàn)行規(guī)定辦理。取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格的高級技?；蚣紟煂W(xué)院全日制畢業(yè)生，在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、企事業(yè)單位招聘、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)等方面，分別享受全日制大專、本科畢業(yè)生相應(yīng)政策待遇及就業(yè)補貼政策。
根據(jù)云南省人力資源和社會保障廳、云南省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、云南省教育廳、中國人民解放軍云南省軍區(qū)司令部印發(fā)的《關(guān)于云南省拓寬技能人才成長上升通道實施辦法（暫行）的通知》（云人社發(fā)［2014］140號）精神，技工院校畢業(yè)生待遇政策如下：
（1）成長通道及待遇
第一、我省技能人才可從企業(yè)技術(shù)崗位向?qū)I(yè)技術(shù)管理崗位、機關(guān)或事業(yè)單位流動。
第二、技工院校取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的畢業(yè)生比照大專、大學(xué)本科畢業(yè)生享受同等待遇。用人單位在與其協(xié)商確定初次就業(yè)工資水平時分別比照全日制大專、大學(xué)本科畢業(yè)生執(zhí)行。
第三、技工院校取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的畢業(yè)生，按照《直接從事軍事部門招收士官工作規(guī)定》納入軍隊士官招收對象范圍，首次授銜確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)等參照全日制大專、本科畢業(yè)生執(zhí)行。
（2）職稱申報和評審
第一、在我省企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上工作的技能人才，符合全省各行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱申報評審條件者，可以申報評審各級專業(yè)技術(shù)職稱。
第二、對取得工程技術(shù)類高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的技師學(xué)院畢業(yè)生，可按大專學(xué)歷參加專業(yè)技術(shù)職稱申報評審。
（3）報考機關(guān)事業(yè)單位
第一、在基層和企業(yè)生產(chǎn)一線的高級技師、技師、高級工等高技能人才，符合機關(guān)、事業(yè)單位招考條件的、可比照相關(guān)崗位的高級工程師、工程師、助理工程師，參加機關(guān)、事業(yè)單位的工勤人員或事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的招考。
第二、技工院校取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的畢業(yè)生，可報考機關(guān)、事業(yè)單位工勤人員或事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，其學(xué)歷比照全日制大專、本科畢業(yè)生執(zhí)行。
（4）報考公務(wù)員。2016年云南省公務(wù)員考錄出臺新政策，允許技工院校畢業(yè)生報考公務(wù)員崗位，這在我省歷史上尚屬首次。“技工院校學(xué)生畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證書屬中職學(xué)歷”，與中專、高中學(xué)歷具同等效力。所有等級的技工院校畢業(yè)生均相當(dāng)于中專或高中學(xué)歷，可以在除學(xué)歷外其他條件均滿足崗位要求時，報考所有要求中專（高中）學(xué)歷的崗位。今年公務(wù)員考錄時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員崗位對取得高級技工、預(yù)備技師職業(yè)資格證書的人員不設(shè)學(xué)歷及學(xué)位的限制（即，該崗位需要什么學(xué)歷，高級工、預(yù)備技師就相當(dāng)于取得了什么學(xué)歷及學(xué)位）。
4、為什么選擇技師學(xué)院
（1）技師學(xué)院教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)，如果想掌握一技之長，做高技能人才，就選擇技師學(xué)院，因為它的專業(yè)針對性比較強。
（2）技師學(xué)院由人力資源和社會保障部門所管，屬于大專層次的高技能教育，技師學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生所獲的畢業(yè)證書相當(dāng)于大專學(xué)歷層次，這是很多人報讀技師學(xué)院的一個重要原因。
（3）技師學(xué)院教學(xué)上突出學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能的教育訓(xùn)練，畢業(yè)生屬于應(yīng)用型、技術(shù)技能型專業(yè)人才，目前我國并不缺少學(xué)歷型研究及設(shè)計人員，而是缺少真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線操作人員。
（4）技師學(xué)院畢業(yè)生正是社會和企業(yè)急缺的人才，企業(yè)非常愿意錄用這樣的實踐型人才，而這類人才到社會上工作，一開始的薪資待遇就要比其他人好得多。
三、為什么說云南工業(yè)技師學(xué)院是廣大學(xué)生最好的選擇
高考、中考后，考生都想上一個令自己滿意的學(xué)校。為什么說云南工業(yè)技師學(xué)院是廣大學(xué)生最好的選擇呢？
1、區(qū)位環(huán)境：區(qū)位優(yōu)勢突出，環(huán)境得天獨厚。學(xué)院位于云南第二大城市、現(xiàn)代工業(yè)強市、珠江源大城市曲靖城中心。作為云南省第二大城市、東北部咽喉要道、重要工業(yè)區(qū)的曲靖是云南橋頭堡建設(shè)的重要產(chǎn)業(yè)基地、能源基地，滇中城市群次中心。學(xué)院新校區(qū)已建成并投入使用，位于曲靖珠江源大道中心，北臨沾益，南毗麒麟，自然風(fēng)光秀麗，氣候宜人，冬暖夏涼，建筑風(fēng)格氣勢恢宏，各類場館功能齊全，校園景觀如畫，融現(xiàn)代化、生態(tài)化、園林化、知識化、人文化為一體，育人環(huán)境得天獨厚。學(xué)院占地面積480畝，擁有價值近億元的先進教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
2、學(xué)院性質(zhì)：省屬公辦高等職業(yè)院校，信譽度高。學(xué)院為云南省政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，主管部門為云南省工業(yè)和信息化委員會，有著58年的辦學(xué)歷史。近年來，每年為社會培養(yǎng)培訓(xùn)技能人才10萬余名。按省批準(zhǔn)的計劃主要招收初高中畢業(yè)生和技校、大中專以及職高畢業(yè)生，“安全有序的校園環(huán)境、穩(wěn)定提高的教學(xué)質(zhì)量、充分就業(yè)的誠信服務(wù)、永不自滿的持續(xù)改進”是學(xué)院幾十年來始終信守不渝的質(zhì)量方針。
3、綜合實力：省內(nèi)一流，國內(nèi)知名。“十一五”以來，學(xué)院發(fā)展創(chuàng)造了省內(nèi)技工院校“八個第一”，成就了“八大跨越”，“三個率先”引領(lǐng)云南技工院校改革創(chuàng)新。榮獲技工院校最高榮譽獎“國家技能人才培育突出貢獻獎”、省委省政府表彰的“云南省文明單位”等200多項光榮稱號。學(xué)院是國家重點技工院校、國家改革發(fā)展示范學(xué)校、國家高技能人才培訓(xùn)示范基地、國家勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。是“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的技工院校，是全省首家掛牌的技師學(xué)院，是全省3所副廳級技師學(xué)院之一，是省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、層次最高、質(zhì)量最優(yōu)的技工院校，是省內(nèi)最有活力、最有實力、最有前景的技工院校。學(xué)院已經(jīng)成為云南技工院校的一面旗幟、云南職業(yè)教育的領(lǐng)軍院校。
4、專業(yè)設(shè)置：重點名牌工科專業(yè)優(yōu)勢明顯，熱門云集、人才走俏。學(xué)院設(shè)有6大系部56個專業(yè)（工種），電氣工程、機械工程、焊接技術(shù)、數(shù)控加工、汽車工程、能源技術(shù)、建筑工程、信息技術(shù)、應(yīng)用經(jīng)濟、現(xiàn)代服務(wù)等10個專業(yè)為國家或省重點打造，基本形成了齊全、合理、重點突出的專業(yè)結(jié)構(gòu)，這些專業(yè)開辦歷史悠久，市場需求強勁，質(zhì)量可靠，優(yōu)勢明顯，熱門云集、人才走俏，完全可以滿足學(xué)子求學(xué)心愿。
5、培養(yǎng)模式：擁有國家承認的大專學(xué)歷，多證書、多技能、就業(yè)機會多。在云南工業(yè)技師學(xué)院學(xué)習(xí)期間學(xué)生可通過成人教育、自考等方式報讀昆明理工大學(xué)大專，學(xué)歷含金量高，教育部網(wǎng)可查，國家承認學(xué)歷，并得到國外20多個國家承認。學(xué)生畢業(yè)可獲得技師學(xué)院畢業(yè)證、中、高級或技師國家職業(yè)資格證、大?；虮究飘厴I(yè)證，提高了就業(yè)質(zhì)量，增加了就業(yè)機會。
6、師資力量：教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生技高一籌。學(xué)院現(xiàn)有教職工608名，打造了一大批技能名師、教學(xué)名師、先進教師和優(yōu)秀教育工作者的教學(xué)團隊，真正做到名師出高徒，讓學(xué)生技高一籌。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施和信息化設(shè)施齊備，校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，“三段式”的教學(xué)改革、“一體化”的教學(xué)得到全面實施，連續(xù)10多年來組織學(xué)生參加全國、全省各級各類技能比賽，成績名列前茅。
7、教育管理：校風(fēng)良好，校園安全有序、文明和諧。學(xué)院對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)、助學(xué)生成才。實行“半封閉”管理，學(xué)生星期一至星期五不允許外出，星期六、星期天外出必須在19:00時返校，一律不允許學(xué)生在外留宿。對學(xué)生實行全程三段式24小時精、細、嚴(yán)管理模式，即優(yōu)良教師課堂教書育人管理，專職班主任以父母之心跟班管理，公寓老師服務(wù)育人管理。辦學(xué)規(guī)范、依法治校，實施全面質(zhì)量管理，推行尊重、愛護、關(guān)心、激勵學(xué)生的人性化管理機制，校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，校園安全有序、文明和諧。
8、精神風(fēng)貌：建校58年，文化底蘊豐厚。在58年的辦學(xué)實踐和深邃思考中，58年獨有的文化積淀代代相傳、生生不息，學(xué)院始終蘊含著“技近乎道，能成其大”的宏大氣魄，踐行著“不辱使命，超常努力”的干部作風(fēng)，形成了“團結(jié)奮進，和諧向上”的優(yōu)良校風(fēng)，培育出了“關(guān)愛學(xué)生，言傳身教”的嚴(yán)謹教風(fēng)和“勤學(xué)苦練、德技雙修”的清新學(xué)風(fēng)，造就了今天學(xué)院厚重的精神品格和鮮明的辦學(xué)特色。
9、費用開支：公辦學(xué)院，收費規(guī)范合理。學(xué)院屬財政全額撥款的事業(yè)單位，學(xué)院把立德樹人作為根本任務(wù)，辦人民滿意的技師學(xué)院作為根本目標(biāo)，始終把提高社會效益放在首要位置。中級工、高級工、預(yù)備技師一、二、三年級免收2000元/年.人學(xué)費，其它費用嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院實行獎學(xué)金制度，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得不同等次的獎學(xué)金。家庭特別困難的，還可選擇勤工儉學(xué)補貼部分費用，順利完成學(xué)業(yè)。最后一年由學(xué)院安排學(xué)生到企業(yè)帶薪實習(xí)，學(xué)生每月都會領(lǐng)到企業(yè)發(fā)給的2000到3000元、甚至更多的實習(xí)報酬。
10、幫扶體系：國家重視，資助面廣、資助力度大。幫扶體系完善，確保每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。具體有：
（1）中級工、高級工、預(yù)備技師一、二、三年級學(xué)生國家免收學(xué)費2000元/年.人學(xué)費。
（2）全省85個連片特困地區(qū)的學(xué)生在校一、二年級全部享受國家助學(xué)金每人每年2000元。其它地區(qū)20%的學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金每人每年2000元。
（3）自2017年8月1日起，對在我院就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生實行全覆蓋、全免費上學(xué)。
（4）省政府獎學(xué)金每人每年4000元，每學(xué)年20人左右。
（5）提供一定的勤工助學(xué)崗位。
（6）學(xué)生第三年到企業(yè)頂崗實習(xí)，企業(yè)向?qū)W生提供每月1000—3000元左右的生活補助。
（7）考入高一級學(xué)院的學(xué)生，每人一次性獎勵1000元。
11、就業(yè)情況：就業(yè)形勢年年看好，畢業(yè)生供不應(yīng)求。57年培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生學(xué)員10萬多名，社會聲譽好，用人單位滿意度高。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生在各自的行業(yè)獨領(lǐng)風(fēng)騷，在各自的領(lǐng)域熠熠生輝，在各自的崗位功勛卓著。近年來，在大學(xué)生、研究生畢業(yè)后就業(yè)非常困難的嚴(yán)峻形勢下，云南工業(yè)技師學(xué)院與省內(nèi)外500多家大、中型企業(yè)建立校企合作關(guān)系，學(xué)生100%到企業(yè)頂崗實習(xí)，100%成功就業(yè)，學(xué)生就業(yè)多年保持了供不應(yīng)求、體面就業(yè)的良好局面，并迅速成為生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干。
12、學(xué)生出路：升學(xué)出國就業(yè)，前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)可以選擇就業(yè)，也可參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等大學(xué)單獨招生考試，被錄取的高職生通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得本、?？飘厴I(yè)證書及學(xué)士學(xué)位。還可選擇到日本、新加坡、毛里求斯等國家研修。
四、云南工業(yè)技師學(xué)院收費情況如何
學(xué)院嚴(yán)格按照省市物價局有關(guān)文件核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體看下表1：
表1、云南工業(yè)技師學(xué)院2018年新生費用表
| 技能等級 | 學(xué)費 | 住宿管理費 | 代收費 | 合計收費 | 備注 |
| 中級技工 | 0 | 450元／年 | 850元／年 | 1300元／年 | 代收費850元包含： 1、校服、行李等費用360元（含學(xué)生外衣、被子、被套、墊棉、床單、枕頭、枕套、枕巾、蚊帳、口缸、臉盆，共計11件）； 2、教材費350元； 3、保險費100元； 4、體檢費40元； |
| 高級技工 | 1000元／年 | 450元／年 | 850元／年 | 2300元／年 | |
| 預(yù)備技師 | 1500元／年 | 450元／年 | 850元／年 | 2800元／年 |
學(xué)生宿舍實行公寓化管理，行李、校服由學(xué)院提供。每間宿舍裝有壁柜。
五、招生對象及要求
1、高中起點“技師類”專業(yè)、“高級工類”專業(yè)面向全國招收身體健康的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，以及職高、中專、技校相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)生。
2、初中起點“高級工”類專業(yè)、“中級工”類專業(yè)面向全國招收身體健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。
3、年齡要求：（1）應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，初中畢業(yè)生年滿15周歲（2003年10月1日前出生），高中生年滿17周歲（2001年10月1日前出生）。
4、往屆初、高中畢業(yè)生，中專、職高（含技校）具有中級技能水平的中職畢業(yè)生，16周歲—22周歲；以及未就業(yè)愿意接受技能教育的高校畢業(yè)生?？煞艑挼?5周歲。
六、怎樣才能到云南工業(yè)技師學(xué)院讀書
根據(jù)省、市關(guān)于招生工作的文件精神，云南工業(yè)技師學(xué)院實行自主招生。初高中畢業(yè)生和技校、大中專以及職高畢業(yè)生可直接到云南工業(yè)技師學(xué)院招生咨詢處或找學(xué)院的教職員工報名并領(lǐng)取學(xué)院錄取通知書，也可到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)技校報名點、當(dāng)?shù)乜h市區(qū)人力資源和社會保障局技校招生辦報名，在填報志愿時，第一志愿要填報“云南工業(yè)技師學(xué)院”，才會被學(xué)院錄取?？忌鷳{錄取通知書在新生報到時先交費注冊，其余手續(xù)由學(xué)院幫助辦理。新生到校后，學(xué)院將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)院有關(guān)要求進行體檢和政審。
七、2018年新生入學(xué)須知
1、凡報讀我院的同學(xué)，高中畢業(yè)生：入學(xué)時交驗《錄取通知書》、高中畢業(yè)證復(fù)印件，參加過高考的同學(xué)，請將高考成績證明一同帶到學(xué)院報到注冊；初中畢業(yè)生：入學(xué)時交驗《錄取通知書》、中考成績通知單或中考成績證明。
2、準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份（未辦身份證的同學(xué)準(zhǔn)備一份戶口冊復(fù)印件），報到后交各班班主任。
3、開學(xué)報到：秋季新生2018年8月11日至12日開學(xué)報到。
學(xué)院地址：云南省曲靖市麒麟西路392號（曲靖市第二人民醫(yī)院對面）
聯(lián)系人：云南工業(yè)技師學(xué)院招生處處長 李永華
電話：（0874）3320804
手機：13988900505 (微信同號)
Q Q：1209210491
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八、云南工業(yè)技師學(xué)院2018年秋季招生計劃表
| 序 號 | 系部 | 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) （人） | 招生對象 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電氣工程系 | 制冷設(shè)備運用與維修［0121］ | 高級工 | 四年 | 50 |
1、預(yù)備技師、三年制高級招收應(yīng)往屆高中、中職以上畢業(yè)生。 2、四年制高級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 3、三年制中級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 |
| 機電一體化技術(shù)［0127］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 150 | ||||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修［0203］ | 高級工 | 四年 | 150 | |||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 工業(yè)機器人應(yīng)用與維護［0208］ | 高級工 | 四年 | 150 | |||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 電梯工程技術(shù)【0216】 | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 電子技術(shù)應(yīng)用［0209］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 100 | ||||
| 2 | 機械工程系 | 工量具制造與維修［0111］ | 高級工 | 四年 | 100 | |
| 機械設(shè)備維修［0112］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 150 | ||||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 機電設(shè)備安裝與維修［0123］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 機械設(shè)備裝配與自動控制［0116］ | 高級工 | 四年 | 100 | |||
| 模具設(shè)計［0118］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 鐵路施工與養(yǎng)護［0427］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 焊接加工［0119］ | 高級工 | 四年 | 150 | |||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 船舶焊工［0418］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 冷作鈑金加工［0120］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 燃氣熱力運行與維護［1110］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 煤礦技術(shù)（綜合機械化采煤）［0803］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 礦山機電［0808］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 3 | 數(shù)控技術(shù)系 | 數(shù)控加工（數(shù)控車工）［0106-3］ | 高級工 | 四年 | 150 |
1、預(yù)備技師、三年制高級招收應(yīng)往屆高中、中職以上畢業(yè)生。 2、四年制高級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 3、三年制中級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 |
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 數(shù)控加工（數(shù)控銑工）［0107］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 數(shù)控加工（加工中心操作工）［0108］ | 高級工 | 四年 | 100 | |||
| 數(shù)控機床裝配與維修［0109］ | 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | |||
| 模具制造［0117］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 3D打印技術(shù)運用［0130］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 4 | 現(xiàn)代服務(wù)系 | 護理（無護士證、育嬰員、保育員）［0515］ | 高級工 | 四年 | 50 | |
| 幼兒教育（保育員）［1501］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 250 | ||||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 現(xiàn)代物流［0415］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 航空服務(wù)［0433］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 現(xiàn)代酒店管理［0504］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 50 | ||||
| 美容美發(fā)與造型（美發(fā)）［0507］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 50 | ||||
| 烹飪（中式烹調(diào)）［0501］ | 高級工 | 四年 | 100 | |||
| 5 | 汽車工程系 | 汽車運用與維修［0403］ | 中級工 | 三年 | 50 | |
| 高級工 | 四年 | 250 | ||||
| 預(yù)備技師 | 四年 | 50 | ||||
| 新能源汽車檢測與維修［0435］ | 高級工 | 四年 | 100 | |||
| 汽車電器維修［0404］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 汽車鈑金與涂裝［0405］ | 高級工 | 四年 | 50 |
1、預(yù)備技師、三年制高級招收應(yīng)往屆高中、中職以上畢業(yè)生。 2、四年制高級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 3、三年制中級工招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。 |
||
| 汽車檢測技術(shù)［0407］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 汽車營銷［0408］ | 高級工 | 三年 | 50 | |||
| 6 | 經(jīng)濟信息系 | 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用［0301］ | 中級工 | 三年 | 50 | |
| 高級工 | 四年 | 50 | ||||
| 計算機動畫制作［0306］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 計算機廣告制作［0307］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 計算機應(yīng)用與維修［0303］ | 中級工 | 三年 | 50 | |||
| 高級工 | 四年 | 50 | ||||
| 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護［0311］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 攝影攝像技術(shù)［1416］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 電子商務(wù)［0603］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 會計［0604］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 市場營銷［0601］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 鐵路客運服務(wù)（高鐵乘務(wù)）【0430】 | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 鐵道運輸管理［0423］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 城市軌道交通運輸與管理［0431］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 地圖制圖與地理信息系統(tǒng)【0814】 | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 消防工程技術(shù)【1111】 | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 化工工藝［0902］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 建筑施工［1102］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 建筑裝飾［1103］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 建筑測量［1104］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 工程監(jiān)理［1105］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 | ||||
| 工程造價［1106］ | 高級工 | 四年 | 50 | |||
| 高級工 | 三年 | 50 |
九、云南工業(yè)技師學(xué)院與昆明理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)大專班招生計劃表
| 序 號 | 專 業(yè) | 招生人數(shù) | 招生對象 | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 備注 |
| 1 | 汽車維修與服務(wù) | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 2 | 工程造價管理 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 3 | 機械制造及自動化 | 50 | 在校生 | 三年 | 專科 | |
| 4 | 工業(yè)電氣自動化 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 5 | 電算會計 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 6 | 計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 7 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 在校生 | 三年 | 專科 | |
| 8 | 機電一體化工程 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 9 | 酒店管理 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> | |
| 10 | 營銷策劃 | 50 | 在校生 | 三年 | ?？?/td> |
如專業(yè)名稱有變化，以最終變化后的專業(yè)名稱為準(zhǔn)。
云南工業(yè)技師學(xué)院六大系專業(yè)簡介
電氣工程系
制冷設(shè)備運用與維修
培訓(xùn)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有制冷與中央空調(diào)工程設(shè)計、預(yù)算、施工維修及管理能力，從事制冷與空調(diào)工程設(shè)計、安裝、維護的高級技能人才。
主干課程：電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(shù)（PLC）、新型電冰箱與空調(diào)、制冷設(shè)備原理與維修、冷藏庫及其制冷設(shè)備、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)工程、中央空調(diào)設(shè)計、工程識圖與預(yù)算、變頻技術(shù)、鉗工技能、焊工技能、制冷與空調(diào)工程綜合技能等。
職業(yè)資格：制冷設(shè)備維修工高級職業(yè)資格證；制冷工特種作業(yè)操作證（選考）電工特種作業(yè)操作證（選考）；計算機應(yīng)用中級職業(yè)資格證。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車制造、機械制造等先進制造企業(yè)，或政府機關(guān)、城市軌道、商場酒店、大型社區(qū)、制冷及能源公司，從事制冷設(shè)備、普通空調(diào)、戶式中央空調(diào)、大型中央空調(diào)、大型冷庫的安裝調(diào)試、運行管理、維護檢修、營銷服務(wù)等工作。
機電一體化（電氣方向）
培訓(xùn)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電工與電子技術(shù)、液壓與電氣技術(shù)、數(shù)控機床機構(gòu)及原理與電氣控制、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC控制原理與編程、數(shù)控設(shè)備維修、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)等領(lǐng)域、以及工業(yè)自動化技術(shù)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、操作技能，能勝任電氣自動控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維修的高級技術(shù)技能型人才。
主干課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機及拖動、傳感器及其應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、可編程序控制器（PLC）、變頻器原理及應(yīng)用、機械工藝基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣動、數(shù)控機床維修等。
職業(yè)資格：維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）、鉗工（中級、高級、預(yù)備技師）、電子CAD（中級、高級）、可編程序設(shè)計師（中級、高級）、計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：從事各種工業(yè)自動化控制系統(tǒng)的運行、維護；數(shù)控控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；機電設(shè)備制造公司，從事機電一體化設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試；機電、電氣、工控設(shè)備制造公司，從事機電一體化設(shè)備的維修、銷售與經(jīng)營管理等工作。
電氣自動化設(shè)備安裝與維修
培訓(xùn)層次：高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試、維修、設(shè)計、改造等工作的高端技能型專門人才。
主干課程：C語言、觸摸屏技術(shù)、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、過程控制設(shè)備安裝與維修、逆變器安裝與調(diào)試、設(shè)備的電氣維修、智能電子產(chǎn)品的裝調(diào)、生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC與變頻器綜合應(yīng)用等。
職業(yè)資格：維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）證、計算機中高級證、可編程序系統(tǒng)設(shè)計師中高級、電工上崗證
就業(yè)方向：從事自動化生產(chǎn)線的電氣裝配、調(diào)試、維修，生產(chǎn)線上產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督及管理，機電工控產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)及技術(shù)支持等工作。
工業(yè)機器人應(yīng)用與維修
培訓(xùn)層次：高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能，能獨立從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務(wù)；具有較好的實踐經(jīng)驗，能進行生產(chǎn)管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高級技能人才。
主干課程：機械制圖與CAD，機械基礎(chǔ),Solidworks建模，電氣控制與PLC，焊接技術(shù)，液壓與氣動傳動，工業(yè)機器人工作站維護，工業(yè)機器人工作站安裝與調(diào)試，工業(yè)機器人工作站維修，機器人工作站優(yōu)化、機器人方案設(shè)計、機器人工作站系統(tǒng)與控制等。
職業(yè)資格：計算機應(yīng)用（中級、高級）、電工上崗證、維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）、電子CAD（中級、高級）、企業(yè)機器人操作員
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到自動化程度高的企業(yè)從事工業(yè)機器人工作站的開發(fā)、維護、安裝、調(diào)式與維修工作或從事機電一體化設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試；機電、電氣、工控設(shè)備制造公司，從事機電一體化設(shè)備的維修、銷售與經(jīng)營管理等工作。
電梯工程技術(shù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：依托電梯企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求，面向電梯銷售、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)行業(yè)第一線需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能，具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能。
主干課程：電路基礎(chǔ)、機械制圖、電氣制圖與CAD、模擬電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)及應(yīng)用、電機與拖動基礎(chǔ)、電梯結(jié)構(gòu)與原理、變頻器系統(tǒng)的運行與維護、電氣控制系統(tǒng)的運行與維護、可編程控制系統(tǒng)編程與調(diào)試、電梯運行與維護、單片機技術(shù)應(yīng)用、電梯工程項目管理、電梯扶梯相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、電梯電氣維修技術(shù)等。
職業(yè)資格：電工上崗證、電工中、高級工、電梯維修工等
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向物業(yè)、飯店酒店、醫(yī)院、金融、工商企業(yè)等行業(yè)，從事智能樓宇設(shè)備、電梯安裝與維護、銷售等操作、安裝、調(diào)試與維護以及銷售等職業(yè)。
電子技術(shù)應(yīng)用
培訓(xùn)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子設(shè)備的運行維護、管理、安裝與維修，電子電路的安裝調(diào)試，電子產(chǎn)品設(shè)計與質(zhì)量檢驗技術(shù)、單片機與嵌入式系統(tǒng)程序編寫與調(diào)試以及產(chǎn)品安裝調(diào)試能力的高級技術(shù)技能型人才。
主干課程：識圖與CAD、電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電工安全技術(shù)、電氣控制與PLC、傳感技術(shù)，計算機原理與接口技術(shù)應(yīng)用、電子儀器儀表與測量、電子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試、表面組裝（SMT加工）、單片機原理及應(yīng)用等。
職業(yè)資格：電子產(chǎn)品維修工（中級、高級）、維修電工（中級、高級）、電子CAD（中級、高級）、計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：本專業(yè)主要與大型企業(yè)合作開辦，為其定向培養(yǎng)技術(shù)人員；畢業(yè)后可到各大型企業(yè)進行電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維修與設(shè)計工作。
機械工程系
工量具制造與維修
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟悉典型夾具的類型、功能、結(jié)構(gòu)和裝配工藝，熟悉誤差理論和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的基本知識，掌握常用刃具、量具、夾具的加工制造、調(diào)試與維修、測量和測試技術(shù)的基本知識，具有完成機械零部件加工、機械系統(tǒng)裝配、檢定、測試和處理檢定結(jié)果的能力，從事機械工藝裝配的加工、制造、安裝、調(diào)試與維修和常用計量測試儀器、儀表操作和維護能力的中級、高級、技師技術(shù)技能型人才。
主干課程：機械制圖及計算機繪圖、機械常識與識圖、機械基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、公差配合與技術(shù)測量、工程力學(xué)、機構(gòu)與零件、電工常識、液壓技術(shù)、精密測量技術(shù)、量具量儀與測量技術(shù)現(xiàn)代生產(chǎn)管理等。機械制圖及計算機繪圖、機械常識與識圖、機械基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、公差配合與技術(shù)測量、工程力學(xué)、機構(gòu)與零件、電工常識、液壓技術(shù)、精密測量技術(shù)、量具量儀與測量技術(shù)現(xiàn)代生產(chǎn)管理等。
職業(yè)資格：工量具制造與維修（中級、高級、技師）、計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：面向大、中、小型企業(yè)從事劃線、鉆孔、裝配、質(zhì)量檢測等工作。
機械設(shè)備維修
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握機電設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強工作能力和創(chuàng)新意識，能運用機電設(shè)備維修技術(shù)和相關(guān)工程技術(shù)，從事機械設(shè)備的檢測與故障診斷、檢修工藝規(guī)程的編制和實施，設(shè)備的維護與維修及維修作業(yè)管理的、具有理論知識與職業(yè)技能雙重優(yōu)勢的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程：機械設(shè)備維修技術(shù)、設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機械制圖及CAD、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、機械工程材料、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、電工電子技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、設(shè)備管理等。
職業(yè)資格：機械設(shè)備維修（中級、高級、技師）計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：工業(yè)的發(fā)展勢必對機械設(shè)備維修、設(shè)備維護和機械設(shè)備操作等技術(shù)崗位的人員有更多的需求。我校本專業(yè)畢業(yè)生主要面向前景廣闊的加工制造業(yè)企事業(yè)單位，可勝任機械、冶金、礦山、化工等行業(yè)大、中型機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、運行、保養(yǎng)、維護與維修（含CAD/CAM軟件應(yīng)用）和設(shè)備管理崗位，同時還可從事機械制造工藝設(shè)計、產(chǎn)品生產(chǎn)、生產(chǎn)技術(shù)管理及營銷等方面的技術(shù)工作。
機電設(shè)備安裝與維修
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
主干課程：機械制圖、鉗工工藝學(xué)、設(shè)備電氣控制、可編程控制器、變頻技術(shù)應(yīng)用、鉗工操作技能訓(xùn)練、裝配操作技能訓(xùn)練、電力拖動技能訓(xùn)練等。
職業(yè)資格：繪圖員中級職業(yè)資格證、鉗工（中級、高級、技師）職業(yè)資格證、維修電工（中級、高級、技師）職業(yè)資格證及特種作業(yè)人員操作證
就業(yè)方向：面向企業(yè)，在生產(chǎn)第一線從事機電設(shè)備安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機電設(shè)備等工作。
機械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的高級技能人才 。
主干課程：計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析、液壓傳動與氣動控制技術(shù)、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、金屬切削機床結(jié)構(gòu)與維修、銑工技能、裝配鉗工綜合技能等。
職業(yè)資格：機械設(shè)備裝配與自動控制（中級、高級、預(yù)備技師）、計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行機械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
模具設(shè)計
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有模具設(shè)計能力及模具制造工藝知識，能運用計算機軟件操作機床進行五金、塑料模具設(shè)計和制造，具備模具加工夾具設(shè)計與制造能力和五金、塑料模具裝配調(diào)試和維修能力。
主干課程：電工電子技術(shù)，機械制圖與AutoCAD，機械設(shè)計基礎(chǔ)，公差配合與技術(shù)測量，數(shù)控加工基礎(chǔ)，模具CAD/CAM（UG、Pro/e），冷沖模設(shè)計，塑料成型工藝與模具設(shè)計，模具材料與熱處理，模具制造工藝，模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練，模具零件制造技術(shù)（車銑工工藝與技能訓(xùn)練），數(shù)控銑床編程與操作，模具制造電切削加工技術(shù)，企業(yè)頂崗實習(xí)，模具拆裝、調(diào)試與維修等。
職業(yè)資格：模具工（中級、高級、技師）、模具設(shè)計師（助理）計算機應(yīng)用（中級、高級）、計算機輔助設(shè)計（中級、高級）
就業(yè)方向：可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)模具加工技術(shù)員、數(shù)控編程員、電火花、線切割技術(shù)員、計算機輔助繪圖員、UG模具結(jié)構(gòu)設(shè)計員、夾具設(shè)計與制造員。
鐵路施工與養(yǎng)護
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)是我校的新興專業(yè)，主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設(shè)施工企業(yè)、城市軌道交通運營企業(yè)的維護保養(yǎng)部門的施工及養(yǎng)護維修崗位，進行以施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技能訓(xùn)練為主的職前教育，具備和掌握鐵道施工，養(yǎng)護維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才；能從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道的施工及設(shè)備維護工作。
主干課程：工程制圖及CAD、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、鐵路線路與道岔、養(yǎng)路機械、線路養(yǎng)護與維修、軌道鋼軌傷損檢測技術(shù)、上線作業(yè)與安全防護等課程。
職業(yè)資格：鉗工（高級）、線路工（高級）和軌道檢修工（高級）職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向：鐵路局、中鐵電務(wù)工程有限公司、中鐵電氣化鐵路運營管理有限公司、中鐵電氣化局集團電氣化工程有限公司等。
焊接加工
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向機械制造、建筑、容器、船舶等行業(yè)生產(chǎn)制造第一線，了解現(xiàn)代制造業(yè)焊接的生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行焊接設(shè)備操作規(guī)定，遵守焊接各項工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能按照零部件圖樣及技術(shù)要求獨立完成低碳鋼、低合金鋼構(gòu)件、常壓管道、常壓容器、壓力管道、壓力容器、不銹鋼構(gòu)件、特種材料構(gòu)件的放樣、下料與焊接；能夠分析焊接缺陷產(chǎn)生的原因及采用相應(yīng)的控制措施；能獨立解決在焊接生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，具有一定的創(chuàng)新能力；能夠擔(dān)任班組管理及技能培訓(xùn)工作；具有特種作業(yè)人員操作證及中、高級、預(yù)備技師電焊工職業(yè)資格證書的技能人才。
主干課程：機械制圖及CAD、焊工工藝（高級）、機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、裝配鉗工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、焊接方法與設(shè)備、焊接檢驗、熔焊原理、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、弧焊電源、焊接生產(chǎn)管理、焊接工藝制定與評定、焊接機器人、特種焊接技術(shù)、電焊工技能訓(xùn)練等。
職業(yè)資格：焊接（中級、高級、預(yù)備技師）等級證書、計算機中高級證書
就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在機械設(shè)備制造、車輛制造等企業(yè)。畢業(yè)生專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實，技能水平突出，如今他們當(dāng)中絕大多數(shù)都成為了企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營的技術(shù)中堅和管理骨干，受到用人單位的認可和歡迎。
船舶焊工
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)面向機械制造、船舶等行業(yè)生產(chǎn)制造第一線的高級技能人才。了解船舶制造業(yè)焊接的生產(chǎn)流程、工藝規(guī)程，掌握焊接設(shè)備（包括焊接機器人）操作與維修；具有現(xiàn)代安全生產(chǎn)意識，并能按照零部件圖樣及技術(shù)要求完成船體、低碳鋼、低合金鋼構(gòu)件、壓力管道、壓力容器；材料構(gòu)件的放樣、下料與焊接；能夠分析焊接缺陷產(chǎn)生的原因及采用相應(yīng)的控制措施；能解決在焊接生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，具有一定的創(chuàng)新能力的高級技工人才
主干課程：機械制圖及焊接CAD、焊工工藝（高級）、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、焊條電弧焊技能、氣體保護焊技能、氣焊與氣割技能、焊接機器人操作與維護、自動埋弧焊技能、冷作鈑金工技能、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理、焊接工藝制定與評定、焊接機器人、焊工綜合技能等
職業(yè)資格：焊工（高級、預(yù)備技師）等級證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在機械設(shè)備制造、船舶制造、工程構(gòu)件制造等企業(yè)
冷作鈑金加工
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)： 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，能作出復(fù)雜結(jié)構(gòu)件的展開圖、計算展開料長；制定工藝流程，編寫工藝規(guī)程；能根據(jù)圖樣的技術(shù)要求制定裝配、焊接、鉚接和矯正工藝方案，設(shè)計工裝夾具；熟悉質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理的相關(guān)知識；熟悉新技術(shù)、新材料和新工藝以及相關(guān)工種的知識等。
主干課程：掌握專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識，具有較強的專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)從事冷作鈑金加工的高級技能人才等。
職業(yè)資格：冷作鈑金加工中級、高級、預(yù)備技師等級證書，計算機中高級證書
就業(yè)方向：他們當(dāng)中絕大多數(shù)都成為了企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營的技術(shù)中堅和管理骨干，受到用人單位的認可和歡迎。
燃氣熱力運行與維護
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事燃氣輸配、燃氣具維修、燃氣與供熱管道安裝施工、供熱系統(tǒng)運行維護及檢驗的中、高級技能人才。
主干課程：管道試圖、熱工學(xué)基礎(chǔ)、建筑與管道材料、供熱運行管理與節(jié)能技術(shù)、燃氣應(yīng)用技術(shù)、供熱與空氣調(diào)節(jié)、鍋爐設(shè)備、熱力鍋爐運行與維修、供暖管理、燃氣施工、空間分析作業(yè)、采暖與供熱管網(wǎng)安裝與運行、工程制圖、燃氣輸配與應(yīng)用技術(shù)、鍋爐附屬設(shè)備、燃氣施工、煙氣處理、有限空間作業(yè)等。
職業(yè)資格：燃氣熱力運行與維護中高級、計算技術(shù)中高級
就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向大、中型企業(yè)從事熱力設(shè)備檢修、安裝、操作的專業(yè)技能人才。
煤礦技術(shù)（綜合機械化采煤）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，適應(yīng)煤礦綜合機械化采煤技術(shù)和管理工作需要的高級技能人才。
主干課程：煤礦地質(zhì)、煤礦測量、綜采電氣設(shè)備、綜采機械、綜采巷道布置、綜采生產(chǎn)工藝、井巷工程、礦井通風(fēng)與安全、礦壓測控技術(shù)、采礦CAD、礦圖、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
職業(yè)資格：煤礦技術(shù)中高級，計算機技術(shù)中高級
就業(yè)方向：煤礦綜采區(qū)隊和技術(shù)管理部門。
礦山機電
培養(yǎng)層次：高級工（初中四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美等方面全面發(fā)展，牢固掌握本專業(yè)必需的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識，具有較強的生產(chǎn)實踐能力，適應(yīng)煤礦企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要，從事煤礦企業(yè)機電設(shè)備操作運行、維護檢修、選型安裝、技術(shù)管理工作的高端高級技能型專門人才。本專業(yè)核心能力是礦山機電設(shè)備的操作運行、維護、檢修和安裝等能力。
主干課程：電工電子技術(shù)應(yīng)用、機械技術(shù)應(yīng)用、機械識圖與繪制（CAD）、井上電氣設(shè)備安裝維修、井下電氣設(shè)備與維修、液壓傳動及系統(tǒng)應(yīng)用、采掘設(shè)備安裝維修、通排壓設(shè)備安裝維修、運輸與提升設(shè)備安裝維修、煤礦生產(chǎn)與安全法律法規(guī)案例分析、技能訓(xùn)練、課程設(shè)計、實崗實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
職業(yè)資格：礦山機電中高級、計算機技術(shù)中高級
就業(yè)方向：煤礦企業(yè)機電技術(shù)及管理部門。
數(shù)控技術(shù)系
數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)控車床操作及編程能力，具備機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造的綜合能力，能進行數(shù)控車床的安裝、調(diào)試維護與維修及編程、操作，具有一定車間生產(chǎn)與技術(shù)管理能力。
主干課程：機械制圖與AUTOCAD，機械設(shè)計基礎(chǔ)，公差與測量技術(shù)，數(shù)控切削刀具，夾具設(shè)計，UG（MasterCAM X4、CAXA數(shù)控車）產(chǎn)品設(shè)計與編程，數(shù)控加工工藝，數(shù)控設(shè)備精度檢測與維護，特種加工，金工實習(xí)（鉗工、普車、普銑、磨床等技能訓(xùn)練），數(shù)控車編程與操作實訓(xùn)，數(shù)控銑編程與操作實訓(xùn)，加工中心編程與操作實訓(xùn)，生產(chǎn)實習(xí)等。
職業(yè)資格：數(shù)控車工（中級、高級、預(yù)備技師）、計算機輔助設(shè)計（中高級）、計算機應(yīng)用（中高級）
就業(yè)方向：可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)普通車床操作工、數(shù)控車床操作與編程、質(zhì)檢員、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理。
數(shù)控加工（數(shù)控銑工）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控銑床操作及編程的高技能人才。畢業(yè)生可從事零件的銑削加工工藝，銑削程序編制；利用CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控加工程序編制和復(fù)雜零件銑削加工；數(shù)控銑床的定維修和檢驗等工作。
主干課程：機械設(shè)計、金屬切削機床、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、機械加工工藝、銑工技能、液壓與氣動傳動、數(shù)控銑床操作與編程綜合技能等。
職業(yè)資格：數(shù)控銑工（高級）、計算機輔助設(shè)計（中級）、計算機應(yīng)用（中級）。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事零件的銑削加工工藝，銑削程序編制；利用CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控加工程序編制和復(fù)雜零件銑削加工；數(shù)控銑床的定維修和檢驗等工作。
數(shù)控加工（加工中心操作工）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機械加工工藝基礎(chǔ)，數(shù)控加工的工藝編制、工裝設(shè)計和編程能力，能熟練地運用CAD/CAM軟件（UG，MasterCAM X4）進行產(chǎn)品設(shè)計和編程加工，能夠熟練地對先進的加工中心機床進行安裝、調(diào)試、維護與維修和操作使用，具有一定車間生產(chǎn)與技術(shù)管理能力。
主干課程：機械制圖與AUTOCAD，機械設(shè)計基礎(chǔ)，公差與測量技術(shù)，數(shù)控切削刀具，夾具設(shè)計，UG（MasterCAM X4）產(chǎn)品設(shè)計與編程，數(shù)控加工工藝，數(shù)控設(shè)備精度檢測與維護，特種加工，金工實習(xí)（鉗工、普車、普銑、磨床等技能訓(xùn)練），數(shù)控車編程與操作實訓(xùn)，數(shù)控銑編程與操作實訓(xùn)，加工中心編程與操作實訓(xùn)，生產(chǎn)實習(xí)等。
職業(yè)資格：加工中心（中級、高級、預(yù)備技師）、計算機輔助設(shè)計（中高級）、計算機應(yīng)用（中高級）
就業(yè)方向：可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)數(shù)控銑、加工中心操作技術(shù)員、品質(zhì)工程師、計算機輔助編程繪圖員和數(shù)控車間班組長。
數(shù)控機床裝配與維修
培養(yǎng)層次：預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有數(shù)控設(shè)備的基本理論和電工電子、液壓氣動可編程等相關(guān)理論，又有熟練的數(shù)控設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維護和修理能力，還能運用所學(xué)的知識解決工程實際問題的高技能型人才。
主干課程：機械制圖、AUTOCAD、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控編程、液壓與電氣技術(shù)、機床電氣控制、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC控制原理與編程、數(shù)控機床機構(gòu)及原理、數(shù)控設(shè)備維修、單片機原理及應(yīng)用、自動控制裝置、機修鉗工工藝、儀器儀表與檢測技術(shù)、操作技能訓(xùn)練。
職業(yè)資格：數(shù)控機床裝調(diào)維修工（技師）、計算機應(yīng)用（中級）、計算機輔助設(shè)計（中級）。
就業(yè)方向：可到中、大企業(yè)從事數(shù)控加工工藝與編程設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作安裝、調(diào)試、維護和修理、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理。
模具制造
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：畢業(yè)生可在模具、機械加工、模具類配件銷售等企業(yè)從事精密多工位模具設(shè)計，加工工藝編制，進行模具復(fù)雜結(jié)構(gòu)件的數(shù)控銑、數(shù)控車、加工中心加工、電火花加工、線切割加工或激光加工，進行全套多工位模具或復(fù)雜模具的安裝、調(diào)試，修復(fù)、保養(yǎng)等工作的高級應(yīng)用型與經(jīng)營管理型人才。
主干課程：機械制圖、塑料模具工藝與設(shè)計、冷沖模具工藝與設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、加工中心的操作與編程、AutoCAD、UG、Pro/E、液壓傳動、模具鉗工工藝與技能、電火花加工技能等。主要培養(yǎng)模具制造與設(shè)計類專業(yè)技術(shù)人員。具備突出的機械識圖、繪圖能力，對機械制造工藝方面有較高的認識、對塑料、冷沖壓模具的結(jié)構(gòu)有較高的理解。能設(shè)計一般復(fù)雜程度的塑料模具等。
職業(yè)資格：模具制造（中級、高級）、計算機應(yīng)用（中高級）、計算機輔助設(shè)計（中高級）
就業(yè)方向：本專業(yè)面向機械、汽車、電子等制造及塑膠行業(yè)的模具制造企業(yè)，從事沖壓制品和塑料制品成型工藝的制定、加工質(zhì)量控制，模具的設(shè)計、制造、使用、維護及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
3D打印技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)層次：培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強的模具設(shè)計與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計與制造和生產(chǎn)管理的高級技能人才。
主干課程：機械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。
職業(yè)資格：數(shù)控電加工（中級、高級）、計算機應(yīng)用（中高級）
就業(yè)方向：機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務(wù)、經(jīng)營管理等。
現(xiàn)代服務(wù)系
護理（無護士證）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健等基本理論、 知識和技能、具有對服務(wù)對象實施整體護理能力的人才。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、精神護理學(xué)等。
職業(yè)資格：計算機（中級、高級）、養(yǎng)老護理員（中級、高級）、保育員（中級、高級）、育嬰師（中級、高級）、孤殘兒童護理員（中級、高級）
就業(yè)方向：隨著生活水平提高，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才將會越來越吃香。據(jù)有關(guān)部門分析，將來從事老人護理的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。
幼兒教育（保育員）
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
主干課程：舞蹈、聲樂、視唱、鋼琴、繪畫、手工、簡筆畫等。
職業(yè)資格：計算機（中級、高級）等級證書、保育員（中級、高級）
就業(yè)方向：隨著幼兒教育的發(fā)展壯大和時代的進步，學(xué)前教育的學(xué)生畢業(yè)就等于就業(yè)，具有廣大的就業(yè)前景。
現(xiàn)代物流
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定的文化基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代物流專業(yè)技術(shù)，具有實際操作技能的中級物流實用型人才。
主干課程：運輸實務(wù)、倉儲與配送管理、貨物學(xué)、物流地理、國際貿(mào)易基礎(chǔ)等。
職業(yè)資格：計算機操作員、物流員（中級、高級）、叉車駕駛員
就業(yè)方向：物流是我國的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，需要大量的物流技能人才，就業(yè)面廣，可在物流、倉儲、運輸、快遞、配送、連鎖超市等企業(yè)從事物流相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
現(xiàn)代酒店管理
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有酒店管理與服務(wù)理論知識，具有從事酒店行業(yè)所需的服務(wù)技能和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的應(yīng)用型人才。
主干課程：客房部運行與管理、餐飲部運行與管理、前廳部運行與管理、飯店職業(yè)英語、酒店管理概論、酒店市場營銷、酒店人力資源管理、賓館成本控制、飯店信息化管理、旅游政策與法規(guī)、酒水與調(diào)酒等。
職業(yè)資格：餐廳服務(wù)員（中級、高級）、前廳服務(wù)員（中級、高級）、計算機（中級、高級）
就業(yè)方向：各類旅游公司，旅游管理部門工作人員；各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、餐飲管理、銷售管理、咨詢、聯(lián)絡(luò)、會展等工作崗位。
美容美發(fā)與造型
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：對彩妝進行深層次剖析，使學(xué)員能夠獨立完成彩妝創(chuàng)意設(shè)計與制作，并增設(shè)培養(yǎng)學(xué)員化妝藝術(shù)鑒賞力，創(chuàng)新思維能力。立體構(gòu)成等創(chuàng)造能力的課程。通過系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實用型和創(chuàng)新型綜合高端化妝技術(shù)人才。對化妝知識進行全方面?zhèn)魇?。提升學(xué)員的審美、創(chuàng)意造型綜合能力。
主干課程：整體課程由時尚生活化妝課程、藝術(shù)創(chuàng)意彩妝課程組合而成·前期主要針對時尚生活類造型進行細致講解融入潮流動向與時尚妝容技巧，突出實用性、應(yīng)用性教學(xué)從基礎(chǔ)關(guān)學(xué)、禮儀、皮膚護理、五官分解化妝開始，延伸至?xí)r下盛行的裸妝、日系妝容、星光晚禮、新娘造型等時妝容，以及流行美妝發(fā)型、風(fēng)格基礎(chǔ)理論、服裝及風(fēng)格配飾特點等綜合課程。后期主要以平面彩妝、概念彩妝、創(chuàng)意彩妝、T臺造型為主等。
職業(yè)資格：美容美發(fā)與造型【化妝】（中級、高級）、計算機技術(shù)中高級
就業(yè)方向：化妝行業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)基地，學(xué)校始終秉承真正和國際技術(shù)接軌與世界潮流同步，永遠走在時尚前沿的辦學(xué)觀念，率先在閩創(chuàng)辦了形象管理、色彩顧問、時尚造型、影視造型、輸送了大批引得來留得住、用得上的高素質(zhì)專業(yè)人才。
烹飪專業(yè)（中式烹調(diào)）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)和人類可持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本知識和實踐技能，有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育能力的高級應(yīng)用型本科人才。
主干課程：烹飪化學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、烹飪衛(wèi)生安全學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、烹調(diào)工藝學(xué)、面點工藝學(xué)、現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理等。
職業(yè)資格：計算機（中級、高級），烹飪（中式烹飪）中高級、技師資格證書
就業(yè)方向：從事餐飲行業(yè)各項工作 ；大中小學(xué)校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作；社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作；大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。
汽車工程系
汽車運用與維修
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）、預(yù)備技師（高中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)、汽車拆裝、檢測、維修、故障診斷等理論和技能知識，成為汽車行業(yè)內(nèi)復(fù)合型技能人才。
主干課程：計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、機械基礎(chǔ)、機械制圖、車鉗焊實習(xí)、電工與電子技術(shù)、汽車材料與金屬加工、汽車電氣、汽車空調(diào)、汽車維修、汽車電控技術(shù)、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車構(gòu)造（一體化）、汽車檢修訓(xùn)練、考證訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、下廠實習(xí)/駕駛實習(xí)等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車修理工（中級、高級、預(yù)備技師）
就業(yè)方向：可在各類汽車維修企業(yè)、4S店從事汽車維修技術(shù)工作；也可以從事汽車生產(chǎn)、汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。
新能源汽車檢測與維修技術(shù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握現(xiàn)代轎車結(jié)構(gòu)、原理、性能方面的理論和知識，熟悉汽車檢測與維修技術(shù)，有較強的專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需要的基本技能，掌握汽車檢測與維修技術(shù)，能應(yīng)用先進的汽車技術(shù)知識和維修理念，進行汽車及其零部件的維修及相關(guān)技術(shù)管理。
主干課程：計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、機械基礎(chǔ)、機械制圖、車鉗焊實習(xí)、電工與電子技術(shù)、汽車材料與金屬加工、汽車文化、汽車英語、汽車電氣空調(diào)、汽車電控技術(shù)、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車構(gòu)造（一體化）、汽車檢修訓(xùn)練、考證訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、下廠實習(xí)/駕駛實習(xí)等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車修理工（中級、高級、預(yù)備技師）、汽車維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）
就業(yè)方向：面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位，從事車輛使用、汽車維修、汽車檢測、汽車養(yǎng)護，汽車管理等技術(shù)工作，也可從事汽車維修業(yè)務(wù)管理，汽車與配件銷售，汽車售后服務(wù)，汽車運輸管理等。
汽車電器維修
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握汽車電控技術(shù)、汽車故障診斷與排除的技術(shù)，達到國家規(guī)定的高級技術(shù)資格等級標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范的要求，從事汽車電控設(shè)備、汽車電子設(shè)備的維護、修理及生產(chǎn)的高級技能人才。
主干課程：計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、機械制圖、電工電子技術(shù)、電工基本技能訓(xùn)練、汽車電氣空調(diào)、汽車電氣設(shè)備維修工藝與技能訓(xùn)練、汽車安全檢測、汽車材料、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術(shù)及應(yīng)用、汽車綜合檢測、汽車維修專項技能訓(xùn)練、考證訓(xùn)練、頂崗實習(xí)/駕駛實習(xí)等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）、汽車修理工（中級、高級、預(yù)備技師）
就業(yè)方向：面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位，主要從事各種現(xiàn)代汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷，也可在汽車生產(chǎn)及售后服務(wù)和汽車相關(guān)行業(yè)管理等方面工作。
汽車鈑金與涂裝
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：汽車維修、汽車制造、汽車配件、汽車檢測等企業(yè)進行汽車鈑金維修及汽車涂裝工作、汽車車身維修技術(shù)主管；汽車零配件管理與銷售人員、汽車維修業(yè)務(wù)接待等工作。
主干課程：汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車車身構(gòu)造、汽車鈑金修復(fù)、汽車涂裝修復(fù)、汽車美容與裝飾、汽車使用性能與檢測、整車拆裝實訓(xùn)、汽車安全與舒適系統(tǒng)原理與維修、汽車車身構(gòu)造與維護、汽車焊接技術(shù)、汽車綜合檢測、二手車評估、汽車涂裝技術(shù)、汽車材料、汽車定損與車損等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車鈑金與涂裝（中級、高級、預(yù)備技師）
就業(yè)方向：面向汽車制造廠、汽車特約維修站、4S店等企事業(yè)單位，從事汽車維修、汽車檢測、汽車養(yǎng)護等方面工作。
汽車檢測技術(shù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握現(xiàn)代轎車結(jié)構(gòu)、原理、性能方面的理論和知識，熟悉汽車檢測與維修技術(shù)，有較強的專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需要的基本技能，掌握汽車檢測與維修技術(shù)，能應(yīng)用先進的汽車技術(shù)知識和維修理念，進行汽車及其零部件的維修及相關(guān)企業(yè)管理。
主干課程：計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、機械基礎(chǔ)、機械制圖、車鉗焊實習(xí)、電工與電子技術(shù)、汽車材料與金屬加工、汽車文化、汽車英語、新能源汽車、汽車電氣空調(diào)、汽車電控技術(shù)、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車企業(yè)經(jīng)營與管理、汽車構(gòu)造（一體化）、汽車檢修訓(xùn)練、考證訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、下廠實習(xí)/駕駛實習(xí)等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車修理工（中級、高級、預(yù)備技師）、汽車維修電工（中級、高級、預(yù)備技師）
就業(yè)方向：主要面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位，主要從事各種現(xiàn)代汽車的維修工作，汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷，汽車維修業(yè)務(wù)管理，汽車與配件銷售，汽車售后服務(wù)，汽車運輸管理，汽車檢測部門、汽車制造廠及售后服務(wù)企業(yè)的檢測、技術(shù)管理。
汽車營銷
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握汽車技術(shù)服務(wù)與汽車營銷的技能，具有與接受的高等教育水平相符的管理溝通與協(xié)調(diào)能力，在汽車售后技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、汽車銷售等行業(yè)從事汽車銷售、營銷策劃與管理方面工作的高級技能人才。
主干課程：汽車機械基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)和維修企業(yè)計算機管理系統(tǒng)等、汽車電器基礎(chǔ)、汽車營銷與策劃、汽車構(gòu)造（一體化）、汽車性能與檢測技術(shù)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、商務(wù)禮儀與公關(guān)、汽車4S店經(jīng)營與管理、汽車估價、汽車保險與理賠、汽車電子商務(wù)、汽車文化、汽車英語、車輛信息、汽車保養(yǎng)及常見維修實訓(xùn)、汽車性能檢測實訓(xùn)、汽車拆裝實訓(xùn)、汽車營銷與服務(wù)模擬實訓(xùn)等。
職業(yè)資格：計算機中高級、汽車營銷師（中級、高級）、汽車修理工（中級、高級）
就業(yè)方向：可在汽車品牌特約經(jīng)銷企業(yè)從事銷售、售后服務(wù)、倉庫管理、美容等技術(shù)工作；在汽車維修企業(yè)從事業(yè)務(wù)接待、理賠、車間管理、倉庫管理等相關(guān)基層管理工作；在汽車貿(mào)易和舊機動車交易、汽車租賃等部門從事業(yè)務(wù)和管理工作；在汽車金融和其他金融管理工作；在汽車企業(yè)里進行營銷策劃和資源計劃管理。
信息經(jīng)濟系
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)層次：中級工（初中生三年制）、高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識和技能，具備網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工能力，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計制作等崗位工作的技能型網(wǎng)絡(luò)高級人才。
主干課程：計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)（構(gòu)建和維護家庭網(wǎng)絡(luò)、小區(qū)網(wǎng)絡(luò)、公司辦公網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)）、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與管理，高級網(wǎng)絡(luò)管理員、IT產(chǎn)品營銷、網(wǎng)絡(luò)綜合設(shè)計、Unix/Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計VB.net、Flash、圖形處理、互連設(shè)備原理與配置、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(ASP.net)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、Java語言程序設(shè)計、3Dmax、微機接口技術(shù)等。
職業(yè)資格：計算機操作員（中級、高級）網(wǎng)頁制作（中級、高級）、圖形處理（中級、高級）、網(wǎng)絡(luò)管理員(中級、高級)
就業(yè)方向：計算機管理與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護、IT產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡(luò)工程項目設(shè)計施工、系統(tǒng)集成與管理、其它計算機應(yīng)用崗位。
計算機動畫制作
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有審美能力和卡通造型能力，掌握動畫的制作技法，能熟練運用計算機進行FLASH動畫、三維建筑動畫、影視后期合成的專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：辦公軟件應(yīng)用、計算機工具軟件應(yīng)用、計算機圖形圖像處理軟件應(yīng)用、計算機動畫制作軟件應(yīng)用、動畫實用美術(shù)基礎(chǔ)、動畫原理與實訓(xùn)、動畫速寫、動畫技法與實訓(xùn)、卡通漫畫、動畫片賞析、特效合成（Premiere、After Effects）、攝影攝像、二維動畫制作（Flash）、三維動畫制作（3DS Max）等。動畫技法與實訓(xùn)、二維動畫制作等。
職業(yè)資格：計算機操作員（中級、高級）、動畫繪制員（中級、高級）、多媒體作品制作員（中級、高級）
就業(yè)方向：可在影視動畫行業(yè)從事FLASH動畫設(shè)計與制作、三維建筑動畫制作、影視后期合成與游戲美術(shù)等工作。
計算機廣告制作
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實美術(shù)基礎(chǔ)和現(xiàn)代設(shè)計理念又具有一定的美術(shù)造型和廣告設(shè)計能力，掌握平面廣告、網(wǎng)頁、包裝設(shè)計等專業(yè)知識，能運用計算機進行各類平面廣告設(shè)計與制作的專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：廣告學(xué)概論、素描、色彩、廣告心理學(xué)、市場營銷學(xué)、構(gòu)成設(shè)計、圖形處理（Ps/Cd）、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、廣告策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)頁美工設(shè)計、POP廣告設(shè)計、書籍裝幀與包裝設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、AutoCAD室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)美工員考證等。
職業(yè)資格：商業(yè)美工員（中級、高級）、計算機辦公軟件（中級、高級）、圖形處理操作員（中級、高級）
就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位從事平面廣告設(shè)計與制作、包裝設(shè)計與制作、標(biāo)志設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、淘寶美工、圖形、圖像創(chuàng)意設(shè)計及制作、展示效果圖的施工圖設(shè)計、網(wǎng)頁動畫設(shè)計等工作。
計算機應(yīng)用與維修
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識，能熟練掌握使用計算機辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機維修、維護等專業(yè)技術(shù)。
主干課程：微機原理與安裝、Office辦公軟件、實用電工電子技術(shù)、常用工具軟件及應(yīng)用、圖形處理、程序設(shè)計與應(yīng)用（VB）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SQL、動態(tài)網(wǎng)頁編程（ASP）、多媒體技術(shù)等。
職業(yè)資格：計算機操作員（中級、高級）、PC機組裝維修證（中級、高級）、圖形處理操作員（中級、高級）、網(wǎng)頁制作員（中級、高級）
就業(yè)方向：從事計算機應(yīng)用領(lǐng)域的操作、網(wǎng)頁制作員、圖形處理操作員、計算機產(chǎn)品的市場營銷員、信息管理及網(wǎng)絡(luò)維護等工作。
網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)安全防范系統(tǒng)的安裝與維護領(lǐng)域，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)安全防范系統(tǒng)基礎(chǔ)施工、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、維修維護等工作的應(yīng)用型技能人才。
主干課程：本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康，藝術(shù)，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式等。
職業(yè)資格：網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護（中級、高級），計算機技術(shù)（中級、高級）
就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員、智能樓宇管理師、安全防范系統(tǒng)安裝維護員。
攝影攝像技術(shù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高素質(zhì)的影像制作人才。很多好萊塢大片，有著非常炫目的特效視覺效果和3D效果，如“阿凡達”、“泰坦尼克號”3D版，電影畫面都非常生動逼真，讓觀眾有身臨其境之感，大大提高了觀眾的感官體驗。這些效果都需要影視攝影與制作方面的技術(shù)來實現(xiàn)，需要大量電腦運算的影像，涉及3D模型設(shè)計、動畫設(shè)計、動態(tài)描繪等多種技術(shù)。
主干課程：主要學(xué)習(xí)數(shù)字電視節(jié)目制作概況，數(shù)字電視技術(shù)，數(shù)字電視攝像機，節(jié)目拍攝，數(shù)字錄像機及應(yīng)用，數(shù)字非線性編輯，數(shù)字特技與動畫制作，電視照明技術(shù)，演播室節(jié)目制作，網(wǎng)絡(luò)化制播技術(shù)，電視音響設(shè)備及應(yīng)用等內(nèi)容。“圖片攝影創(chuàng)作”主要學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識、光學(xué)鏡頭對造型的影響、用光基礎(chǔ)、曝光控制、構(gòu)圖技巧、認識色彩、抓拍和擺拍、影像的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用光繪畫、色彩表現(xiàn)、影像的深層控制等。
職業(yè)資格：攝影攝像技術(shù)（中級、高級）、計算機（中級、高級）證書
就業(yè)方向：各類影視公司這是影視攝影與制作專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向，包括電視臺、影視廣告公司、傳媒制作公司、廣播電視中心、電影制片廠、電視劇制作公司、各大劇場等，從事影視攝影、影視照明和影視后期制作等相關(guān)職業(yè)，擔(dān)任電影攝影師、電視劇攝影師，以及影視制作專業(yè)人員等。
電子商務(wù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)站設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識和技能，具有較強職業(yè)意識、良好職業(yè)道德、綜合職業(yè)能力的從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店管理、網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用型人才和創(chuàng)業(yè)者。
主干課程：IT產(chǎn)品營銷與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、平面設(shè)計應(yīng)用、矢量圖設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)與管理、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設(shè)計綜合實戰(zhàn)、平面設(shè)計綜合實戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、網(wǎng)店運營與管理、網(wǎng)店裝飾、財務(wù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等。
職業(yè)資格：計算機操作員（中級、高級）、電子商務(wù)員或助理電子商務(wù)師、圖形處理操作員（中級、高級）、網(wǎng)頁制作員（中級、高級）
就業(yè)方向：面向各類企事業(yè)單位，在文員、營銷員、業(yè)務(wù)員和計算機操作員等崗位，從事網(wǎng)頁設(shè)計員、淘寶美工、網(wǎng)絡(luò)編輯員、網(wǎng)絡(luò)營銷員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等工作。
會計
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的會計與稅務(wù)基本理論知識，掌握會計核算、納稅申報以及稅收征管的各項具體業(yè)務(wù)，具有一定的納稅籌劃能力，能從事稅務(wù)、會計核算和管理第一線工作的高素質(zhì)高級技能專門人才。
主干課程：會計基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、會計學(xué)原理、稅收基礎(chǔ)、出納實務(wù)、貨幣銀行學(xué)、審計學(xué)基礎(chǔ)、會計信息系統(tǒng)，會計綜合實習(xí)、管理會計、財務(wù)管理、金融企業(yè)會計、經(jīng)濟基礎(chǔ)、企業(yè)會計、成本會計、管理學(xué)、經(jīng)濟法、稅法、初級會計實務(wù)、會計電算化等。
職業(yè)資格：會計從業(yè)資格證、計算機等級證、全國英語等級證、收銀員、會計電算化、會計電算化操作證、用友軟件操作證
就業(yè)方向：會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、各級稅務(wù)機關(guān)等機構(gòu)從事會計核算、稅收籌劃、稅務(wù)管理、納稅申報、稅務(wù)代理等崗位。適于從事行政機關(guān)及企事業(yè)單位會計、出納、成本核算等崗位?？稍跈C關(guān)或企事業(yè)單位勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作。
市場營銷
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：具備商品銷售、市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)談判、營銷策劃等專業(yè)核心能力和技能，以及電子商務(wù)應(yīng)用、營銷管理等方面的輔助能力和技能能力進行市場調(diào)研、新產(chǎn)品上市與推廣、市場督導(dǎo)、營銷策劃等工作，成為能從事企業(yè)的綜合營銷業(yè)務(wù)與營銷管理等工作的技能型、應(yīng)用性專門人才。除此之外還緊跟現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要，能掌握市場營銷、相關(guān)法律和信息技術(shù)等方面的知識和技能，具有較強的語言表達、人際溝通能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新和實踐能力的應(yīng)用型人才。
主干課程：市場營銷、營銷策劃、商務(wù)談判、推銷實務(wù)、商務(wù)禮儀、客戶服務(wù)、開店實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、渠道建設(shè)與維護、市場調(diào)查與預(yù)測、經(jīng)濟法、會計學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、電子商務(wù)應(yīng)用、推銷技巧、商務(wù)談判、公共關(guān)系學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、消費心理學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、物流管理、商品學(xué)等。
職業(yè)資格：營銷員（中級、高級）、助理營銷師（中級、高級）、計算機（中級、高級）
就業(yè)方向：可在各類企業(yè)的營銷部門、專業(yè)營銷企業(yè)、營銷管理機構(gòu)等單位從事市場營銷、營銷咨詢、策劃、管理、產(chǎn)品推廣、商務(wù)談判等工作。
航空服務(wù)
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技能人才（高級工）。
主干課程：民航服務(wù)英語、航空服務(wù)禮儀、民航服務(wù)心理學(xué)基礎(chǔ)、民用航空法基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識、中外民俗、餐飲管理與服務(wù)、空乘服務(wù)技能、形體、化妝等。
職業(yè)資格：三級民航乘務(wù)員(應(yīng)具有一定的相應(yīng)崗位工作年限才能申報該職業(yè)資格，具體要求見相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。)
就業(yè)方向：民航乘務(wù)員
鐵路客運服務(wù)（高鐵乘務(wù)）
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵運營高級綜合人才，為國內(nèi)大城市高鐵、動車乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。
主干課程：旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。
職業(yè)資格：列車值班員（高級、客運值班員（高級）、客運計劃員（高級）、售票值班員（高級）、行李值班員（高級）
就業(yè)方向：全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作
鐵道運輸管理
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握鐵路企業(yè)客運組織、服務(wù)、行車組織等專業(yè)知識，具備鐵路運營管理業(yè)務(wù)技能，從事鐵路運輸一線站務(wù)管理、行車指揮、客貨運組織與服務(wù)、票務(wù)管理等業(yè)務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主干課程：鐵路行車組織、自動識別技術(shù)與運用、鐵路線路與站場、鐵路客運組織、鐵路貨運組織、鐵路運輸信息系統(tǒng)、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全管理、鐵路運輸營銷等。
職業(yè)資格：鐵道運輸管理（高級）、計算機技術(shù)中級
就業(yè)方向：能在各類軌道交通企業(yè)，尤其是鐵路企業(yè)或大型生產(chǎn)性企業(yè)的廠內(nèi)運輸部門從事客運組織與服務(wù)、行車組織、票務(wù)管理、車站組織、軌道交通客運營銷等工作，崗位有行車調(diào)度員、行車值班員、客運值班員、貨運值班員、貨運員、站務(wù)員等。
城市軌道交通運輸與管理
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通行車組織、客運組織及運營管理等方面專業(yè)知識，能熟練運用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施，具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學(xué)、市場營銷。
職業(yè)資格：CAD技能等級證書、低壓運行維修電工、機電一體化職業(yè)培訓(xùn)（高級）、電梯維修工等。
就業(yè)方向：面向地鐵和城際鐵路，從事車站站務(wù)、票務(wù)、安檢及行車調(diào)度指揮、客運列車長等工作。城市軌道交通的發(fā)展，對運營管理專業(yè)人才的需求巨大，城市軌道交通運營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景，畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會和良好的職業(yè)前景。
地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)層次：高級工（四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事與空間位置信息有關(guān)的地理信息數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)字地形圖測繪、土地調(diào)查與地籍測量、GPS衛(wèi)星定位測量、航片外業(yè)控制測量及調(diào)繪、空三加密、地圖制圖等工作的高級技能人才（高級工）
主干課程：測繪技術(shù)基礎(chǔ)、測繪CAD、數(shù)字化測圖、地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、地圖制圖、地籍調(diào)查與測量、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)、數(shù)字地圖制圖方法與技術(shù)、遙感圖像處理軟件應(yīng)用、攝影測量與遙感、數(shù)字圖像處理、航片調(diào)繪、GIS分析、設(shè)計與項目管理等
職業(yè)資格：攝影測量員（高級）、地圖制圖員（高級）
就業(yè)方向：空間數(shù)據(jù)采集人員，GIS應(yīng)用平臺維護、設(shè)計人員，GIS程序設(shè)計員，GIS應(yīng)用人員，GIS教育人員，GIS軟件銷售和技術(shù)服務(wù)人員，與GIS、RS、GPS有關(guān)的其他行業(yè)。就業(yè)單位以公司、企業(yè)為主，并適用于國土、資源與環(huán)保、測繪、城建等部門的相關(guān)崗位
消防工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)層次：高級工（四年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事消防安全管理以及消防設(shè)備安裝、檢測、維護等工作的高級技能人才（高級工）
主干課程：建（構(gòu)）筑物消防員（高級）
職業(yè)資格：在科研設(shè)計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面的工作
就業(yè)方向：在科研設(shè)計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面的工作
化工工藝
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向煤炭的氣液化工、生物化工、輕工化工、醫(yī)藥等各類企業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，從事化工生產(chǎn)一線技術(shù)操作、分析測試、生產(chǎn)技術(shù)管理，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
主干課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、煤化學(xué)、化工機械設(shè)備基礎(chǔ)、化工原理、化工工藝（化學(xué)反應(yīng)工程）、煉焦工藝及化產(chǎn)回收、煤炭氣化工藝、化工儀表及自動化、煤炭綜合利用、環(huán)境保護、煤炭化工生產(chǎn)工藝實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯等。
職業(yè)資格：化工工藝中高級、計算機技術(shù)中高級
就業(yè)方向：主要面向煤炭深度加工、煤炭化工、應(yīng)用化工等企業(yè)，從事技術(shù)與管理工作。
建筑施工
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)緊扣社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需求的具備建筑構(gòu)造與識圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程計量與計價等建筑工程專業(yè)知識和技能，從事建筑工程施工、建筑工程測量、工程項目管理、建筑工程預(yù)決算及工程監(jiān)理等工作，具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高級技能人才。
主干課程：本專業(yè)培養(yǎng)緊扣社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需求的具備建筑構(gòu)造與識圖、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程計量與計價等建筑工程專業(yè)知識和技能，從事建筑工程施工、建筑工程測量、工程項目管理、建筑工程預(yù)決算及工程監(jiān)理等工作，具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高級技能人才等。
職業(yè)資格：建筑施工（中級、高級）、計算機技術(shù)（中級、高級）
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑領(lǐng)域和其他建設(shè)部門從事施工技術(shù)、工程項目管理、監(jiān)理服務(wù)與咨詢、建筑工程預(yù)決算、建筑設(shè)計等工作。從業(yè)后可由建筑領(lǐng)域一線技術(shù)員（施工員、測量員、資料員、材料員、質(zhì)安員、監(jiān)理員、造價員、設(shè)計員等）向二級建造師及項目經(jīng)理、企業(yè)負責(zé)人方向發(fā)展。
建筑裝飾
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑裝飾技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論知識和建筑裝飾設(shè)計與施工應(yīng)用的扎實、高水平的專業(yè)技能，為建筑裝飾企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、室內(nèi)裝飾企業(yè)等，培養(yǎng)從事建筑裝飾的設(shè)計、施工、監(jiān)理及與之相關(guān)的管理工作的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主干課程：裝飾材料、裝飾構(gòu)造與施工、裝飾工程預(yù)算、建筑裝飾制圖、裝飾設(shè)計基礎(chǔ)、施工組織與管理、展示設(shè)計、設(shè)計構(gòu)成、透視學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、裝飾美術(shù)、建筑法規(guī)、CAD制圖、3Dmax效果圖制作、快速表現(xiàn)技法、建筑裝飾施工實訓(xùn)、室內(nèi)裝飾設(shè)計綜合實訓(xùn)、模型制作等。
職業(yè)資格：建筑裝飾（中級、高級）、計算機技術(shù)（中級、高級）
就業(yè)方向： 本專業(yè)主要面向工程建設(shè)相關(guān)的企事業(yè)單位。如:建設(shè)工程施工企業(yè)、建筑裝飾企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設(shè)工程設(shè)計院、政府行政管理部門、其他相關(guān)單位。就業(yè)崗位為建筑裝飾工程施工、施工管理、裝飾設(shè)計等崗位。
建筑測量
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有工程測量專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本測繪技能，能夠掌握工程規(guī)劃設(shè)計、施工、運行管理等階段的測量工作技能，適應(yīng)交通土建行業(yè)測量員崗位工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。
主干課程：工程測量、工程識圖、高速鐵路工程測量、工程監(jiān)測技術(shù)、高新測量儀器應(yīng)用、控制測量技術(shù)、測量平差、鐵路線路施工、鐵路橋梁施工、隧道施工、數(shù)字成圖技術(shù)、VB語言與測量程序設(shè)計、內(nèi)業(yè)資料整理、測繪工程管理等。
職業(yè)資格：建筑測量（中級、高級）、計算機應(yīng)用（中級、高級）
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面廣，社會需求量大，畢業(yè)生可在鐵路施工企業(yè)、地方路橋公司等部門，城市建設(shè)規(guī)劃、交通土建、測繪、工程勘察等部門，從事測量員、施工員崗位工作。
工程監(jiān)理
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握從事建筑工程監(jiān)理專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在監(jiān)理、施工、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事工程監(jiān)理和建筑工程項目管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：工程制圖與建筑構(gòu)造、工程材料、工程測量、土木工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、施工技術(shù)、施工組織與進度控制、工程造價、工程建設(shè)投資控制、工程質(zhì)量控制、建設(shè)工程安全生產(chǎn)技術(shù)與管理、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程建設(shè)法規(guī)、招投標(biāo)與合同管理等。
職業(yè)資格：工程監(jiān)理（中級、高級）、計算機技術(shù)（中級、高級）
就業(yè)方向：主要從事建筑、交通、市政等工程的施工監(jiān)理工作，也可從事各類工程的施工技術(shù)、現(xiàn)場組織管理等工作。
工程造價
培養(yǎng)層次：高級工（初中生四年制）、高級工（高中生三年制）
招生對象：應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，高中、中專、中級工畢業(yè)生
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能從事建設(shè)工程招標(biāo)、投標(biāo)、建設(shè)工程造價概預(yù)算、工程造價確定及控制、成本核算及建設(shè)工程項目投資管理的建設(shè)工程技術(shù)的高級技能人才。
主干課程：建筑識圖與構(gòu)造及實例、建筑力學(xué)與構(gòu)造、建筑材料、工程招投標(biāo)與合同管理、財務(wù)管理、建筑施工、基礎(chǔ)會計、建筑企業(yè)會計、建筑設(shè)備安裝、工程經(jīng)濟學(xué)、施工組織與管理、資料管理等。
職業(yè)資格：工程造價（中級、高級）、計算機技術(shù)（中級、高級）
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事建設(shè)（開發(fā)）、勘察設(shè)計、施工、造價咨詢、工程監(jiān)理、招標(biāo)代理、工程咨詢、項目管理、工程造價管理等相關(guān)工作。
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