普洱學(xué)院農(nóng)林學(xué)院2017年招生簡(jiǎn)章

一、農(nóng)林學(xué)院簡(jiǎn)介

農(nóng)林學(xué)院前身為學(xué)校于1990年在生物系開(kāi)辦的熱區(qū)開(kāi)發(fā)專業(yè)，1996年從生物系分離單獨(dú)成立熱作系，2001年熱作系更名為園藝系，2006年生物系與園藝系合并并成立生命學(xué)科系，2014年學(xué)校在生命科學(xué)系基礎(chǔ)上成立農(nóng)林學(xué)院，我院園林專業(yè)被列入國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃。與中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園和泰國(guó)清萊皇家大家聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)人才。現(xiàn)有教職工26人，其中教授2人、博士7人（在讀1人），其他教師絕大多數(shù)具有碩士學(xué)位。師資隊(duì)伍整體素質(zhì)好，教學(xué)水平高，科研能力強(qiáng)；職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)優(yōu)良；年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。

農(nóng)林學(xué)院現(xiàn)有園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、園林繪圖實(shí)訓(xùn)室、花藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、顯微互動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、土壤與肥料實(shí)驗(yàn)室、食品加工實(shí)驗(yàn)室、觀賞植物溫室、校園綠化實(shí)訓(xùn)基地、園林苗圃、后山實(shí)踐基地等，擁有完備的教學(xué)設(shè)施與實(shí)訓(xùn)條件。

2012年以來(lái)，農(nóng)林學(xué)院教師共主持科研、質(zhì)量工程和教研教改項(xiàng)目33項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)600多萬(wàn)元，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、云南省教育廳一般項(xiàng)目17項(xiàng)、普洱市科研項(xiàng)目2項(xiàng)、普洱學(xué)院校級(jí)課題7項(xiàng)、其他項(xiàng)目2項(xiàng)。2012年至今學(xué)院教師公開(kāi)發(fā)表論文62篇，其中SCI上發(fā)表論文3篇、中文核心期刊16篇、一般期刊43篇。出版著作4部。獲得專利10項(xiàng)。

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

本科專業(yè)：

（一）園林

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的園林專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理、營(yíng)銷以及相關(guān)科研工作，從事園林綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程組織與施工、園林工程預(yù)決算等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“3+1”教學(xué)模式，實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)施“雙證書(shū)”教育。

專業(yè)核心課程：植物學(xué)、園林美術(shù)、園林制圖、園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林植物病蟲(chóng)害與防治、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林植物造景設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程學(xué)等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。畢業(yè)生符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。

就業(yè)方向：可以到城市建設(shè)、園林部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景區(qū)、公園、別墅庭院、屋頂花園等的設(shè)計(jì)、施工工作及園林植物的繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理、營(yíng)銷、科研等工作。

（二）農(nóng)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有植物學(xué)、作物生產(chǎn)、作物育種、種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技推廣、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理與服務(wù)等方面的基本理論、知識(shí)和技能，具備健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新和敬業(yè)精神的實(shí)用技能型農(nóng)業(yè)人才。

專業(yè)核心課程：植物學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。

畢業(yè)生符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。

就業(yè)方向：能在農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、教學(xué)科研等工作。

（三）茶學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等方面的知識(shí)以及良好的專業(yè)技能，具備茶學(xué)、食品科學(xué)和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握茶學(xué)的專業(yè)技能，知識(shí)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備健全人格及社會(huì)責(zé)任感，有創(chuàng)新和敬業(yè)精神，德智體美全面發(fā)展的實(shí)用技能型農(nóng)業(yè)高級(jí)科技人才。

專業(yè)核心課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、茶樹(shù)遺傳育種學(xué)、茶葉生物化學(xué)、茶樹(shù)病蟲(chóng)防治學(xué)、茶樹(shù)栽培學(xué)、茶葉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、茶葉加工學(xué)、茶葉機(jī)械、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶文化學(xué)。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：屬于農(nóng)學(xué)類專業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3—6年內(nèi)畢業(yè)。修業(yè)合格授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)、行政管理等領(lǐng)域或部門(mén)從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

專科專業(yè)：

（一）園林技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，符合城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設(shè)需要，掌握夠用的理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林工程施工管理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

課程設(shè)置：植物學(xué)、園林樹(shù)木、園林花卉、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林植物遺傳育種、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林制圖、園林美術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林工程施工與管理、園林工程預(yù)決算等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于園林、綠化、城建、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等工作。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國(guó)科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學(xué)模式，實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)施“雙證書(shū)”教育。

（二）茶樹(shù)栽培與茶葉加工

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，掌握夠用的理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、審評(píng)、銷售、茶文化傳播等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

課程設(shè)置：植物及植物生理學(xué)、茶葉生物化學(xué)、微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、茶樹(shù)栽培學(xué)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶綜合利用、茶葉包裝貯運(yùn)、茶文化等。

就業(yè)方向：到茶葉企業(yè)事業(yè)單位從事茶葉生產(chǎn)、加工、審評(píng)、銷售、茶文化傳播等工作。