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普洱學(xué)院教師教育學(xué)院2017年招生簡章

[日期:2017-06-19] 來源:普洱學(xué)院

普洱學(xué)院教師教育學(xué)院2017年招生簡章

本科專業(yè):

一、小學(xué)教育(文):(招生40人,學(xué)費3400元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛教育、師德良好,綜合素質(zhì)高,掌握小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強的教育教學(xué)實踐能力和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的小學(xué)教育工作者。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范本科,采用彈性學(xué)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年,畢業(yè)基本學(xué)分為160學(xué)分。畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書。

主要課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)、中外教育史、少年兒童心理健康輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育研究方法基礎(chǔ)、基礎(chǔ)教育改革研究、教師專業(yè)發(fā)展專題、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、閱讀與寫作、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課堂教學(xué)技能、漢字文化與書寫、教師口語、班級管理等。

就業(yè)方向:小學(xué)文科教師、教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

二、 小學(xué)教育(理)(招生40人,學(xué)費3400元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛教育、師德良好,綜合素質(zhì)高,掌握小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強的教育教學(xué)實踐能力和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的小學(xué)教育工作者。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范本科,采用彈性學(xué)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年,畢業(yè)基本學(xué)分為160學(xué)分。畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書。

主要課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)、中外教育史、少年兒童心理健康輔導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育研究方法基礎(chǔ)、基礎(chǔ)教育改革研究、教師專業(yè)發(fā)展專題、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)建模、小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法研究、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能、漢字文化與書寫、教師口語、班級管理等。

就業(yè)方向:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)科學(xué)教師、教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

三、學(xué)前教育(招生80人,學(xué)費3400元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)、掌握現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,熟悉學(xué)前教育的基本規(guī)律和工作實務(wù),了解和適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育多元化發(fā)展趨勢,能在各類學(xué)前教育機構(gòu)、社區(qū)、少兒活動中心以及其他相關(guān)兒童社會服務(wù)行業(yè),從事教育教學(xué)、科學(xué)研究及教育管理工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范本科,行學(xué)分制。采用彈性學(xué)制,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年,培養(yǎng)方案按4 年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制制定。取得畢業(yè)資格,經(jīng)學(xué)院學(xué)位委員會審核確認符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程:教育概論、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒行為與觀察、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、琴法、美術(shù)、舞蹈、學(xué)前健康教育與活動指導(dǎo)、學(xué)前語言教育與活動指導(dǎo)、學(xué)前社會教育與活動指導(dǎo)、學(xué)前科學(xué)教育與活動指導(dǎo)、學(xué)前技術(shù)教育與活動指導(dǎo)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲理論、幼兒園玩教具設(shè)計制作、幼兒園管理、學(xué)前教育評價、家庭教育等。

就業(yè)方向:可從事幼兒教育教學(xué)、幼兒教育師資培訓(xùn)、兒童傳媒工作、兒童早期社會服務(wù)、管理和研究等工作。

專科專業(yè):

一、學(xué)前教育(文理兼招):(招生40人,學(xué)費3200元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及兒童傳媒工作者、兒童早期社會服務(wù)、管理的專門人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范???,學(xué)制三年,畢業(yè)基本學(xué)分124學(xué)分。

主要課程:幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒健康教育與活動指導(dǎo)、幼兒語言教育與活動指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生與保育、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、鍵盤、兒歌彈唱等。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事幼兒教育教學(xué)、學(xué)前教育行政管理工作、兒童傳媒工作、兒童早期社會服務(wù)等工作。

其它:本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能

培訓(xùn)與鑒定,成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

二、初等教育(理)(招生40人,學(xué)費3200元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛小學(xué)教育事業(yè),有良好的師德、扎實的學(xué)科專業(yè)知識和一定的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力的??茖哟涡W(xué)教師。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范專科,學(xué)制三年,畢業(yè)基本學(xué)分123學(xué)分。

主要課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)、微積分、概率與統(tǒng)計、解析幾何、數(shù)論初步、線性代數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與課例、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能、漢字文化與書寫、教師口語、班級管理、生物基礎(chǔ)、物理基礎(chǔ)、化學(xué)基礎(chǔ)、地球與科學(xué)基礎(chǔ)、地理基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向:小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)科學(xué)教師、教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。
其它:本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

三、初等教育(文):(招生40人,學(xué)費3200元/生·年)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛小學(xué)教育事業(yè),有良好的師德、扎實的學(xué)科專業(yè)知識和一定的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力,具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力的??茖哟涡W(xué)教師。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限:師范??疲瑢W(xué)制三年,畢業(yè)基本學(xué)分123學(xué)分。

主要課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、閱讀與寫作、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與課例、小學(xué)語文課堂教學(xué)技能、漢字文化與書寫、教師口語、班級管理等。

就業(yè)方向:小學(xué)文科教師、教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

其它:本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認證、全國計算機等級考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

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