廣南縣城區(qū)第一小學(xué)校發(fā)展概況

廣南縣城區(qū)第一小學(xué)校創(chuàng)建于道光1821年，是一所文化底蘊深厚，辦學(xué)歷史悠久的城區(qū)小學(xué)。學(xué)校原名“培風(fēng)書院”，1965年更名為城區(qū)第一小學(xué)至今。學(xué)校位于縣城美麗的蓮湖湖畔，座落于北街儂氏土司衙署遺址內(nèi)，占地23335平方米，有47個教學(xué)班，14７名教職工，2874名學(xué)生。專任教師142人中，省級骨干教師3人，州骨干教師5人、縣學(xué)科帶頭人1人、縣骨干教師3人、校骨干教師25人。學(xué)歷本科90人，大專49人，中師8人，學(xué)歷合格率為100%。

走進(jìn)廣南一小，呈現(xiàn)在人們眼前的是：古樸典雅的古代建筑，整潔干凈的校園環(huán)境，新穎獨特的校園文化，文明有禮的師生群體。學(xué)?，F(xiàn)有四幢主教學(xué)大樓，有田徑場、籃球場、體操房、電教室、微機室、語音室、教師電子備課室、教科室、會議室等教學(xué)設(shè)施。2004年至今又多方籌資200多萬元，翻新了三幢教學(xué)樓，修建和改建了田徑場、后大門、籃球場、廁所等，添置了大量教學(xué)設(shè)備。建有賽車道，航海池等訓(xùn)練設(shè)施，還建有專門的科技實驗基地，省教育廳羅崇敏廳長等一行領(lǐng)導(dǎo)到我校調(diào)研時給予了高度評價，為學(xué)校題詞“培德養(yǎng)趣”。

近200年的辦學(xué)歷史，孕育了學(xué)校輝煌的辦學(xué)效果，從廣南一小走出了許多名人志士。據(jù)史料記載，晚清著名文學(xué)家、書法家方玉潤，狂飆詩人柯仲平就是從這所學(xué)校走出去的。新中國成立后的幾十年，也是廣南一小人才輩出的年代：原云南省副省長劉平、原文山州州長王永奎、文山州政協(xié)主席任勇等大批黨政領(lǐng)導(dǎo)從這所學(xué)校走出；中國社會科學(xué)院博士生導(dǎo)師李興達(dá)、云南省社科院碩士生導(dǎo)師向翔、清華大學(xué)教授張雁等大批高級知識分子也從這所學(xué)校走出。值得自豪的是培養(yǎng)了5萬余名學(xué)子，為社會的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校突出的辦學(xué)效果得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué)生家長的認(rèn)可和稱道。各級領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，給予了很高的評價。2007年1月云南省政府教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)及專家給學(xué)校的評價是：“廣南一小是云南省辦學(xué)水平最好的學(xué)校之一”；2007年4月7日“云南政協(xié)報”專版刊登了“千年古樹發(fā)新芽，百年老校求發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展概述，引起各界的關(guān)注，受到一致好評；2007年5月《中國報道》雜志社創(chuàng)辦“構(gòu)建社會主義和諧社會”大型宣傳專題，廣南一小被選入編；原州委書記李培一行到學(xué)校檢查時評價：“這所學(xué)校很有特色，管理井然有序，環(huán)境很美”。

經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力，學(xué)校各項工作成績顯著，碩果累累。少先隊大隊部被評為全國“紅旗大隊”、全國“雛鷹大隊”，學(xué)校被評為全國“七巧板示范學(xué)校”、“ 第四屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、“全國消防安全教育示范學(xué)校”，省“優(yōu)級甲等學(xué)校”、“一級示范性小學(xué)”、“依法治校示范校”、“德育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”、“電化教育優(yōu)類學(xué)校”、“現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校”，“消防安全示范學(xué)校”、省、州、縣“文明單位”、“文明學(xué)校”，“綠色學(xué)校”，州、縣“普法工作先進(jìn)單位”、“宣傳思想工作先進(jìn)單位”、“科技示范學(xué)校”等，進(jìn)入省級先進(jìn)學(xué)校的行列。

廣南一小是廣南縣唯一一所省“優(yōu)級甲等”學(xué)校，多年來我校始終深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，牢固樹立“在傳承中奠基、在快樂中成長”的辦學(xué)理念，確定了“讓師生成為最好的自己”的辦學(xué)宗旨，追求“辦一所學(xué)生喜歡的學(xué)校、為孩子搭建放飛個性的平臺”的辦學(xué)目標(biāo)，依法辦學(xué)，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校，突出“民族體藝、敬的教育” 的辦學(xué)特色，形成“師以育人為本  生以成才為志”的校風(fēng)，“愛生敬業(yè)”的教風(fēng)和“勤誠禮愛、樂讀善思”的學(xué)風(fēng)。一個校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成。