前鋒中心學校簡介

鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學校前鋒完小創(chuàng)建于1932年，2005年教育綜合改革成立前鋒中心學校。主要服務前鋒、大有、后山和象塘四個村民委員會，49個村民小組。目前，全中心校共有8所學校，包括前鋒中心完小、棕園完小、大有村完小、稻香完小、鳳平完小和群興、翁箐、象塘小學。有45個教學班（其中附屬幼兒班3個，學前班6個，在校生570人（其中學前班161人）；有教職工69名，其中，縣級骨干教師1名，縣級教學能手2名；鎮(zhèn)級骨干教師3名，校級骨干教師3名。小學教師學歷達標率百分之百。中心完小占地面積5409.69平方米。校舍建筑總面積2185平方米。體育活動場地510平方米，圖書5689冊。

在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，學校行政班子團結(jié)協(xié)作、求真務實、拼搏奉獻。本著“干事、干實事、把事干好”的作風。學校以：“強隊伍、保平安、促發(fā)展”為奮斗目標。始終堅持把提高教育教學質(zhì)量和辦學效益作為根本的出發(fā)點和落腳點，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，積極實現(xiàn)“三個聚焦”，即：學校各項工作向教育教學聚焦，教育教學向課堂聚焦，課堂教學向?qū)W生發(fā)展聚焦。堅持深入學校聽課、評課。教案檢查、作業(yè)評比和開展優(yōu)質(zhì)資源共享活動，有力地調(diào)動了廣大教師的工作積極性。同時引入競爭機制，實行教師績效考核管理辦法，取得了良好的效果，教育教學成績穩(wěn)步上升。

學校重視學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)，校園活動豐富多彩，開展了舞蹈、書法、繪畫等活動?；钴S了學生的課余生活，充實了學生的知識面，激發(fā)了學生的學習興趣。積極參加省、市、縣舉辦的各種社會實踐活動競賽，成績突出。

幾年來，學校通過上級政府和教育部門以及村委會的大力支持，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件。對各學校的校容校貌進行了徹底改造，添置了各類教學儀器設備、圖書等。購置了學生課桌椅、教師辦公設備，為大部分學校建起了教師辦公室、多媒體室，開通了村完小的學校遠程教育網(wǎng)。2001年被命名為市級“文明學校”、2011學年被評為民主管理“先進學校”。

2011獲得教育質(zhì)量綜合評價進步獎。如今，“求真、務實”是學校一直秉承的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，“超越自我，追求卓越”是全校師生共有的工作精神。學校全體教職工正以飽滿的精神，穩(wěn)健的步伐，向著“出名師，創(chuàng)名校，育全面發(fā)展人才”的目標不斷奮進。
學校注重校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境不僅可以為師生創(chuàng)造莊嚴、高雅、和諧、文明的育人氛圍，對學生起到陶冶、滲透、感化、導向作用，而且可以培養(yǎng)師生在此工作學習的自豪感和責任感，培養(yǎng)他們的勞動習慣、動手能力，也培養(yǎng)了師生愛校的情感。校園環(huán)境由人來創(chuàng)造，也要由人來保持，在加強校園文化建設中，也加強了學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。 建設良好的學校教育環(huán)境，全面落實學校的辦學思想和辦學理念；建設健康向上的德育環(huán)境，形成良好的校園文化體系，在良好的文化氛圍中陶冶情操，提升師生品德修養(yǎng)，實行以環(huán)境育人、文化育人的目標，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r期合格建設者。