昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學(xué)
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團結(jié)民族中學(xué)座落在團結(jié)鎮(zhèn)龍?zhí)秹巫觾?nèi)，1976年建校。有32年的歷史，是擁有漢、白、彝、苗、壯、回、布依、哈尼多個民族學(xué)生就讀的山區(qū)民族中學(xué)。目前，學(xué)校占地面積47畝：運動區(qū)35畝，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)12畝，建有2幢教學(xué)樓，2幢學(xué)生宿舍，2幢教師宿舍，一幢綜合樓，1塊標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場。
其中運動面積39畝，生均運動面積30平方米。教室32間，建筑面積共2559平方米。生均使用面積3平方米。學(xué)生宿舍共105間，建筑面積為3150平方米，最大容量為860人。
三十二年的發(fā)展，歷經(jīng)8屆校長，前后累計近120名教職園工的辛勤耕耘，共培養(yǎng)了6021名初中畢業(yè)生，培養(yǎng)人數(shù)占原團結(jié)鄉(xiāng)人口總數(shù)的三分之一。即現(xiàn)年十五歲到四十七歲間的絕大部分人口都是從團結(jié)中學(xué)畢業(yè)出去的。這些人有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)已支撐起了團結(jié)鎮(zhèn)的今天，推動了社會的發(fā)展。十年樹木，百年樹人，團結(jié)中學(xué)所發(fā)揮的教育作用由此可以展現(xiàn)。在各級政府及教育主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大精神，學(xué)習(xí)“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針，貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，學(xué)校實行全封閉全寄宿制管理，教育教學(xué)取得明顯成效，完成了義務(wù)教育階段應(yīng)教學(xué)的課程。
我校在編教職工57人，教師50人，高級教師3人，中學(xué)一級教師20人，二級教師29人，區(qū)級骨干教師3人。團結(jié)中學(xué)地處西山區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)政府旁，屬山區(qū)多民族初級中學(xué)。多年來，在各級政府及教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)校教育穩(wěn)步向前發(fā)展，校舍建設(shè)初具規(guī)模，已形成西山區(qū)山區(qū)鎮(zhèn)規(guī)模最大的學(xué)校。歷史賦予團結(jié)中學(xué)教育的神圣使命，目前，全校師生正以飽滿的熱情。以新世紀(jì)新風(fēng)貌的激情努力工作、學(xué)習(xí)，把團結(jié)人，團結(jié)學(xué)子的精神發(fā)揚光大。
團結(jié)民族中學(xué)是一所能容納1200名學(xué)生就讀，860名學(xué)生住宿的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。它屹立在團結(jié)旅游小鎮(zhèn)的中心地帶上。發(fā)揮傳承文化、推進文明、培養(yǎng)人才、教化變?nèi)说木薮笞饔?。我們要與時俱進，跟上時代的步伐，接受挑戰(zhàn)，參與新一輪的教育競爭，不當(dāng)“敗兵、逃兵”，我們立志要把學(xué)校辦成一所平安和諧、管理規(guī)范、學(xué)習(xí)有效、文化發(fā)展、生活方便的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。使學(xué)生儲備進一步學(xué)習(xí)的必備知識、成為具有關(guān)愛生命、學(xué)會生存、健康生活、崇尚科學(xué)素養(yǎng)的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義新人。長期實踐中，我們提倡的質(zhì)量觀是：“讓每一個學(xué)生得到最大程度的全面發(fā)展和個性充分發(fā)展”。教學(xué)觀是“為了學(xué)生的明天，使其儲備進一步學(xué)習(xí)的必備知識、成為具有關(guān)愛生命、崇尚科學(xué)素養(yǎng)的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義新人而教學(xué)”。管理觀是：“肯定和鼓勵低消耗、多干活、干好活的教師和學(xué)生”。作為一名人民教師，我們有必要樹立和形成這些價值觀念，以此支撐我們的教育生命，提起我們的精神。盡管我們的物質(zhì)生活并不富裕，但只要我們堅守信念，“選擇所愛的，愛所選擇的”，為太陽下最光輝、最神圣的教育事業(yè)而活著，我們將充實富足、盡情享受我們的教育人生。幾年之后，但愿我們能夠挺身西山教育之林，昆明教育之林。
我校的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)可學(xué)生個體差異，確信我們的教學(xué)還有一些無效的造成學(xué)生負(fù)擔(dān)的教學(xué)行為，把它們徹底減去，使學(xué)生解放出來，投身鍛煉，健康生活；自主學(xué)習(xí)，終身發(fā)展；走進生活，關(guān)愛生命、學(xué)會生存。落實國家課程設(shè)置方案，繼續(xù)建構(gòu)使學(xué)生全面發(fā)展、個性充分發(fā)展的課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。
學(xué)校實行德智體美勞課程化，把課程分為四類：第一類為核心課程，包括語文、政治、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語和體育科；第二類為普通課程，包括歷史、地理、生物、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、勞技、三生教育等學(xué)科；第三類為興趣課程，包括田徑運動、板報廣播、音樂舞蹈、手工制作、動物養(yǎng)殖、作物栽培、花卉栽培、英語口語等等小組，興趣小組組類可根據(jù)學(xué)校條件和教師特長靈活設(shè)置或增減；第四類為生活課程，包括作息、紀(jì)律、理想、規(guī)范、道德教育。我們把校園當(dāng)成一個社區(qū)，賦予一景、一物一種意義或一種精神，給予一幢樓、一道坎、一篇樓記、一條銘記，建立一批實驗室、工作室，組建一些群眾社團，讓校園無處不滲透著“崇尚科學(xué)、珍愛生命、和諧交融”的文化氣息；讓校園無處不是一門課程，讓師生們吮吸營養(yǎng)、茁壯成長；讓校園無處不是一個舞臺，使學(xué)生能夠盡現(xiàn)才干。教師“百花齊放、百家爭鳴”，學(xué)術(shù)自由、精神自由，感受幸福、感受自身價值的存在，煥發(fā)自信，享受教育人生，進而引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、個性充分發(fā)展。經(jīng)過多方論證，2008年7月，我們制定并開始實行了人本性的多元目標(biāo)。通過一年的教育改革，我校教學(xué)質(zhì)量有了長足進步，在市、區(qū)的各類教學(xué)比賽中，我校教師取得了驕人的成績。在體育方面，我校在區(qū)運動會上連續(xù)五年取得第一名，獲得“五連冠”稱號。
2009年，在“認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀、全面推進西山教育事業(yè)改革與發(fā)展”，以及云南省“切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強青少年體質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量”的形勢下，在“認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀、全面推進西山教育事業(yè)改革與發(fā)展”，以及云南省“切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強青少年體質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量”的形勢下，我們在校園內(nèi)利用活動課時間積極開展“陽光體育”活動，組織開展了豐富多彩的課余活動，比如籃球、足球、歌詠、科技、電腦興趣小組等等。充分尊重同學(xué)們的興趣愛好，還給學(xué)生自由選擇的權(quán)利、創(chuàng)造和提供多元課程，讓學(xué)生憑興趣、自主選擇、自由活動。我想同學(xué)們一定會“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”，“心之所在，愛之所在”。
我校按照國家課程設(shè)置方案，開足開全國家學(xué)科課程，減去原來多開的課時，把負(fù)擔(dān)減去，時間還給學(xué)生，積極推行素質(zhì)教育，在優(yōu)先保證體育（與健康）課時的基礎(chǔ)上，提供學(xué)生根據(jù)興趣愛好的選修課程，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和主人，保證學(xué)生在生活課程的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好習(xí)慣和正確的價值觀和人生觀，關(guān)愛生命、學(xué)會生存、健康生活、自主學(xué)習(xí)、自由活動，從而切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面發(fā)展和個性充分的發(fā)展。以此，但愿能營造出“各有所為、各有所樂”的自由、開放、和諧的校園之風(fēng)。
學(xué)校地址：昆明市西山區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)龍?zhí)?；郵編：650108
聯(lián)系電話：0871-8408260（教務(wù)處）0871-8408261(校長室)
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