第一章總則
第一條為了保證云南水利水電職業(yè)學(xué)院招生工作的順利進(jìn)行,規(guī)范招生行為,提高生源質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,解決考生和學(xué)校糾紛,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部有關(guān)規(guī)定,參照其它同類??茖W(xué)校招生工作的具體情況,特制定本章程。
第二條學(xué)校名稱:云南水利水電職業(yè)學(xué)院。地址:昆明市富民縣永定街道辦事處。上級主管部門:云南省水利廳。辦學(xué)層次及類型:高職???,公辦,全日制。學(xué)制:三年。招生范圍及對象:云南省內(nèi)應(yīng)屆高中理科畢業(yè)生。
第三條頒發(fā)證書:在規(guī)定的年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)由教育部認(rèn)證、云南省教育廳監(jiān)制的云南水利水電職業(yè)學(xué)院??飘厴I(yè)證書。
第四條云南水利水電職業(yè)學(xué)院招生工作將全面貫徹落實黨的教育方針和教育部、云南省教育廳有關(guān)文件精神,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和水利水電事業(yè)接班人,堅持立德樹人,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量考生德、智、體、美及職業(yè)能力,擇優(yōu)錄取。
第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第五條我院招生工作組織機(jī)構(gòu)由學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)院招生委員會、學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室三級機(jī)構(gòu)組成。學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是最高決策機(jī)構(gòu),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院招生工作;學(xué)院招生委員會是咨詢機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)為學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策咨詢和指導(dǎo)學(xué)院相關(guān)職能部門開展招生工作;學(xué)院招生委員會吸納教師、學(xué)生參加,充分發(fā)揮其在民主監(jiān)督和管理方面的作用。學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
第六條學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)學(xué)院招生的日常工作。其職責(zé)是:
1.嚴(yán)格執(zhí)行教育部和云南省教育廳招生考試院有關(guān)招生工作的規(guī)定和實施細(xì)則;
2.按照教育部下達(dá)的年度招生計劃及有關(guān)規(guī)定編制分地區(qū)、分專業(yè)招生來源計劃;
3.開展招生宣傳、咨詢服務(wù)工作,向考生和家長介紹本校情況和招生政策;
4.在各院、系的參與下,客觀、公正地完成全部招生工作;
5.履行高校招生信息公開相應(yīng)職責(zé);
6.配合學(xué)院有關(guān)部門對錄取的新生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查;
7.完成學(xué)院主管部門和學(xué)院交辦的其它工作。
第七條學(xué)院成立以學(xué)院紀(jì)委書記為組長的招生監(jiān)察小組,由其負(fù)責(zé)招生過程的監(jiān)察工作,確保招生工作的公開、公平、公正。
第三章招生計劃及錄取
第八條云南水利水電職業(yè)學(xué)院招生錄取工作受教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按照“學(xué)校負(fù)責(zé),紀(jì)委監(jiān)察”的原則,
在云南省招生考試院組織下開展招生錄取工作。
第九條學(xué)院按照國家政策要求,根據(jù)自身辦學(xué)條件等實際情況,考慮云南省各州、市考生人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和今年首次招生等因素,綜合分析確定學(xué)生來源計劃。2016年我院計劃招生600名,分專業(yè)招生計劃由云南省招生考試院統(tǒng)一向社會公布。
我院將招生計劃總數(shù)的2%作為預(yù)留計劃,主要用于生源質(zhì)量調(diào)控及解決同分?jǐn)?shù)考生的錄取。
2016年我院6個專業(yè)實行按專業(yè)招生。若某專業(yè)的報考人數(shù)超出該專業(yè)招生限額時,將按照高考分?jǐn)?shù)排序,擇優(yōu)錄取。余下的:有志愿者,轉(zhuǎn)至下一志愿錄??;無志愿者,轉(zhuǎn)至“服從調(diào)劑”志愿錄??;“不服從調(diào)劑”的,則不予錄取。
第十條錄取原則
1.云南省招生考試院按我院在全省的招生計劃數(shù)和投檔比例將第一志愿報考我院的生源從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔比例原則上控制在110%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。在學(xué)校調(diào)檔線以上,根據(jù)云南省招辦提供的考生投檔成績由高到低排序,依次按考生專業(yè)志愿錄取,各專業(yè)志愿間無分?jǐn)?shù)級差。在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上第一志愿生源不足的情況下,云南省招生考試院可按非第一志愿考生人數(shù)不超過招生計劃剩余數(shù)的100%進(jìn)行投檔;生源仍不足,將征集志愿;征集志愿仍不足,我院將請求云南省招生考試院適當(dāng)降分,再征集志愿,安排錄取。
2.優(yōu)惠政策的執(zhí)行
(1)我院認(rèn)可云南省教育行政主管部門認(rèn)定的符合國家政策的加分。
(2)面向高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊招生和保送生招生等的優(yōu)惠政策和錄取原則,按云南省招生考試院已公布的相關(guān)政策和合格考生公示信息執(zhí)行。
(3)同一考生如可享受我院多項優(yōu)惠政策,取其高考文化成績最優(yōu)惠一項。
3、新生入校三個月內(nèi)必須進(jìn)行體檢復(fù)查。體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
親愛的同學(xué):
歡迎報考云南省第一所水利水電類高等專科學(xué)校
云南水利水電職業(yè)學(xué)院
云南省境內(nèi)有大小河流一萬余條,分屬金沙江、怒江、瀾滄江等六大水系,水資源十分豐富,全省境內(nèi)年產(chǎn)水量達(dá)2222億立方米。“十二五”期間,云南省水利建設(shè)投資規(guī)模連年增長,投資總量、建設(shè)規(guī)模、中央資金支持規(guī)模等均位居全國前列,5年共完成水利建設(shè)投資達(dá)1450億元。累計新開工重點水源工程超過200座。全省新增蓄水庫容21.69億立方米,新增供水能力26億立方米。“十三五”期間,云南省將按照中央要求加快“五網(wǎng)”建設(shè),其中之一就是強(qiáng)化水利基礎(chǔ)設(shè)施,加快建設(shè)安全可靠的水網(wǎng)?!对颇鲜∷l(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確提出:加快滇中引水等重大水源工程建設(shè),提升城鄉(xiāng)供水保障能力,加快大型灌區(qū)續(xù)建改造及山區(qū)“五小水利”建設(shè),加強(qiáng)大中型水電站水資源綜合利用,力爭到2020年,新增蓄水庫容20億立方米以上,完成水利投資2217億元,比“十二五”增加52.93%。
云南省水能資源蘊(yùn)藏量排全國第三位,可開發(fā)的水能資源居全國第二位。僅金沙江、瀾滄江、怒江3大流域干流可開發(fā)裝機(jī)容量就達(dá)8254萬千瓦,年發(fā)電量4031億千瓦時。積極有序地開發(fā)云南水電資源,是國家實施能源戰(zhàn)略的需要,也是云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。加快云南可再生水能資源的開發(fā),對于推進(jìn)“西電東送”、“云電外送”,培育以水電為主的電力支柱產(chǎn)業(yè),具有非常重要的意義。大規(guī)模水電工程開工建設(shè),需要大量的水電建設(shè)人才。大量大、中、小型水電站相繼投產(chǎn)運(yùn)行,也離不開大量的水電站運(yùn)行與管理人才。根據(jù)近幾年發(fā)展來看,我省年均增加水電和電網(wǎng)建設(shè)管理人員約13000人,考慮到電站建設(shè)人員在今后一定周期內(nèi)可從一個工程轉(zhuǎn)向另一個工程,同時考慮到水電站運(yùn)行管理人員的穩(wěn)定增長,人員增加折算系數(shù)為30%,其中40%為全日制高職高專人才,年均需高職高專人才1560人。
然而近年來,受全省人力資源管理和機(jī)構(gòu)改革的政策制約,我省水利職工隊伍總體數(shù)量呈大幅下降趨勢。縱向看:2013年底,全省水利系統(tǒng)共有職工20958人,與2000年的41810人相比,減少了20852人,與2004年的30101人相比,減少了9143人;橫向看:2013年,我省共有技術(shù)工人6705人,占職工總數(shù)的32%,其中技師297人,占4.4%;高級工3997人,占59.6%;中級工1833人,占27.3%;初級工578人,占8.6%。技能人才隊伍結(jié)構(gòu)呈倒金字塔型,年輕的中初級技術(shù)工人占比不到40%,高、中、初技能人才數(shù)量層層遞減,后繼乏人、青黃不接的人才斷層問題十分突出。我省作為全國水資源大省,水利干部職工總數(shù)卻只有全國平均數(shù)的2/3。另一方面,據(jù)統(tǒng)計,2013年,我省縣級水利部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員共有587人,其中全日制水利專業(yè)畢業(yè)的有194人,占33%;函授水利專業(yè)畢業(yè)的有52人,占9%;非水利專業(yè)的336人,占58%。不少縣局領(lǐng)導(dǎo)班子中只有1-2個水利科班出身的,甚至有少數(shù)縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員中沒有一個水利專業(yè)干部,嚴(yán)重影響了縣級水利部門科學(xué)決策能力和貫徹落實能力。我省水利水電事業(yè)大發(fā)展和基層水利科技人才隊伍結(jié)構(gòu)比例失衡的矛盾愈來愈突出。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》指出:“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”。中共云南省委、省人民政府《關(guān)于加快實施“興水強(qiáng)滇”戰(zhàn)略的決定》強(qiáng)調(diào):“強(qiáng)滇必先興水,興水才能強(qiáng)滇。水利要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,人才支撐是保障。
根據(jù)云南省水利水電事業(yè)發(fā)展的迫切要求和我省高等職業(yè)教育發(fā)展需要,省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,做出了組建云南水利水電職業(yè)學(xué)院的重要決定。通過近兩年的建設(shè),一所嶄新的新型職業(yè)學(xué)院在昆明市富民縣城郊拔地而起。從今年起,學(xué)院將招收、培養(yǎng)首批水利水電類高職大專學(xué)生,為全省水利水電行業(yè)源源不斷輸送新鮮血液,這標(biāo)志著我省水利水電職業(yè)教育正在建立新常態(tài),初、中、高級人才結(jié)構(gòu)將更趨合理。
親愛的同學(xué):你選擇了云南水利水電職業(yè)學(xué)院,就等于立志成為一名云南水利人。我們深信,有你的加入,云南水利人必將推動我省水利水電事業(yè)跨越式發(fā)展,為實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的“把云南建設(shè)成為我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向東南亞、南亞輻射中心”三個戰(zhàn)略定位取得重大突破,實現(xiàn)省委提出的“確保470多萬貧困人口如期全部脫貧、貧困縣全部摘帽,確保與全國同步全面建成小康社會”做出更大的貢獻(xiàn)。
云南水利水電職業(yè)學(xué)院
2016年招生專業(yè)情況介紹
今年是云南水利水電職業(yè)學(xué)院招生元年。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,率先開設(shè)水利工程等5個云南省社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展急需的專業(yè)?,F(xiàn)將這5個專業(yè)的詳細(xì)情況予以公布,作為廣大考生填報志愿時的重要參考。
1.水利工程專業(yè)
專業(yè)代碼 | 550201 | 專業(yè)名稱 | 水利工程 | |
修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 100人 | |
專業(yè)師資 | 1. 專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師,有14年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2. 有專任教師22人,其中副高以上7人,占31.8%;“雙師型”教師11人,占50 %;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3. 外聘教師7人。 | |||
科研和獲獎 | 1. 云南省水利學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎3篇; 2.2014年以來發(fā)表論文4篇; 3. 云南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題1項; 4. 云南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題1項; 5. 云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項; 6.“西部職教項目”課題1項。 | |||
專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)3位專任教師參與了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。 | |||
條件保障 | 1. 成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會; 2. 畢業(yè)生就業(yè)方向有“五小水利”、農(nóng)田水利、灌區(qū)管理、水利水電工程施工、管理及招投標(biāo)、監(jiān)理等工作崗位; 3. 學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利工程、農(nóng)業(yè)水利技術(shù)及農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù)、城市水利等第一線從事中小型灌區(qū)、灌溉排水工程、城鎮(zhèn)水利工程、城鄉(xiāng)飲水安全工程的建設(shè)管理等工作,滿足基層和生產(chǎn)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才要求。 | ||
教學(xué)學(xué)時 | 課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2447學(xué)時,總學(xué)分122學(xué)分,其中實踐性教學(xué)學(xué)時1154學(xué)時,占總學(xué)時的47.2%。 | |||
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 | 校內(nèi):包括水利工程預(yù)算編制實訓(xùn)、工程制圖仿真實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、建材實訓(xùn)、土工實訓(xùn)、水利樞紐仿真實訓(xùn)、水利工程施工綜合實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實踐項目等。校外:包括社會實際調(diào)查、企事業(yè)單位實訓(xùn)、施工企業(yè)實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、水電站認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
2.水利水電工程技術(shù)專業(yè)
專業(yè)代碼 | 550202 | 專業(yè)名稱 | 水利水電工程技術(shù) | |
修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 150 | |
專業(yè)師資 | 1. 專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師,有11年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2. 有專任教師24人,其中副高以上8人,占33.3%;“雙師型”教師14人,占58.3%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3. 外聘教師8人。 | |||
科研和獲獎 | 1. 云南省職教學(xué)會學(xué)生工作委員會第二屆年會論文獲二等獎1篇; 2. 中國教育教學(xué)研究會優(yōu)秀論文評選活動二等獎1篇; 3. 云南省水利學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎1篇; 4. 2014年以來發(fā)表論文4篇; 5. 云南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題1項; 6. 云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項。 | |||
專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 | |||
條件保障 | 1. 成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會; 2. 畢業(yè)生就業(yè)方向有水網(wǎng)建設(shè),水利水電工程施工、管理、監(jiān)理、造價、質(zhì)檢、測量等工作崗位; 3. 學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利水電施工技術(shù)應(yīng)用、中小型水工建筑物施工及施工組織管理、施工質(zhì)量檢測及管理、施工監(jiān)理、工程概預(yù)算與招投標(biāo)、工程管理等工作崗位,滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 | ||
教學(xué)學(xué)時 | 課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2464學(xué)時,總學(xué)分123學(xué)分,其中實踐性教學(xué)學(xué)時1198學(xué)時,占總學(xué)時的48.6%。 | |||
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 | 校內(nèi):包括工程項目管理實訓(xùn)、工程制圖仿真實訓(xùn)室、施工實訓(xùn)、建材實訓(xùn)、土工實訓(xùn)、基礎(chǔ)測量實訓(xùn)等;校外:包括社會實際調(diào)查、施工企業(yè)實訓(xùn)、工程招投標(biāo)及造價實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、水電站認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
3.水利水電工程管理專業(yè)
專業(yè)代碼 | 550203 | 專業(yè)名稱 | 水利水電工程管理 | |
修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 100 | |
專業(yè)師資 | 1. 專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師,有12年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2. 有專任教師23人,其中副高以上4人,占17.4%;“雙師型”教師8人,占34.8%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3. 外聘教師7人。 | |||
科研和獲獎 | 1. 云南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會學(xué)生工作委員優(yōu)秀論文三等獎1篇; 2. 云南水利學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎1篇; 3.2014年以來發(fā)表論文3篇; 4. 云南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題1項; 5. 云南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題1項; 6. 云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項; 7. “西部職教項目”課題1項。 | |||
專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 | |||
條件保障 | 1. 成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會; 2. 畢業(yè)生就業(yè)方向有水利水電工程和水網(wǎng)建設(shè)的項目管理、施工管理、運(yùn)行管理、工程招投標(biāo)、施工監(jiān)理等工作崗位; 3. 學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團(tuán)隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利水電工程管理、工程監(jiān)理、檢查觀測、養(yǎng)護(hù)與維修、運(yùn)行調(diào)度、工程資料整編、水資源保護(hù)開發(fā)與評價、水電站建設(shè)與經(jīng)營管理、涉水旅游工程規(guī)劃建設(shè)與管理等工作崗位,滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 | ||
教學(xué)學(xué)時 | 課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2483學(xué)時,總學(xué)分123學(xué)分,其中實踐性教學(xué)學(xué)時1121學(xué)時,占總學(xué)時的45.1%。 | |||
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 | 校內(nèi):包括工程項目管理實訓(xùn)、工程制圖仿真實訓(xùn)室、施工實訓(xùn)、建材實訓(xùn)、土工實訓(xùn)、基礎(chǔ)測量實訓(xùn)、工程造價管理一體化實訓(xùn)、水利工程預(yù)算編制實訓(xùn)等;校外:包括社會實際調(diào)查、工程招投標(biāo)及造價實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、水電站認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
4.水電站運(yùn)行與管理專業(yè)
專業(yè)代碼 | 550303 | 專業(yè)名稱 | 水電站運(yùn)行與管理 | |
修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 150人 | |
專業(yè)師資 | 1. 專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師,有15年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2. 有專任教師20人,其中副高以上6人,占30%;“雙師型”教師9人,占45%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3. 外聘教師5人。 | |||
科研和獲獎 | 1. 西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項; 2. 中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項; 3. 云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項; 4. 2014以來年發(fā)表論文8篇。 | |||
專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 | |||
條件保障 | 1. 成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會; 2. 畢業(yè)生就業(yè)方向有水電站、抽水蓄能電站、泵站等運(yùn)行、維護(hù)管理工作崗位; 3. 學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生崇尚科學(xué)的意識,突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,重點面向輸變電工程施工、電氣運(yùn)行、電氣試驗等工作崗位,掌握電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、繼電保護(hù)運(yùn)行與調(diào)試等專業(yè)必備知識,具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運(yùn)行、維護(hù)、檢修和管理等專業(yè)能力和技能,面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理,用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運(yùn)行、維護(hù)、管理;變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 | ||
教學(xué)學(xué)時 | 課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課、專業(yè)拓展課程等平臺課及頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2462學(xué)時,總學(xué)分123學(xué)分,其中,實踐學(xué)時1124學(xué)時,占總學(xué)時的45.7%。 | |||
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 | 校內(nèi):包括水輪機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實訓(xùn)、繼電保護(hù)運(yùn)行與調(diào)試實訓(xùn)、電機(jī)運(yùn)行與維護(hù)實訓(xùn)、水電廠計算機(jī)監(jiān)測與控制實訓(xùn)、發(fā)變電設(shè)備調(diào)試綜合實訓(xùn)、PLC綜合實訓(xùn)、水電站機(jī)組監(jiān)控實訓(xùn)等;校外:包括社會實際調(diào)查、水電企業(yè)實訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝檢修實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、水電站認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
5.供用電技術(shù)專業(yè)
專業(yè)代碼 | 530102 | 專業(yè)名稱 | 供用電技術(shù) | |
修業(yè)年限 | 3年 | 首批招生人數(shù) | 100人 | |
專業(yè)師資 | 1. 專業(yè)負(fù)責(zé)人為高級講師,有7年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2. 有專任教師19人,其中副高以上5人,占26.3%;“雙師型”教師10人,占52.6%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3. 外聘教師4人。 | |||
科研和獲獎 | 1. 西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項; 2. 中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項; 3. 云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項; 4. 2014年以來發(fā)表論文8篇。 | |||
專業(yè)與課程建設(shè) | 本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 | |||
條件保障 | 1. 成立了由學(xué)院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會; 2. 畢業(yè)生就業(yè)方向有各地方電網(wǎng)公司、供電公司、輸電公司、電氣安裝公司、送變電工程公司、電力公司等; 3. 學(xué)院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 | |||
人才培養(yǎng)方案摘要 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生崇尚科學(xué)的意識,突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,重點面向輸變電工程施工、電氣運(yùn)行、電氣試驗等工作崗位,掌握電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、繼電保護(hù)運(yùn)行與調(diào)試等專業(yè)必備知識,具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運(yùn)行、維護(hù)、檢修和管理等專業(yè)能力和技能,面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理,用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運(yùn)行、維護(hù)、管理;變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 | ||
教學(xué)學(xué)時 | 課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課專業(yè)能力拓展課程等平臺課及畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2452學(xué)時,總學(xué)分123學(xué)分,其中,實踐學(xué)時1118學(xué)時,占總學(xué)時的45.6%。 | |||
主要實踐教學(xué)內(nèi)容 | 校內(nèi):包括專業(yè)基礎(chǔ)能力綜合實訓(xùn)、變電運(yùn)行綜合實訓(xùn)、電氣試驗綜合實訓(xùn)、變配電一次設(shè)備實訓(xùn)、供配電綜合設(shè)計、繼電保護(hù)運(yùn)行與調(diào)試實訓(xùn)、電力內(nèi)外線施工實訓(xùn)等;校外:包括社會實際調(diào)查、開關(guān)電器廠生產(chǎn)實訓(xùn)、水庫認(rèn)識實習(xí)、變電站認(rèn)識實習(xí)、工廠供配電實訓(xùn)、送變電工程公司實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |