辦學特色
“三學期”制改革
| 學期或假期 | 周數(shù) | 大概月份 | 備注 |
| 第一學期 | 5 | 8月中、下旬至9月底 | |
| 短假期 | 1 | 10月上旬 | 與國慶假期合并 |
| 第二學期 | 16 | 10月上旬至1月下旬 | |
| 春節(jié)假期 | 5 | 1月下旬至2月下旬 | 春節(jié)前后各半個月左右（視春節(jié)時間有一個周的機動） |
| 第三學期 | 18 | 3月上旬至7月上旬 | |
| 暑假 | 6 | 7月上旬至8月中旬 | |
| 機動 | 1 | 視春節(jié)時間在1月或2月有一個周的機動時間調(diào)整春節(jié)假期或暑假的安排 | |
修讀輔修專業(yè)、雙學位
學校鼓勵部分學習成績優(yōu)良、學有余力的學生，在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，修讀第二個專業(yè)及修讀雙學位。
原則上在校學習期間未受過任何紀律處分，主修專業(yè)已修必修課程的平均績點達到2.5以上，且學有余力的，可申請參加輔修專業(yè)的學習。
學校根據(jù)具體情況，每年公布開設(shè)的輔修專業(yè)目錄供學生選擇。學生在第二學年開始后根據(jù)自身情況申請，由教務(wù)處組織對輔修專業(yè)學生進行錄取。錄取的學生取得輔修專業(yè)的資格，開始輔修專業(yè)的學習。
修讀雙學位的學生必須修完相應(yīng)專業(yè)規(guī)定的學位課程且總學分不低于50學分，達到學校學位授予的條件即可取得學位。
校內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)
學校為進一步貫徹以人為本、以學生為主體的教育理念，調(diào)動學生的學習積極性，充分發(fā)揮學生的學習潛能，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造有利于學生個性發(fā)展、有利于學生成長成才的良好環(huán)境。按照申請自由、宏觀控制、公開考核、雙向選擇、擇優(yōu)錄取的原則，允許學生進校后適度地合理地流動，進一步促進優(yōu)秀人才的成長和培養(yǎng)。
符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的大二年級本科生可向?qū)W校提出申請，參加接收院（系）舉行的筆試或面試，得到接收院（系）認可，可進入接收院（系）繼續(xù)攻讀。
就業(yè)工作突出
從入學報到的那一天起，大理大學就為每一位學生擔起了保駕護航的角色。學校支持和引導學生把個人職業(yè)生涯規(guī)劃同社會需要緊密結(jié)合，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，保證每個大理大學人在面臨就業(yè)時都能夠得到充分的就業(yè)引導和良好的工作機會。
目前學校設(shè)有就業(yè)指導中心，集合了教育、指導、服務(wù)、管理等多項智能于一體，通過課程學習、職業(yè)實習、社會實踐、就業(yè)引導、大型就業(yè)招聘會等多種手段，全方位地幫助學生了解就業(yè)市場、明晰就業(yè)政策，獲取招聘信息、豐富就業(yè)選擇，鍛煉就業(yè)技能、規(guī)劃職業(yè)生涯，讓每一位大理學院的畢業(yè)生都能找到理想的工作。
多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，始終位居云南省高校前列。我校畢業(yè)生因基礎(chǔ)理論扎實，動手能力強，愛崗敬業(yè)，作風嚴謹而受到用人單位的歡迎。學校自2006年起，連續(xù)十年獲“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎”，2009年獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。中國教育報、云南日報等媒體也多次對學校就業(yè)工作進行報道。
