2022年高職單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》考試大綱

職業(yè)適應(yīng)性測試作為各高職院校分類考試招生的考試科目之一，主要考察考生的表達能力、專業(yè)知識能力、邏輯思維能力、和心理素質(zhì)，測試考生所具有的專業(yè)知識，能夠分析和解決行業(yè)崗位問題的潛能，是否具有能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。本考試大綱以普通高中課程標準為基礎(chǔ)，結(jié)合普通高中的學(xué)習(xí)要求及教育實際，側(cè)重考察學(xué)生的基本職業(yè)素質(zhì)和基本職業(yè)能力等。

一、考試對象

參加2022年云南省高職院校分類考試且成績合格的應(yīng)往屆普通高考報名且報考我院志愿的考生。

二、考試形式與成績分配

（一）考試形式

以面試方式為主，學(xué)生現(xiàn)場完成5分鐘的測試。

（二）成績分配

職業(yè)適應(yīng)性測試內(nèi)容分為個人素質(zhì)和基本職業(yè)能力兩個部分，滿分200分，個人素質(zhì)占100分，職業(yè)能力占100分。

三、考查重點

（一）個人素質(zhì)考查重點

1.政治素質(zhì)：包括政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等。

2.思想道德素質(zhì)：主要包括思想道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、價值觀念、組織紀律觀念等。

3.科學(xué)文化素質(zhì)：主要包括科學(xué)知識、技術(shù)知識、文化知識、文化修養(yǎng)等。

4.審美素質(zhì)：主要包括美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力等。

5.社會交往和適應(yīng)素質(zhì)：主要包括語言表達能力、社交活動能力、社會適應(yīng)能力等。

6.身體素質(zhì)：主要包括體質(zhì)和健康（主要指生理）等。

7.心理素質(zhì)：主要包括認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、興趣、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣等。

（二）職業(yè)能力考查重點

1.理解與溝通交流能力：考察理解性閱讀、信息表達與溝通、人際交往禮儀及團隊協(xié)作等能力。

2.科學(xué)思維與應(yīng)用分析能力：考察對事物進行觀察、分辨、判斷和剖析并運用邏輯推理來分析問題和解決問題的能力。

3.信息處理能力：考察收集信息、分析判斷、分類處理及信息運用等能力。

4.審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。

5.自我認識與自我管理能力：考察自我認知、自我分析、自我評價、自我管理、時間管理等方面的能力。

四、考試內(nèi)容及要求 

1.自我介紹：要求考生介紹本人的基本情況,包括姓名、民族、身份及特長、興趣愛好等。主要考察考生的儀容儀表、語言組織及表達能力等。

2.現(xiàn)場問答：回答面試考官在面試試題庫中隨機抽取的問題，問題主要涉及生活常識、時事知識、報考專業(yè)認知。（基本方向：生活常識：根據(jù)考生平時積累的科普知識、實踐經(jīng)驗以及生活常識進行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論；時事知識：了解近一年國內(nèi)外重大時事；專業(yè)認識：能多角度地理解職業(yè)情境中的實際問題,考查考生的情商）。主要考察考生的基礎(chǔ)知識與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認知能力等。

3.文章閱讀：面試考官在試題庫中抽取專業(yè)相關(guān)文章，請學(xué)生閱讀后，根據(jù)文章內(nèi)容，考官與學(xué)生交流互動，綜合考察學(xué)生素質(zhì)。

4.專業(yè)認知：學(xué)生向面試官談自己對專業(yè)發(fā)展的認知、對專業(yè)就業(yè)崗位的認知等。以及回答以下問題：為什么報考本專業(yè)？所報考專業(yè)有哪些就業(yè)崗位？未來打算從事什么崗位？為什么會選擇這個崗位？

5.常識問答：考官向考生提問考查考生是否了解古今中外的名家名作等一些優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)文化，是否具備一定人文素養(yǎng)？

6.個人有哪些興趣、愛好與特長，是否愿意展示？

附件：評分細則

職業(yè)適應(yīng)性測試評分表

來源：http://www.ynit.edu.cn/gmzyxy/zsjy/zhaoshengjiuyedongtai/2022/0315/3175.html