玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

2014年到省內(nèi)高校引進(jìn)專業(yè)課教師的工作方案

玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)是玉溪市紅塔區(qū)屬公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，成立于1989年，是首批經(jīng)教育部批準(zhǔn)認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中。2012年6月，被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部確定為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位。2012年5月，經(jīng)省教育廳和云南開放大學(xué)批準(zhǔn)，在學(xué)校掛牌成立了二級(jí)學(xué)院——紅塔開放學(xué)院，學(xué)院秉承現(xiàn)代職業(yè)教育理念，依托立體覆蓋城鄉(xiāng)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施以提升職業(yè)能力為核心的新的人才培養(yǎng)模式。辦學(xué)25年來，學(xué)校以較高的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平贏得了社會(huì)的公認(rèn)和普遍贊譽(yù)，被評(píng)為“全國(guó)中等職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育科研先進(jìn)集體”、“云南省第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“云南省職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定十佳單位”。經(jīng)過20多年的建設(shè)，學(xué)校已成為玉溪市乃至云南省職教戰(zhàn)線的一面旗幟和一個(gè)知名品牌，被譽(yù)為玉溪職業(yè)教育的“常青樹”。學(xué)校占地210畝，建筑面積達(dá)9.5萬平方米，現(xiàn)有在編教職工227人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人8人，區(qū)級(jí)骨干教師23人。有158個(gè)班級(jí)共7165名在校學(xué)生，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98％以上。

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，加快玉溪職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展，建設(shè)一支高水平的“雙師型”師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)我校爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”的建設(shè)步伐。根據(jù)《關(guān)于紅塔區(qū)事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員實(shí)行公開引進(jìn)有關(guān)問題的通知》（玉紅政辦發(fā)〔2003〕6號(hào)）和《關(guān)于紅塔區(qū)事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員有關(guān)事項(xiàng)的通知》（玉紅政辦發(fā)〔2003〕20號(hào)）文件精神，結(jié)合我校食品加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車修理、建筑施工、電算會(huì)計(jì)等專業(yè)群辦學(xué)的實(shí)際需要，擬于2014年4月初在省內(nèi)有關(guān)大學(xué)引進(jìn)一批有志于獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到校任教。

一、引進(jìn)原則

玉溪二職中引進(jìn)專業(yè)課教師工作以科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，在思想素質(zhì)和學(xué)歷層次達(dá)到條件的基礎(chǔ)上，主要考查教學(xué)綜合素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手操作能力。

二、引進(jìn)有關(guān)事項(xiàng)

1、引進(jìn)專業(yè)及人數(shù)

2014年我校將引進(jìn)5個(gè)專業(yè)共5名專業(yè)課教師，引進(jìn)崗位如下：

2、報(bào)考條件

（1）思想素質(zhì)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，安心教育工作，服從學(xué)校安排；具有為學(xué)生服務(wù)的思想，恪守社會(huì)主義公民道德規(guī)范，為人正直、誠(chéng)信，具有團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)精神。

（2）身體條件：身體健康，能勝任正常的理論課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)工作。

（3）學(xué)歷要求：具有所在大學(xué)應(yīng)屆本科以上學(xué)歷。

（4）基本素質(zhì)：有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和人際溝通能力，敏捷的邏輯思維能力和良好的教學(xué)組織管理能力。

（5）專業(yè)素質(zhì)

①機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)（焊工方向）：掌握本專業(yè)所需具備的機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，熟悉機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的基本能力。

②汽車應(yīng)用與維修專業(yè):熟練掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備扎實(shí)的實(shí)踐操作能力。熟悉常見車型的維修與檢測(cè)技術(shù)，能勝任汽車修理專業(yè)理論及實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作；具有本專業(yè)（工種）高級(jí)工以上《職業(yè)資格證書》。

③建筑學(xué)專業(yè)：熟練掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理能力和建筑CAD的運(yùn)用能力，有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。

④食品科學(xué)與工程專業(yè):具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識(shí)，能勝任中等職業(yè)學(xué)校食品加工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)以及在食品加工領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面的能力。

⑤財(cái)會(huì)專業(yè)：通曉并嚴(yán)格遵守國(guó)家及省的有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，會(huì)計(jì)知識(shí)如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、理財(cái)學(xué)、審計(jì)學(xué)等；能熟練操作財(cái)務(wù)軟件，具有過硬的實(shí)踐操作技能，具備會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的資格證書優(yōu)先，如未通過資格證書全科考試，可看單科成績(jī)。

三、引進(jìn)辦法

1、成立引進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)骨干教師組成引進(jìn)小組，對(duì)應(yīng)聘者實(shí)施考核，紅塔區(qū)人社局、區(qū)教育局和區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)考核過程進(jìn)行全程監(jiān)督。

2、考核內(nèi)容

考核由面試（內(nèi)容為個(gè)人綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)）、教學(xué)素質(zhì)考核和實(shí)際操作考核三部分組成。

（1）機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)（焊工方向）

①教學(xué)素質(zhì)考核：應(yīng)聘者講授一堂機(jī)械制造理論課，課題自定。主要考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂組織與調(diào)控能力、突發(fā)事件處理能力以及個(gè)人綜合能力等，時(shí)間30分鐘；

②實(shí)際操作能力考核：主要考核應(yīng)聘者的操作高精密機(jī)械設(shè)備、調(diào)試、維護(hù)和管理能力，重點(diǎn)考查應(yīng)聘者的焊接操作水平以及對(duì)設(shè)備的規(guī)范操作和熟練程度?？己藭r(shí)間為2～3小時(shí)。

（2）汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

①教學(xué)素質(zhì)考核：應(yīng)聘者講授一堂汽車維修實(shí)作課，課題自定。主要考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂組織與調(diào)控能力、突發(fā)事件處理能力以及個(gè)人綜合能力等，時(shí)間30分鐘；

②實(shí)際操作能力考核：主要考核應(yīng)聘者的發(fā)動(dòng)機(jī)故障分析與檢測(cè)能力，考核時(shí)間為2～3小時(shí)。

③命題標(biāo)準(zhǔn)

按給定的工時(shí)定額，以高級(jí)工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)考核。

（3）建筑學(xué)專業(yè)

①教學(xué)素質(zhì)考核：應(yīng)聘者講授一堂建筑專業(yè)理論知識(shí)課，課題自定。主要考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂組織與調(diào)控能力、突發(fā)事件處理能力以及個(gè)人綜合能力等，時(shí)間30分鐘；

②實(shí)際操作能力考核：主要考核應(yīng)聘者建筑施工與管理相關(guān)的操作技能以及必要的建筑預(yù)算能力，對(duì)建筑專業(yè)測(cè)量?jī)x器的規(guī)范操作和熟練程度。考核時(shí)間為2～3小時(shí)。

（4）食品科學(xué)與工程專業(yè)

①教學(xué)素質(zhì)考核：應(yīng)聘者講授一堂食品專業(yè)的基礎(chǔ)理論課，課題自定。主要考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、教學(xué)指導(dǎo)能力、課堂組織與調(diào)控能力、突發(fā)事件處理能力以及個(gè)人綜合能力等，時(shí)間30分鐘；

②實(shí)際操作能力考核：考察應(yīng)聘者的食品生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)及組織管理能力?？己藭r(shí)間為1～2小時(shí)。

（5）財(cái)會(huì)專業(yè)

①教學(xué)素質(zhì)考核：應(yīng)聘大學(xué)生講授會(huì)計(jì)類專業(yè)理論課，課題自定。引進(jìn)小組主要考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力、課堂教學(xué)組織能力與調(diào)控能力、突發(fā)事件處理能力以及個(gè)人專業(yè)綜合素質(zhì)等，時(shí)間30分鐘；

②實(shí)際操作能力考核：主要考核應(yīng)聘者的財(cái)務(wù)操作能力，考核時(shí)間為2～3小時(shí)。

3、錄用辦法

引進(jìn)實(shí)施擇優(yōu)錄用。按面試占30％、教學(xué)素質(zhì)占40％、實(shí)際操作能力考核占30％的比例合成引進(jìn)綜合成績(jī)，根據(jù)綜合成績(jī)從高分到低分進(jìn)行錄取，錄取考生與我校、紅塔區(qū)教育局、紅塔區(qū)人社局現(xiàn)場(chǎng)簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，若被錄取考生不愿意與學(xué)校簽訂協(xié)議，則視為自動(dòng)放棄，按照從高分到低分依次遞補(bǔ)的順序進(jìn)行補(bǔ)錄。另外，正式錄用前須進(jìn)行體檢，若體檢不合格，則學(xué)校有權(quán)解除、終止協(xié)議。

四、報(bào)名及實(shí)施引進(jìn)時(shí)間：2014年4月2日(星期三)上午9:00。

五、地點(diǎn)：昆明理工大學(xué)（呈貢校區(qū)）

詳細(xì)地址：昆明市呈貢大學(xué)城景明南路727號(hào)昆明理工大學(xué)學(xué)生事務(wù)中心大樓505B。

聯(lián)系人：莊老師：13987726907

玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

2014年3月25日