云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試
面試公告
根據(jù)云南省教育廳印發(fā)的《云南省中小學(xué)教師資格考試改革工作實(shí)施方案》、《云南省中小學(xué)教師資格考試實(shí)施細(xì)則(試行)》(云教人〔2016〕27號)、《關(guān)于做好2016年下半年云南省中小學(xué)教師資格國考面試工作的通知》等文件精神及要求安排,委托昆明冶金高等??茖W(xué)校承擔(dān)2016年下半年中小學(xué)教師資格考試云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、考試時間
考生進(jìn)入 候考室時間(考試當(dāng)日) | 上午7:30-8:00 下午12:45-13:00 | 考生禁止入場時間(考試當(dāng)日) | 上午8:15 下午13:15 |
開考時間(考試當(dāng)日) | 上午8:00下午13:00 |
二、考試地點(diǎn)
昆明冶金高等專科學(xué)校蓮華校區(qū)(學(xué)府路388號)一號教學(xué)樓三樓
三、面試內(nèi)容
(一)考核內(nèi)容
面試參照教育部《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),制定的《云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試大綱》,主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
(二)面試方法
采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
(三)面試過程
1、候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證,按時到達(dá)考試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。
2、抽取試題。考生根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè),自帶一本正式出版的本專業(yè)中職或以上學(xué)校的專業(yè)課教材,工作人員在教材中隨機(jī)抽取章節(jié)作為考試題目。考生所講內(nèi)容必須與所報(bào)專業(yè)吻合。
抽題方法:第一步,抽題室工作人員對教材進(jìn)行審核,查看本教材有多少章,用相應(yīng)的號碼球?qū)?yīng)不同的章,由考生隨機(jī)抽取第幾章;第二步,工作人員查看考生抽取的章含多少節(jié),用相應(yīng)的號碼球?qū)?yīng)不同的節(jié),由考生隨機(jī)抽取相應(yīng)的節(jié);第三步,工作人員將考生隨機(jī)抽取的章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容,打印在試題清單上,考生簽名確認(rèn)。
3、備課??忌鶕?jù)抽取的備課內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)??忌衷囶}清單、備課紙,由監(jiān)考人員引導(dǎo)進(jìn)入備課室,撰寫教案。準(zhǔn)備時間20分鐘。
報(bào)考專業(yè)課教師應(yīng)按理論課或理實(shí)一體化課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。報(bào)考實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的要求,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
4、考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。隨機(jī)抽取兩道規(guī)定問題,考官告知考生問題并要求考生開始回答。時間5分鐘。面試考官根據(jù)考生回答,做好評分記錄??忌卮鹜戤?,考官提請考生開始試講。
5、試講??忌凑諟?zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行試講。時間10分鐘。
6、答辯??脊賴@考生試講內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時間5分鐘左右。
7、評分。考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,面試總分為100分??忌煽冇筛鞣猪?xiàng)得分加權(quán)累分而得(各項(xiàng)目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定)??脊偬顚憽睹嬖囋u分表》,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。面試成績不當(dāng)場公布。
8、面試期間考點(diǎn)及時回收、校驗(yàn)、匯總、上報(bào)面試測評數(shù)據(jù),及時回收考生《面試評分表》、試題清單、教案。
四、違規(guī)處理
考試違規(guī)按照《國家教育部考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國教育部令第33號)處理。
五、咨詢電話
昆明冶金高等??茖W(xué)校0871—66051122、66051123
六、面試大綱附后。
2016年12月30日
云南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
資格考試面試大綱
一、測試性質(zhì)
面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的考察結(jié)合面試環(huán)節(jié)進(jìn)行。
二、測試目標(biāo)
面試主要考察申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,主要包括:
1.良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識,必需的基本技能。
3.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
4.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、測試內(nèi)容與要求
(一)職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛教育事業(yè),能正確認(rèn)識、理解中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識、分析和評價教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。
2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣、學(xué)習(xí)興趣和自信心,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生潛質(zhì),為每一個學(xué)生提供適合的教育,提高學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,學(xué)有所長,全面發(fā)展。
(二)心理素質(zhì)
1.積極、開朗,有自信心。具有積極向上的精神,主動熱情工作;具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,不怕困難。
2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作,不急不躁;能夠冷靜處理問題,有應(yīng)變能力;能公正地看待問題,不偏激,不固執(zhí)。
(三)儀表儀態(tài)
1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場景要求。
2.舉止大方,肢體語言得體,符合教師禮儀和教學(xué)內(nèi)容要求。
(四)言語表達(dá)
1.語言清晰,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確??邶X清楚,講話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語速適宜;講話中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。
2.善于傾聽、交流,有親和力。具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽別人的意見,并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn);在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。
(五)思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問題,有較強(qiáng)的邏輯性。
3.能夠比較全面地看待問題,思維靈活。
4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.能體現(xiàn)所任專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,了解教學(xué)課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。
2.能根據(jù)所任專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)特點(diǎn),準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3.能體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、內(nèi)容要求和場景要求,因材施教。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識。
2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,主題突出,層次分明,板書工整、美觀、適量。
3.能合理運(yùn)用教學(xué)設(shè)備或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作技術(shù)規(guī)范,有良好的安全意識。
4.能夠較好地控制教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏,合理運(yùn)用信息化手段,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
(八)教學(xué)評價
1.在教學(xué)實(shí)施過程中注重對學(xué)生進(jìn)行評價。
2.能客觀評價自己的教學(xué)效果。