發(fā)展中的江川縣安化彝族鄉(xiāng)中心小學

江川縣安化彝族鄉(xiāng)中心小學位于江川、晉寧、紅塔區(qū)三縣（區(qū)）交界處，是江川唯一的一所彝族山區(qū)中心小學，轄光山小學、董炳小學兩所完全小學。江川縣安化彝族鄉(xiāng)中心小學學校始建于1932年，2010～2011學年，有教學班24個，在校學生777人，其中寄宿生527，寄宿生占學生總數(shù)的67.8%；教職工56人，小學高級教師29人，本科學歷8人，大專學歷24人，中共黨員18人。

一、整合資源，圓滿完成學校布局調整

2000年，安化中心小學轄五所完小共20個教學點，其中一師一校點達7處之多。那時校點分散，教學資源嚴重不足，教師心態(tài)起伏較大，尤其是長期堅守的村小教師，其教學、學習、生活條件極其艱苦，教學效果不佳。為整合資源，達成資源共享，學校決定自2001年開始啟動學校布局調整工程。經過精心策劃、充分準備，光山小學于2002年９月順利完成對所轄李家營、香柏甸、小麥沖、舊村４個辦學點的收縮工作；董炳小學于2005年10月順利完成對所轄中村、三家、張家莊、圍?。磦€辦學點的收縮工作；安化中心小學于2007年3月順利完成對馬上沖、早谷田、爛泥箐、白沙地、石洞河、新莊、塔沖、小甸、朱家大地9所辦學點的收縮工作。至此歷時6年的安化鄉(xiāng)小學布局調整工作圓滿完成，共收縮辦學點17個，涉及群眾9000余人，師生1000余人。新建教學樓三幢和一些生活設施，并對老校舍全面修繕，累計投入資金500余萬元?，F(xiàn)在我校已形成校舍嶄新別致、窗明潔凈，校園綠樹成陰、花香四溢的良好氛圍。

二、先進的教育思想引領學?？焖侔l(fā)展

崇尚人文精神是我們的管理理念，班子團結、教職工和諧、建筑平臺、教學相長是我們學校的辦學特色。做真人、求真知、育新人、創(chuàng)佳績是我們的辦學目標，學校致力營造誠、承、成的德育目標；樹立做真人、辦實事的班子作風，抓班子、抓隊伍、抓三風、促質量的辦學思路；全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，倡導“敬、靜、凈、競”的校訓。校園內花草成蔭，景色怡人；校園文化氛圍濃厚，全力打造“無處不育人”的和諧校園文化，達到潤物細無聲的境界。

奠定學生幸福人生的基礎是我們的教學理念。學校以創(chuàng)建市、省級山區(qū)寄宿制小學示范性學校為目標，建立健全《學生須知》、《學生宿舍制度》、《寄宿生須知》、《宿舍文明公約》、《文明就餐制度》、《文明宿舍評分標準》、《宿舍衛(wèi)生及物品擺放規(guī)定》、《安全管理制度》、《家長來訪制度》、《請銷假制度》等各項規(guī)章制度，采取行政值日、教師值周、班主任出勤、紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督四位一體的管理網，認真實施養(yǎng)成教育，從組織紀律、禮儀、衛(wèi)生習慣、安全、勞動、學習習慣、科普知識（推普）七項29個項目日查周考核制公布，授予流動紅旗。使學生真正養(yǎng)成習慣，形成自然，終身受益。同時，學校注重對學生個性發(fā)展的培養(yǎng)，充分挖掘教師專業(yè)特長，開設書畫、寫作、手工、籃球、舞蹈等興趣小組，有計劃有地點有人員有內容，培養(yǎng)學生特長、陶冶情操，使學校成為學生學習生活的花園和樂園！

優(yōu)良的環(huán)境，優(yōu)良的校園環(huán)境，銳意進取的全體教職工為學校的發(fā)展贏得了榮譽：1984年普及初等教育；1990、1991年被評為云南省寄宿制高小優(yōu)良學校；1993年依法實施六年義務教育；1995年高標準掃除青壯年文盲；1996年普及九年義務教育；1999年普及實驗教學；2002年裝備了現(xiàn)代化教育手段；2004年裝備了遠程教育設備；2003、2007年連續(xù)兩屆被江川縣人民政府評為文明單位；2005年被玉溪市評為養(yǎng)成教育優(yōu)良學校；被共青團江川縣委評為少先隊目標管理先進單位；手工刺繡興趣小組被評為市優(yōu)秀手工小隊；近幾年，學校多次被江川縣教育局評為先進單位；8位教師11篇的教學論文獲國家級獎勱；6位教師制作的多媒體課件獲省級獎勵，16位教師25篇的論文或教案獲市獎勵；40多位教師80余篇論文或教案獲縣獎勵等。

一份耕耘一份收獲！我們在改革中奮進，我們在創(chuàng)新中發(fā)展，學校在上級有關部門的關心支持下，在學校行政的引導下，通過全體師生的共同努力，學校一定會得到穩(wěn)步發(fā)展！

學校電話：0877——8337661