昭通市第一中學2022年招聘教師預通告
根據(jù)昭通市人力資源和社會保障局關于印發(fā)《昭通市2022年事業(yè)單位公開招聘優(yōu)秀緊缺專業(yè)技術人才實施辦法的通知》（昭人社發(fā)﹝2021﹞4號）要求，結合我校實際情況，現(xiàn)將2022年招聘優(yōu)秀緊缺教師計劃預通告如下：
一、基本情況
昭通市第一中學是云南省一級一等高級中學、國家事業(yè)單位，學校坐落于云南省昭通市昭陽區(qū)元寶山麓。以“校風優(yōu)良、教學優(yōu)質、人才優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美”而享譽社會。學校占地147182平方米，有65個高中教學班，高中學生3500多人。現(xiàn)有教職工378人，其中正高級教師8人、高級教師150人。
2021年高考成績：文理科成績屏蔽5人（文科2人，理科3人），全省前50名5人，前100名有7人（文科2人，理科5人），前200名有15人（文科4人，理科11人）。文理科680分以上8人，675分以上14人（文科2人，理科12人），650以上48人，600分以上314人（理科251人、文科63人）。理科參考人數(shù)964人，一本上線779人，理科一本率80.8%；文科參考人數(shù)201人，一本上線132人，文科一本率65.67%；文理科合計一本人數(shù)911人，文理科一本率78.20%文理科屏蔽人數(shù)和一本率均創(chuàng)昭通一中歷史新高。
二、招聘原則
（一）堅持“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則；
（二）堅持尊重知識、尊重人才、學以致用、專業(yè)對口的原則；
（三）堅持考試與考核相結合的原則；
（四）堅持“信息公開、過程公開和結果公開”，并接受紀檢監(jiān)察和和社會各界監(jiān)督的原則；
三、招聘范圍和條件
（一）具有中華人民共和國國籍，享有中國公民政治權利；
（二）遵守憲法和法律，品行良好；
（三）擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，具有強烈的事業(yè)心和責任感；
（四）具有崗位所需的學歷、專業(yè)要求和履職資格條件；
（五）全日制普通高等院校2022年畢業(yè)的本科畢業(yè)生和全日制普通高等院校近5年畢業(yè)的碩士研究生及以上學歷畢業(yè)生，優(yōu)先招聘博士學位和碩士學位研究生。
公開招聘緊缺專業(yè)人才除具備第五條的基本條件外，還需具備下列條件之一：
1.六所教育部直屬師范大學（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南師范大學）全日制本科及以上學歷，并取得學士及以上學位。
2.全日制碩士研究生及以上學歷，并取得碩士及以上學位。
四、招聘程序
公開招聘緊缺專業(yè)人才需按下列程序進行。
（一）申報計劃，設置崗位條件。
（二）發(fā)布招聘通告，公布崗位和招聘條件。昭通市第一中學向有關單位、學校發(fā)布招聘通告。
（三）組織報名和資格初審。學校通過網(wǎng)絡宣傳并接受應聘對象提交的自薦書，招聘工作領導組根據(jù)招聘對象和條件，對收到的自薦書進行審核、初選。
（四）考試考核。招聘工作領導組對初選入選者進行面試考察后，確定到昭通市第一中進行試講考核的人選。進入面試的學生必須到我校參加面試和試講考核。面試及試講考核按《昭通市第一中學2022年公開招聘教師面試工作細則》的要求進行。
（五）體檢。招聘工作領導組組織對擬聘用人選進行資格審查、體檢。體檢標準參照人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部《公務員錄用體檢通用標準（試行）》及《公務員錄用體檢操作手冊》進行體檢。
（六）確定擬聘用人選和公示。招聘工作領導組組織試講考核，根據(jù)考核結果，確定擬聘用人選。
（七）辦理聘用手續(xù)。學校與資格審查、體檢合格的擬聘用人員商議簽訂就業(yè)協(xié)議書。新聘用人員實行一年試用期，期滿經(jīng)考核合格，按照規(guī)定程序辦理相關手續(xù)；考核不合格的，取消聘用資格，解除聘用。
五、招聘崗位
語文：2人。
數(shù)學：1人。
英語：1人。
政治：1人。
歷史：1人。
地理：1人。
物理：1人。
化學：1人。
體育：2人。
六、咨詢與投簡方式
聯(lián)系人：李老師：18849888278
胡老師：13887121766
李老師：13887035899
電話：（0870）2168019傳真：0870—2168019
郵箱：ztyzxzb@126.com
因疫情影響，暫時未確定到校面招時間。有意向者請網(wǎng)絡投簡，我們會及時與大家聯(lián)系。正式公告以昭通市教體局發(fā)布為準，后期學校也會在公眾號發(fā)布，請大家掃碼關注學校公眾號。
昭通市第一中學
2021年12月4日
文章來源：http://ynnu.ynbys.cn/campus/view/id/658869
