1國(guó)土資源工程學(xué)院
國(guó)土資源工程學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)厚。現(xiàn)有礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、1個(gè)工程博士授權(quán)領(lǐng)域,礦業(yè)工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)博士后流動(dòng)站?,F(xiàn)有專職教師164人,其中教授45人,副教授71人,博導(dǎo)47人,碩導(dǎo)130人,有兼職院士3人、長(zhǎng)江學(xué)者3人,國(guó)家級(jí)及省部級(jí)人才稱號(hào)獲得者40余人次。擁有“復(fù)雜有色金屬資源清潔利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等省部級(jí)以上科研與教學(xué)平臺(tái)18個(gè)。
國(guó)土資源工程學(xué)院科研實(shí)力強(qiáng)。近十年,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)、面上項(xiàng)目,國(guó)家“十一五”、“十二五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目,以及校企合作項(xiàng)目等科技課題1000余項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)超過7億元,為企業(yè)創(chuàng)造了1000多億元的經(jīng)濟(jì)效益及良好的社會(huì)環(huán)境效益。先后獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)26項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。獲發(fā)明專利授權(quán)200余項(xiàng);出版專著30余部,公開發(fā)表論文2500余篇。
國(guó)土資源工程學(xué)院培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院本科招生專業(yè)7個(gè),其中本科生1450人。學(xué)生多次在全國(guó)專業(yè)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家賽事中獲獎(jiǎng);本科生歷年就業(yè)率在97%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量高,本科畢業(yè)生每年都有學(xué)生考研保研到中科院系統(tǒng)科研院所、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等985、211高校深造。
學(xué)院網(wǎng)址:http://gzy.kmust.edu.cn
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資源勘查工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流專業(yè)。省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握地球科學(xué)基本理論和方法,實(shí)踐能力強(qiáng),懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理,富有開拓創(chuàng)新精神,并具有資源經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)管理能力和優(yōu)秀綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、礦產(chǎn)勘查學(xué)。
就業(yè)前景:設(shè)計(jì)院所、大型礦業(yè)企業(yè)、高校、冶金、建材、能源等行業(yè)從事礦產(chǎn)資源勘查、評(píng)價(jià)與開發(fā)工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
地質(zhì)工程專業(yè)
專業(yè)特色:依托于地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級(jí)學(xué)科,形成了水文工程地質(zhì)及地質(zhì)災(zāi)害防治特色學(xué)科方向。獲云南省地質(zhì)資源與地質(zhì)工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地和云南省地學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)牢、實(shí)踐和動(dòng)手能力強(qiáng)、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有開拓創(chuàng)新精神的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、水文地質(zhì)勘察、工程地質(zhì)分析原理、工程地質(zhì)勘察及巖土測(cè)試技術(shù)、地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、地質(zhì)災(zāi)害防治。
就業(yè)前景:可在各類礦業(yè)企業(yè)、科研設(shè)計(jì)院所、高校的相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域等行業(yè)從事地質(zhì)工程領(lǐng)域的工程勘察、地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地下水環(huán)境修復(fù)、地質(zhì)工程設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)與監(jiān)理、科研等工作。
礦物加工工程專業(yè)
專業(yè)特點(diǎn):通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家一流專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。國(guó)家特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),云南省重點(diǎn)學(xué)科。是云南省唯一具有本、碩、博及博士后人才培養(yǎng)層次齊全的專業(yè)。
現(xiàn)有專職教師40人,其中兼職院士1人,教授15人,博士生導(dǎo)師10人,榮獲“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?人,國(guó)家及省部級(jí)師德標(biāo)兵3人,“長(zhǎng)江學(xué)者”1人,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授1人,國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才15人。擁有“省部共建復(fù)雜有色金屬資源清潔利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)2個(gè)、省部級(jí)平臺(tái)5個(gè),省級(jí)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
1965年開始招收研究生,1986年獲博士學(xué)位授予權(quán),1998年設(shè)立礦業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站,2010年獲礦業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。近十年,為國(guó)家培養(yǎng)人才千余人,為企業(yè)創(chuàng)造近1000億的效益。
獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)30項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500多篇,其中ESI論文10篇,出版專著和教材20余部,授權(quán)發(fā)明專利100余項(xiàng)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚扎實(shí),能系統(tǒng)地應(yīng)用礦物加工的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,工程實(shí)踐能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識(shí)和能力,具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),具備國(guó)際化視野,能夠解決礦物加工技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H復(fù)雜工程問題適應(yīng)新型工業(yè)現(xiàn)代化需要的高級(jí)工程型專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:碎礦與磨礦、重力選礦、浮選、磁電選礦、二次資源綜合利用、礦物加工工程設(shè)計(jì)、選礦試驗(yàn)研究方法、選礦廠課程設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:相關(guān)研究院、設(shè)計(jì)院、高等院校和大型廠礦聯(lián)合企業(yè)等單位。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
測(cè)繪工程專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。中澳2+2雙向培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè),入選2+2學(xué)生可同時(shí)獲得昆明理工大學(xué)和澳大利亞紐卡索大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。擁有博士后流動(dòng)站和1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn), 1個(gè)省級(jí)工程研究中心。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備大地測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感以及地圖編制的基本知識(shí)和實(shí)踐技能,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)五年能成為所在單位測(cè)繪地理信息領(lǐng)域的技術(shù)負(fù)責(zé)人或技術(shù)骨干。
主干課程:數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、遙感原理與應(yīng)用、誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)、GNSS原理及其應(yīng)用、攝影測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量學(xué)等。
就業(yè)前景:可在國(guó)土、林業(yè)、水利水電、城市規(guī)劃和現(xiàn)代交通等行業(yè)從事科研、技術(shù)、管理工作,近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
地理信息科學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),1個(gè)省級(jí)工程研究中心。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)、地圖學(xué)、遙感、定位測(cè)量技術(shù)的基本理論和知識(shí),具有地理信息科學(xué)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能,接受扎實(shí)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)科學(xué)思維及科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有良好科學(xué)素養(yǎng)的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)五年能夠成為地理信息項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的核心成員或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
主干課程:地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)用、C#程序設(shè)計(jì)、GIS軟件開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與空間數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、GIS軟件應(yīng)用、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)。
就業(yè)前景:可在國(guó)土資源、城市規(guī)劃、能源電力、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、環(huán)境、現(xiàn)代交通等行業(yè)及相關(guān)政府部門科研院所從事技術(shù)、管理工作,近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
土地資源管理專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn),1個(gè)省級(jí)工程研究中心。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代土地資源管理專業(yè)知識(shí)和技能,在土地資源調(diào)查與信息、土地規(guī)劃與評(píng)價(jià)、土地整治、土地生態(tài)、土地法規(guī)與政策等方面經(jīng)過系統(tǒng)實(shí)踐訓(xùn)練,熟悉土地政策和法律法規(guī),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。畢業(yè)五年能夠成為土地項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的核心成員或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
主干課程:土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地資源學(xué)、自然資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估、國(guó)土綜合整治、國(guó)土空間總體規(guī)劃、國(guó)土空間詳細(xì)規(guī)劃、國(guó)土空間生態(tài)修復(fù)等。
就業(yè)前景:可在國(guó)土、測(cè)繪、地理信息、房地產(chǎn)、現(xiàn)代交通、資源開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、空間規(guī)劃管理、土地科學(xué)研究等行業(yè)從事科研、技術(shù)、管理等工作,近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
采礦工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè),入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。是國(guó)家一流本科專業(yè)。云南省重點(diǎn)專業(yè)。依托云南“有色金屬王國(guó)”礦產(chǎn)資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì),建設(shè)成為西部特色鮮明、基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)條件優(yōu)越、本碩博層次齊全的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)技能、富有創(chuàng)新意識(shí)和能力、具有國(guó)際視野的高級(jí)工程技術(shù)人才及管理人才。
主干課程:礦業(yè)系統(tǒng)工程、巖石力學(xué)、鑿巖爆破工程、井巷工程、礦床地下開采(雙語)、礦井通風(fēng)與防塵、礦床露天開采(雙語)、邊坡穩(wěn)定。
就業(yè)前景:可在礦業(yè)、土木工程等行業(yè)從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計(jì)、施工與生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)98%。
2冶金與能源工程學(xué)院
冶金與能源工程學(xué)院是昆明理工大學(xué)辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、辦學(xué)水平最高、辦學(xué)特色最為突出的學(xué)院之一。
學(xué)院師資力量強(qiáng)?,F(xiàn)有4個(gè)本科專業(yè),有教職工185人,其中專職院士2人,教授71人,副教授57人,博導(dǎo)77人,碩導(dǎo)89人。有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、基金委優(yōu)秀青年基金獲得者、國(guó)家何梁何利獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家863計(jì)劃主題專家、“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、全國(guó)百篇優(yōu)博論文獎(jiǎng)獲得者等各類優(yōu)秀人才80余人次。
學(xué)院科研基礎(chǔ)厚。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)工程博士授權(quán)點(diǎn),有2個(gè)博士后流動(dòng)站;有 2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有2個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省院省校共建重點(diǎn)學(xué)科;學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及企業(yè)委托等各類科研項(xiàng)目3000余項(xiàng),近五年來承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目100余項(xiàng),到校科研經(jīng)費(fèi)2.3億元;榮獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng),省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。
學(xué)院培養(yǎng)質(zhì)量高。60年來學(xué)院培養(yǎng)和涌現(xiàn)了徐祖耀、殷之文、張國(guó)成、戴永年、彭金輝共5位院士。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高,就業(yè)以有色行業(yè)大型企業(yè)為主,近兩年升造率(考上研究生或出國(guó)深造)持續(xù)提升。
學(xué)院網(wǎng)址:http://yn.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65154062 0871-65195800
冶金工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。國(guó)家一類特色專業(yè)。國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。1980 年獲首批碩士學(xué)位授予權(quán),1984 年獲有色金屬冶金博士學(xué)位授予權(quán);現(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、省重點(diǎn)學(xué)科、省院省校共建重點(diǎn)學(xué)科、省高峰A 類一流學(xué)科,擁有一級(jí)學(xué)科碩士博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、工程博士學(xué)位授予權(quán)、博士后流動(dòng)站。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的冶金工程基礎(chǔ)知識(shí)和良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),具備較強(qiáng)的工程素養(yǎng)、工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程組織領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力,以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的冶金工程專業(yè)領(lǐng)軍人才。
主干課程:冶金原理、傳輸原理、普通冶金、冶金反應(yīng)工程學(xué)、冶金設(shè)備基礎(chǔ)、重有色金屬冶金學(xué)、鋼鐵冶金、輕希貴金屬冶金學(xué)等。
就業(yè)前景:主要在冶金及相關(guān)行業(yè)、高等院校等從事科研和管理工作,是中國(guó)有色行業(yè)大型企業(yè)的重要人才供給高校。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
能源與動(dòng)力工程專業(yè)(含熱能動(dòng)力工程、水能動(dòng)力工程兩個(gè)方向)
專業(yè)特色:國(guó)家一流本科專業(yè)。云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、云南省特色專業(yè);擁有國(guó)家級(jí)博士后科研流動(dòng)站、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和工程碩士授權(quán)領(lǐng)域;國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)工程研究中心8個(gè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代能源與動(dòng)力工程相關(guān)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,善于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理技術(shù),從事能源與動(dòng)力工程及相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)型高級(jí)專門人才。
主干課程:工程熱力學(xué)、自動(dòng)控制原理、工程流體力學(xué)、鍋爐原理、工業(yè)爐熱工與設(shè)備、汽輪機(jī)(水輪機(jī))原理、水輪機(jī)調(diào)節(jié)原理及技術(shù)、智能水電廠輔助系統(tǒng)等。
就業(yè)前景: 可在電力、水利水電、動(dòng)力設(shè)備、制冷空調(diào)、化工、冶金、環(huán)境保護(hù)、汽車等能源相關(guān)行業(yè)從事運(yùn)維、設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理和營(yíng)銷等工作。近三年就業(yè)率達(dá)96%以上。
新能源科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家一流本科專業(yè)。昆明理工大學(xué)“來華留學(xué)全英文授課專業(yè)”。擁有國(guó)家級(jí)博士后科研流動(dòng)站、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新能源科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能,具有家國(guó)情懷、高度社會(huì)責(zé)任感、扎實(shí)理論基礎(chǔ)、卓越創(chuàng)新能力和寬廣國(guó)際視野的新能源領(lǐng)域復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程:工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、自動(dòng)控制原理、新能源化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)與新能源材料、太陽能利用原理與技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電原理與技術(shù)、生物質(zhì)能利用原理與技術(shù)等。
就業(yè)前景:可在太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等新能源行業(yè)以及相關(guān)的電力、動(dòng)力、環(huán)保、新能源材料、汽車、機(jī)械等行業(yè)從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、教育教學(xué)等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上,其中升學(xué)率20%以上。
新能源材料與器件專業(yè)
專業(yè)特色:2019-2020學(xué)年云南省本科教學(xué)評(píng)估省內(nèi)同類專業(yè)排名第一。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的理化、材料等學(xué)科基礎(chǔ);具備提高新能源材料性能和產(chǎn)品質(zhì)量,開發(fā)研究新材料、新工藝、新器件等方面的基本能力和素質(zhì),具備合理分析專業(yè)問題并提出解決方案的能力;具有對(duì)相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行管理的能力;具有國(guó)際視野和終身學(xué)習(xí)意識(shí)的應(yīng)用研究型復(fù)合人才。
主干課程:材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、電化學(xué)原理及應(yīng)用、固體物理、化學(xué)電源、材料測(cè)試分析方法、傳輸原理、光伏電池原理及工藝、儲(chǔ)能原理與技術(shù)等。
就業(yè)前景:可在能源、材料、電池、新能源汽車等行業(yè)從事技術(shù)、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、科學(xué)研究、教學(xué)及相關(guān)管理工作。首屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
3機(jī)電工程學(xué)院
機(jī)電工程學(xué)院于1954 年學(xué)校成立之初就設(shè)立,具備機(jī)械工程博士后流動(dòng)站、機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及碩士點(diǎn),自設(shè)了工業(yè)工程碩士點(diǎn),同時(shí)具備機(jī)械工程及工業(yè)工程專業(yè)學(xué)位授權(quán),學(xué)生培養(yǎng)體系完備,機(jī)械工程學(xué)科在第四輪學(xué)科評(píng)估中評(píng)為B-。
學(xué)院擁有云南省先進(jìn)裝備智能制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省先進(jìn)裝備智能維護(hù)工程研究中心等7個(gè)省級(jí)和校級(jí)平臺(tái),曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1 項(xiàng),近五年承擔(dān)各類科研項(xiàng)目近200 余項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)近1 個(gè)億,獲云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2 項(xiàng),申請(qǐng)和授權(quán)的各類專利400 余項(xiàng),發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文400 余篇。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1 項(xiàng),國(guó)家精品課程1 門,省級(jí)精品課程2 門,建有1 個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2 個(gè),校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè);共建有1 個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工138 人,其中專任教師106 人,專任教師中教授有28 人,副教授有39 人;有博士生導(dǎo)師13人,碩士生導(dǎo)師81人;云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2 人,云嶺名師1 人,省級(jí)教學(xué)名師4 人,云南省萬人計(jì)劃青年拔尖人才7人;獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo; 1人,省級(jí)師德標(biāo)兵1人,校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人3人。積極帶領(lǐng)本科生開展學(xué)科競(jìng)賽,在各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,獲得150 余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院專任教師積極參加各類教學(xué)比賽,獲省級(jí)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng) 3 項(xiàng)。
學(xué)院網(wǎng)址:http://jdxy.kmust.edu.cn
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機(jī)械工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。云南省重點(diǎn)學(xué)科,國(guó)家一類特色建設(shè)專業(yè),國(guó)家留學(xué)基金委“優(yōu)本”計(jì)劃實(shí)施專業(yè)。擁有本、碩、博完善的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治、人文、身體和心理素質(zhì),具備寬厚的機(jī)械工程基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有解決工程實(shí)際問題能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:工程制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、工程測(cè)試技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、液氣壓傳動(dòng)與控制等。
就業(yè)前景:可在汽車、電子電器、機(jī)器人、能源、鋼鐵、有色冶金、煙草、輕工業(yè)等行業(yè)從事機(jī)械工程領(lǐng)域相關(guān)設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、管理和銷售等方面工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
工業(yè)工程專業(yè)
專業(yè)特色:貫徹先進(jìn)的工程教育理念,形成了既與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)接軌又與云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相符合的工業(yè)工程學(xué)科,擁有本、碩、博完善的人才培養(yǎng)體系及開放式的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)肩負(fù)使命、追求卓越,既掌握定量分析、優(yōu)化決策、人因設(shè)計(jì)等工程技術(shù)與分析方法,又具備國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新合作等管理能力的復(fù)合型人才。
主干課程:基礎(chǔ)工業(yè)工程、運(yùn)籌學(xué)、人因工程、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物流設(shè)施與規(guī)劃、系統(tǒng)建模與仿真、質(zhì)量管理、管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:可在制造、金融、民航等行業(yè)從事物流管理、人因產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)工程等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
機(jī)器人工程專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè),立足國(guó)家發(fā)展智能裝備產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)機(jī)器人行業(yè)緊缺人才。機(jī)器人工程是集機(jī)械工程、人工智能與控制、微電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)等眾多學(xué)科于一體的綜合性工程應(yīng)用專業(yè),主干學(xué)科“機(jī)械工程”是我校省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,對(duì)機(jī)器人工程專業(yè)建設(shè)起到強(qiáng)大的支撐作用。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù),有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神,主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)崗位工作,具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程:機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人感知與人機(jī)交互技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、電機(jī)驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制、現(xiàn)代控制理論、人工智能基礎(chǔ)及應(yīng)用等。
就業(yè)前景:面向智能化、信息化社會(huì)需求的智能制造、人工智能等朝陽集群產(chǎn)業(yè)從事與機(jī)器人相關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、智能控制等方面的研發(fā)工作,還可以從事生產(chǎn)線的自動(dòng)化系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。
智能制造工程專業(yè)
專業(yè)特色:是面向先進(jìn)制造、人工智能和管理學(xué)科交叉產(chǎn)生的新興專業(yè),依托機(jī)械工程系和工業(yè)工程系,學(xué)院建成了智能制造生產(chǎn)線、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等完備的開放式實(shí)驗(yàn)條件。
培養(yǎng)目標(biāo):致力于培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)等方面的理論基礎(chǔ),具備機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程等學(xué)科交叉專業(yè)知識(shí),具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng),在智能設(shè)計(jì)與制造、智能檢測(cè)與裝配、智能信息與物流等行業(yè)領(lǐng)域或方向從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及管理等工作的應(yīng)用型工程人才。
主干課程:現(xiàn)場(chǎng)總線及工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)智能控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床、智能生產(chǎn)計(jì)劃管理(MES/ERP)、智能工廠集成技術(shù)、云制造技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電氣控制及PLC、電工與電子技術(shù)。
就業(yè)前景:主要從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能裝備故障診斷、維修維護(hù),智能工廠和自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等方面的工作,并具備向研究應(yīng)用型(碩士)以及創(chuàng)新性研發(fā)型高端人才(博士)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
4信息工程與自動(dòng)化學(xué)院
信息工程與自動(dòng)化學(xué)院是昆明理工大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有教職工210人,其中教授34余人,副教授100余人,具有博士學(xué)位教師84人。有國(guó)家“萬人計(jì)劃”、國(guó)家百千萬人才、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、云南省科技領(lǐng)軍人才、云嶺學(xué)者、省突出貢獻(xiàn)專家、省“千人計(jì)劃”青年人才等各類優(yōu)秀人才48余人。
學(xué)院擁有云南省計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、人工智能、高校模式識(shí)別與智能計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,云南省海量語言信息處理工程實(shí)驗(yàn)室,云南省智能信息處理、先進(jìn)計(jì)算等一系列科研平臺(tái)。學(xué)院長(zhǎng)期開展東南亞語言信息處理、機(jī)器翻譯、語音識(shí)別及合成、OCR文字識(shí)別等方向的研究,2021年根據(jù)抗疫需要及時(shí)向瑞麗捐贈(zèng)小語種翻譯儀和開發(fā)小語種翻譯APP。
學(xué)院擁有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“自動(dòng)化”、“通信工程”、“測(cè)控技術(shù)與儀器”4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“通信工程”、“測(cè)控技術(shù)與儀器”3個(gè)專業(yè)已通過了國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證。擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),1個(gè)博士后流動(dòng)站,5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和16個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),具有5個(gè)工程碩士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)院近年來完成國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及企業(yè)委托項(xiàng)目400余項(xiàng),榮獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)30余項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇,獲國(guó)家專利1000余件,出版專著40余部。
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家一流本科專業(yè)。云南省特色專業(yè)。云南省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名第一,與多所國(guó)外高校開展國(guó)際交流項(xiàng)目,形成本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)運(yùn)用數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和基本技能與方法解決大中型計(jì)算機(jī)工程問題,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、軟件工程、信息安全、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)。
就業(yè)前景:可在計(jì)算機(jī)、信息等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)維、管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。云南省首批物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),在省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中排名專業(yè)第一,與華為、科大訊飛等多家著名IT企業(yè)共建了覆蓋所有學(xué)生的產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力,能夠系統(tǒng)地運(yùn)用數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)與技能解決復(fù)雜工程問題,在物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)等信息相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理等工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程:物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)概論、數(shù)字通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等。
就業(yè)前景:可到信息、電力、煙草、能源、交通、國(guó)家機(jī)關(guān)等行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、研發(fā)等工作。近年就業(yè)率保持在90%以上。
人工智能專業(yè)
專業(yè)特色:依托在云南多民族和東南亞小語種網(wǎng)絡(luò)輿情分析、海量數(shù)據(jù)處理與可信計(jì)算、東南亞小語種機(jī)器翻譯方面的研究成果,建有省內(nèi)高校最大的學(xué)院云計(jì)算及大數(shù)據(jù)平臺(tái)。通過以跨學(xué)科、跨專業(yè)的交叉融合,整合學(xué)院多學(xué)科教學(xué)資源,給學(xué)生提供更加廣泛的學(xué)習(xí)空間。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、信息和人工智能基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),寬廣的國(guó)際視野;掌握計(jì)算機(jī)、智能系統(tǒng)、信息處理、自動(dòng)控制、系統(tǒng)優(yōu)化的基本技能;能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程問題的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程:人工智能導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、模式識(shí)別與機(jī)器視覺、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、控制理論與方法、自然語言處理、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
就業(yè)前景:可在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)和行政管理等部門從事智能信息處理、智能控制、智能人機(jī)交互和智能系統(tǒng)集成等方面的教學(xué)、科研和開發(fā)應(yīng)用工作。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(數(shù)據(jù)工程方向)
專業(yè)特色:整合學(xué)院多學(xué)科教學(xué)資源,依托云南省計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、人工智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)科研平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多方教學(xué)資源的深度融合、學(xué)科建設(shè)資源共享反哺教學(xué),建有省內(nèi)高校最大的學(xué)院云計(jì)算及大數(shù)據(jù)平臺(tái),為人才培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算思維能力,掌握大數(shù)據(jù)分析、處理、服務(wù)、開發(fā)和應(yīng)用的能力,能夠承擔(dān)數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析等工作的應(yīng)用型高級(jí)復(fù)合型專門人才。
主干課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)挖掘、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)與預(yù)測(cè)分析等。
就業(yè)前景:可在電力、有色、煙草、旅游、生物醫(yī)藥等行業(yè)從事數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析、信息管理、咨詢服務(wù)及研究等工作。
自動(dòng)化專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。是云南省辦學(xué)最早、水平最高的自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)基地,擁有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和冶金控制工程、微機(jī)電系統(tǒng)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)知識(shí),能勝任復(fù)雜控制系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、部署與應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)和管理人才。
主干課程:自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、過程控制系統(tǒng)及裝置、運(yùn)動(dòng)控制、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及儀表、運(yùn)籌學(xué)、電機(jī)學(xué)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電氣控制及可編程序控制器。
就業(yè)前景:可在煙草、電力、交通、信息、裝備制造等行業(yè)從事自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)92%以上。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。是云南省歷史最悠久、最具影響力的測(cè)控技術(shù)人才培養(yǎng)基地,該專業(yè)是云南唯一辦學(xué)點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中控制與檢測(cè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)人才。
主干課程:自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、過程控制系統(tǒng)及裝置、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及儀表、信號(hào)與系統(tǒng)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器原理及應(yīng)用、測(cè)控總線、數(shù)字信號(hào)處理。
就業(yè)前景:可在電力、冶金、能源、計(jì)量、裝備制造、計(jì)量測(cè)試行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)91%以上。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
專業(yè)特色:是云南省設(shè)立時(shí)間最早的生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè),該專業(yè)是云南唯一辦學(xué)點(diǎn)。辦學(xué)二十年來,培養(yǎng)了大批醫(yī)學(xué)工程高質(zhì)量人才,畢業(yè)生成為云南省醫(yī)療工程領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。依托昆明理工大學(xué)附屬教學(xué)醫(yī)院的資源,開展教學(xué)與科研活動(dòng),并與云南省多家三甲醫(yī)院開展合作,建立有十余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)均由具有豐富一線經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)工程師帶教,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標(biāo):面向醫(yī)療大系統(tǒng),以醫(yī)工人才的迫切需求為導(dǎo)向,從云醫(yī)療行業(yè)臨床工程的實(shí)際需求出發(fā),突出計(jì)算機(jī)與人工智能技術(shù)、電子工程與醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉的特色;著力培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握基本知識(shí)和理論,能在相關(guān)企事業(yè)單位從事研究、開發(fā)、市場(chǎng)和管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才。
主干課程:信號(hào)與系統(tǒng)B、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)用傳感器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理等。
就業(yè)前景:能進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理等方面的研究,以及醫(yī)療儀器的研制、產(chǎn)品的開發(fā)、也能在醫(yī)療衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等行業(yè)從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
通信工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。具有碩士授予權(quán)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能系統(tǒng)深入地掌握通信工程基本理論、知識(shí)和技能的多層次應(yīng)用型人才。
主干課程:電路理論、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信息論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、現(xiàn)代通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波。
就業(yè)前景:可在通信與信息技術(shù)等相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、應(yīng)用、運(yùn)營(yíng)與管理工作。就業(yè)面寬,升學(xué)渠道多,近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
電子信息工程專業(yè)
專業(yè)特色:具有碩士授予權(quán)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、電子信息專業(yè)知識(shí)和基本技能與方法,具備良好的實(shí)踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力的多層次應(yīng)用型人才。
主干課程:電路理論A、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)A、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)A、信號(hào)與系統(tǒng)、信息論與編碼、數(shù)字信號(hào)處理、Linux與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、硬件描述語言與FPGA應(yīng)用。
就業(yè)前景:可在電子信息工程相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、調(diào)測(cè)、應(yīng)用、運(yùn)營(yíng)與管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)87%以上。
5電力工程學(xué)院
電力工程學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、水利水電工程、水文與水資源工程三個(gè)本科專業(yè),其中2個(gè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),1個(gè)為省級(jí)一流本科專業(yè);具有1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn);2個(gè)一級(jí)學(xué)科工程碩士授權(quán)領(lǐng)域;2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有全日制本科學(xué)生約1520人,教職工102人,其中正高職稱15人、副高職稱28人。博導(dǎo)2人、碩導(dǎo)42人,省級(jí)教學(xué)名師1名。
擁有云南省智能電網(wǎng)工程技術(shù)研究中心,1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,12個(gè)實(shí)驗(yàn)室,建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程1門,省級(jí)一流本科課程3門。
近年來承擔(dān)的縱、橫向科研項(xiàng)目400余項(xiàng),其中863計(jì)劃1項(xiàng),國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家基金項(xiàng)目50項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目72項(xiàng)。獲各級(jí)別科技成果獎(jiǎng)30余項(xiàng),其中云南省“三大獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技發(fā)明、科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)院教師在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上共發(fā)表論文1000余篇,其中被三大檢索收錄500余篇,獲國(guó)家授權(quán)專利600余項(xiàng)。
學(xué)院網(wǎng)址:http://pwee.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871- 65916833
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家一流本科專業(yè)。國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。國(guó)家級(jí)二類特色專業(yè)、云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。強(qiáng)電為主、強(qiáng)弱電結(jié)合的寬口徑專業(yè)。具有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科工學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)和工程碩士學(xué)位授予權(quán),是云南省重點(diǎn)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的自然科學(xué)、工程技術(shù)知識(shí),富有創(chuàng)新精神且具有國(guó)際視野和交流、協(xié)作能力,能夠分析和解決電氣工程領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜工程問題的高級(jí)工程技術(shù)人才及管理人才。
主干課程:電路理論、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠變電所電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理等。
就業(yè)前景:在電力系統(tǒng)和電氣工程行業(yè)產(chǎn)業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、建設(shè)管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上,就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu),畢業(yè)生薪酬高。
水利類(含水利水電工程、水文與水資源工程兩個(gè)專業(yè))
大類招生,不分專業(yè)。一年后,根據(jù)自己的興趣、愛好, 按照“志愿與選拔”的原則并結(jié)合水利類各專業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行專業(yè)選擇。
具有水利工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);水利工程一級(jí)學(xué)科工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。
水利水電工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。國(guó)家級(jí)第一類特色專業(yè)。省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。1976年本科招生,1996年招收碩士。省水利工程重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、云南省高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代水利水電工程基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能,知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)高,可以分析和解決復(fù)雜工程問題,獲得工程師的基本訓(xùn)練的應(yīng)用技術(shù)為主兼具一定創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后5年左右,學(xué)生能夠成為其從業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)骨干,具備勝任工程師或相應(yīng)職稱的專業(yè)技術(shù)能力和條件。
主干課程:水電站、水工建筑物、水利工程施工、水力學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、土力學(xué)、工程水文及水利計(jì)算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水工鋼結(jié)構(gòu)、水資源開發(fā)及利用。
就業(yè)前景:可在水利工程、建筑工程、交通工程等相關(guān)行業(yè)從事科研、勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率90%以上。
水文與水資源工程專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。與多所國(guó)外大學(xué)建立聯(lián)系,學(xué)生有國(guó)際交流(合作)機(jī)會(huì),優(yōu)秀學(xué)生可通過申請(qǐng)或推薦到國(guó)外攻讀碩士,近三年升學(xué)率均達(dá)到20%以上。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握水文、水資源、水環(huán)境和水生態(tài)等方面的專業(yè)基本理論、基本技能與方法,綜合應(yīng)用能力強(qiáng),富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,具有終身學(xué)習(xí)能力,可解決實(shí)際復(fù)雜工程問題的高級(jí)工程技術(shù)及管理人才。
主干課程:水力學(xué)、水文學(xué)原理、自然地理學(xué)、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)、氣候?qū)W與氣象學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、水文統(tǒng)計(jì)及水文分析計(jì)算、水資源開發(fā)利用、水庫(kù)運(yùn)行調(diào)度、環(huán)境生態(tài)學(xué)等。
就業(yè)前景:可在水利、水電、環(huán)保及相關(guān)行業(yè)從事勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教學(xué)及科研方面的工作。近三年平均就業(yè)率為97%。
6交通工程學(xué)院
交通工程學(xué)院創(chuàng)建于1974年,現(xiàn)有交通運(yùn)輸、交通工程、車輛工程、物流工程本科專業(yè)和物流工程中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有教授、副教授以上職稱42人,博導(dǎo)16人,教育部教指委委員2人,云南省教指委委員6人。擁有交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),車輛工程和動(dòng)力機(jī)械及工程二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),以及工程碩士交通運(yùn)輸工程領(lǐng)域授權(quán)資格。擁有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,云南省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、云南省交通運(yùn)輸工程教學(xué)示范中心、云南省道路交通運(yùn)輸虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、云南省內(nèi)燃機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省新能源汽車生產(chǎn)力促進(jìn)中心、云南綜合交通發(fā)展與區(qū)域物流管理智庫(kù)等12個(gè)省級(jí)及以上教學(xué)與科研平臺(tái),在研科研經(jīng)費(fèi)超8000萬元。學(xué)院堅(jiān)持學(xué)生為本、科研為基的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研教”深度融合的辦學(xué)道路,通過課外科技活動(dòng)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)院網(wǎng)址:http://fte.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871- 65920085
車輛工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。省級(jí)一流本科專業(yè)。教育部新工科項(xiàng)目首批試點(diǎn)專業(yè),具有博士后、博士、碩士、學(xué)士完整的人才培養(yǎng)體系,納入多學(xué)科交叉復(fù)合型卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握車輛工程及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能,具備高原山區(qū)車輛工程特色學(xué)科知識(shí)體系、具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的多學(xué)科交叉復(fù)合卓越工程技術(shù)人才。
主干課程:理論力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、自動(dòng)控制原理、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、車輛試驗(yàn)學(xué)、車輛工程設(shè)計(jì)、清潔能源動(dòng)力技術(shù)、車輛動(dòng)力匹配技術(shù)、汽車電子技術(shù)、智能車輛技術(shù)等。
就業(yè)前景:從事現(xiàn)代汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、科學(xué)研究、技術(shù)管理等工作。畢業(yè)五年后,成長(zhǎng)為科研、工程設(shè)計(jì)崗位的技術(shù)骨干或生產(chǎn)崗位的技術(shù)管理者。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上,考研保研升學(xué)率近30%。
交通運(yùn)輸類(含交通工程、交通運(yùn)輸兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,二年級(jí)開始分專業(yè)培養(yǎng)。
交通工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能和人文素質(zhì)綜合協(xié)調(diào),具有良好的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的工程能力、較高的社會(huì)責(zé)任感,在高原山地交通規(guī)劃與安全、復(fù)雜地形道路建設(shè)、智慧交通等方面的特色人才。畢業(yè)后5年左右達(dá)到工程師或與之相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)水平。
主干課程:交通工程學(xué)、交通規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、交通管理與控制、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、道路工程信息技術(shù)(BIM)、智能交通系統(tǒng)、交通優(yōu)化與決策、交通數(shù)據(jù)分析方法、交通系統(tǒng)建模與仿真、交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)。
就業(yè)前景:可在交通運(yùn)輸領(lǐng)域相關(guān)部門、單位、企業(yè),從事交通工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理、信息控制、智能工程、施工組織等方面的技術(shù)、管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上,考研保研升學(xué)率達(dá)20%。
交通運(yùn)輸專業(yè)
專業(yè)特色:云南省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系,與國(guó)內(nèi)多家城市軌道交通公司和國(guó)鐵用人單位建立了良好的合作關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)工程意識(shí)、素質(zhì)、實(shí)踐能力與管理思維有機(jī)融合,面向城市軌道交通運(yùn)輸規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)的高級(jí)技術(shù)與管理人才。畢業(yè)5年左右能夠達(dá)到工程師或與之相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)水平。
主干課程:運(yùn)籌學(xué)、軌道交通設(shè)施設(shè)備、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通規(guī)劃、城市軌道交通站場(chǎng)、軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通安全與應(yīng)急管理。
就業(yè)前景:我國(guó)軌道交通發(fā)展已躍居世界首位,處于發(fā)展上升期。學(xué)生畢業(yè)后可從事軌道交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、技術(shù)管理工作;行業(yè)監(jiān)管指導(dǎo)工作;與軌道交通相關(guān)的咨詢、投融資、策劃等工作。近三年就業(yè)率達(dá)96%以上,考研保研升學(xué)率超20%。
物流工程專業(yè)
專業(yè)特色:云南省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,具備本-碩-博人才培養(yǎng)體系,與國(guó)內(nèi)多家城市軌道交通公司和國(guó)鐵用人單位建立了良好的合作關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)工程意識(shí)、素質(zhì)、實(shí)踐能力與管理思維有機(jī)融合,面向城市軌道交通運(yùn)輸規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)的高級(jí)技術(shù)與管理人才。畢業(yè)5年左右能夠達(dá)到工程師或與之相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)水平。
主干課程:運(yùn)籌學(xué)、軌道交通設(shè)施設(shè)備、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通規(guī)劃、城市軌道交通站場(chǎng)、軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通安全與應(yīng)急管理。
就業(yè)前景:我國(guó)軌道交通發(fā)展已躍居世界首位,處于發(fā)展上升期。學(xué)生畢業(yè)后可從事軌道交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、技術(shù)管理工作;行業(yè)監(jiān)管指導(dǎo)工作;與軌道交通相關(guān)的咨詢、投融資、策劃等工作。近三年就業(yè)率達(dá)96%以上,考研保研升學(xué)率超20%。
7環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院成立于1958年,1999年更名為環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工88人,其中教授24人,研究員2人,副教授25人,副研究員2人,正高工3人。學(xué)院擁有環(huán)境科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站、環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(下設(shè)8個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn))、環(huán)境科學(xué)與工程及生態(tài)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。現(xiàn)有博士導(dǎo)師17人,碩士導(dǎo)師42人,云南省領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家萬人計(jì)劃教學(xué)名師1人,國(guó)家萬人計(jì)劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家百千萬人才1人,國(guó)務(wù)院特殊津貼享受者1人,何梁何利基金獎(jiǎng)獲得者1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人。學(xué)院擁有冶金及化工行業(yè)廢氣資源化國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、固體廢物資源化國(guó)家工程研究中心、國(guó)家環(huán)境保護(hù)工業(yè)資源循環(huán)利用工程技術(shù)中心、云南省工業(yè)廢氣凈化及碳一化工研發(fā)中心、云南省高校環(huán)境污染防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高校環(huán)境土壤科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研平臺(tái),設(shè)有郝吉明、任南琪院士工作站。學(xué)院擁有“環(huán)境工程國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科”、“國(guó)家級(jí)精品課程”、“國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“國(guó)家精品視頻公開課”、“國(guó)家規(guī)劃教材”、“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”等教育部質(zhì)量工程項(xiàng)目。人才培養(yǎng)質(zhì)量高,考研保研升學(xué)率達(dá)40%,大部分學(xué)生進(jìn)入985、雙一流高校學(xué)習(xí)。
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環(huán)境科學(xué)與工程類(含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃,將在大一第二學(xué)期中旬分專業(yè)培養(yǎng)。
環(huán)境工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。環(huán)境工程專業(yè)屬于教育部“國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科”,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。設(shè)有固體廢物資源化國(guó)家工程研究中心、冶金及化工行業(yè)廢氣資源化國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心等10個(gè)國(guó)家省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。專業(yè)形成了從本科到碩士、博士、工程博士、博士后的完整人才培養(yǎng)體系,在國(guó)內(nèi)具有較高聲譽(yù)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備現(xiàn)代環(huán)境工程基本理論、知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)水、氣、固體廢物和物理性污染等污染防治實(shí)踐能力,能夠進(jìn)行環(huán)境工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、影響評(píng)價(jià)等環(huán)境工程學(xué)科綜合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃管理及環(huán)境監(jiān)測(cè)等。
就業(yè)前景:可在政府、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境設(shè)計(jì)、規(guī)劃、咨詢單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等行業(yè)從事相關(guān)工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上??佳斜Q猩龑W(xué)率達(dá)40%。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)目前設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、資源環(huán)境規(guī)劃與管理等5個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)為云南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,特色研究方向主要包括“環(huán)境土壤科學(xué)”、“退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建”、“污染控制化學(xué)”和“環(huán)境規(guī)劃與管理”。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到環(huán)境管理的基本訓(xùn)練;掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能;具有一定的環(huán)境科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)能力及分析和解決環(huán)境問題的初步能力;具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決問題能力、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、一定的環(huán)境工程實(shí)踐能力以及環(huán)境管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:環(huán)境微生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境規(guī)劃與管理(雙語)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境毒理學(xué)(雙語)等。
就業(yè)前景:可在環(huán)保、資源、生態(tài)等相關(guān)的企事業(yè)單位、環(huán)境保護(hù)行政管理部門、科研機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)部門、高等院校等從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染預(yù)防與控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境咨詢、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境審計(jì)、環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)科研與環(huán)保技術(shù)開發(fā)等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá) 95%以上。升學(xué)空間大,保研考研升學(xué)率近40%,近兩年學(xué)生考研積極,學(xué)習(xí)氛圍好。
資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)(含資源循環(huán)科學(xué)、再生資源工程兩個(gè)方向)
專業(yè)特色:該專業(yè)是我國(guó)第一個(gè)專門從事廢物循環(huán)利用和資源化理論和技術(shù)教育的標(biāo)桿式本科專業(yè)。國(guó)家一流本科專業(yè)。云南省重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)。基于“固體廢棄物資源化國(guó)家工程中心”、由“再生資源科學(xué)與技術(shù)”及“資源循環(huán)科學(xué)與工程”專業(yè)發(fā)展演變而成,按專業(yè)方向配有培養(yǎng)計(jì)劃套餐,依托本科生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和雙創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行分類個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)“廢物資源化與綜合利用團(tuán)隊(duì)”為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),“固體廢物處理與處置”為國(guó)家精品課程。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)工業(yè)生態(tài)理論基礎(chǔ)厚、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的生態(tài)環(huán)保菁英,在資源環(huán)境領(lǐng)域中從事生產(chǎn)和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)工作五年后能解決生態(tài)環(huán)境復(fù)雜工程問題的專業(yè)人才。
主干課程:化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、固體廢物處理與利用、危險(xiǎn)廢物處理與處置、廢氣資源化工程、廢水回用工程、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與清潔生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境材料學(xué)、資源環(huán)境研究方法、資源環(huán)境信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:可在生態(tài)環(huán)保、生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)、再生資源及綠色經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境信息等行業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃、監(jiān)測(cè)、工藝設(shè)備設(shè)計(jì)及新技術(shù)開發(fā)工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率95%以上。考研保研升學(xué)率超過40%。
8化學(xué)工程學(xué)院
化學(xué)工程學(xué)院現(xiàn)有教職工87人,其中教授22人、副高級(jí)職稱32人、博士學(xué)位教師45人、博導(dǎo)13人,入選國(guó)家“新世紀(jì)百千萬人才工程人選”1人,“云嶺學(xué)者”稱號(hào)1人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,云南省高層次人才引進(jìn)計(jì)劃“青年人才”稱號(hào)7人,云南省高層次人才培養(yǎng)支持計(jì)劃“青年拔尖人才”13人,外聘院士1人,外籍專家2人。在校全日制本科學(xué)生1000多人,博士、碩士研究生270多人,已形成“本科--碩士--博士--博士后”的完整培養(yǎng)體系。
近三年來累計(jì)200多人參加了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”60余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)35項(xiàng),120余人次參加大學(xué)生全國(guó)化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、化工實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽以及省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,30次獲得省級(jí)、西南區(qū)或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全院學(xué)生獲得校級(jí)以上各類獎(jiǎng)學(xué)金25%以上,獲得各類資助30%以上,全面覆蓋經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
學(xué)院兩個(gè)專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證,一個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),兩個(gè)專業(yè)入選云南省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有省級(jí)科研平臺(tái)10個(gè),近5年主持國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目70余項(xiàng),發(fā)表科技文章200余篇,授權(quán)發(fā)明專利100余項(xiàng),獲得省部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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化工與制藥類(含化學(xué)工程與工藝、輕化工程兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,學(xué)生進(jìn)校后在學(xué)校統(tǒng)一公共課平臺(tái)下學(xué)習(xí),一年后在對(duì)各專業(yè)了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣、愛好和發(fā)展需求按照志愿和學(xué)習(xí)成績(jī)并結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況分流選擇專業(yè)。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。依托化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和云南省化學(xué)工程與技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科,是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代化學(xué)工程基本理論、知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力,具有一定的國(guó)際視野,綜合素質(zhì)全面,具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的多層次高端應(yīng)用人才。
主干課程:化工原理、化工熱力學(xué)、分離工程、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工過程分析與合成、化工安全與環(huán)保等。
就業(yè)前景:可在化工、能源、環(huán)保、冶金、醫(yī)藥、材料及相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)92%以上。
輕化工程專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。依托化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、生物化工和材料與化工兩個(gè)碩士點(diǎn),基于天然可再生生物質(zhì)資源從事新型生物質(zhì)材料、能源及煙草制品等基礎(chǔ)研究及工程化應(yīng)用開發(fā)與研究,擁有云南省重點(diǎn)學(xué)科及省級(jí)工程研究中心。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備化工、新型生物質(zhì)材料及能源等學(xué)科基礎(chǔ)理論,掌握輕化工程特別是生物質(zhì)科學(xué)與工程基本原理及工程設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí),具備從事工程技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等能力的高素質(zhì)人才。畢業(yè)五年成為行業(yè)技術(shù)骨干或工程師。
主干課程:有機(jī)化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、植物纖維化學(xué),高分子化學(xué)與物理、制漿造紙?jiān)砼c工程、生物質(zhì)能源與材料、卷煙工藝配方學(xué)等。
就業(yè)前景:可在制漿造紙、煙草、化工、新能源、新材料、環(huán)保及相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作。企業(yè)對(duì)人才需求大,薪資水平高于同期學(xué)校平均水平,近三年就業(yè)率達(dá)96%以上。
過程裝備與控制工程專業(yè)
專業(yè)特色:歷史悠久,有本碩博學(xué)位點(diǎn),通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,被教育部認(rèn)定為省級(jí)一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。交叉型專業(yè),按“過程”+“裝備”+“控制”配置主干課程。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握機(jī)械工程、過程工程(化學(xué)工程)和控制工程等學(xué)科的知識(shí)、理論和技能,具備從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)維、管理等工作能力,能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。
主干課程:工程力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、化工原理、過程控制工程、自動(dòng)控制原理、過程設(shè)備設(shè)計(jì)、過程流體機(jī)械等。
就業(yè)前景:可在材料與化工、能源與動(dòng)力、醫(yī)藥與食品、機(jī)械與交通、煙草等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上,就業(yè)質(zhì)量高,人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)凈增值最大。
油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)
專業(yè)特色:適應(yīng)云南省油氣儲(chǔ)運(yùn)事業(yè)迅速發(fā)展,依托優(yōu)勢(shì)工科專業(yè),結(jié)合中緬石油天然氣管線帶來的新機(jī)遇而開辦。有能源與動(dòng)力專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備流體力學(xué)、傳熱學(xué)、石油與天然氣工程等學(xué)科的知識(shí)、理論和技能,具備從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程和城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理、運(yùn)行管理、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用的能力,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野、富有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。
主干課程:工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、工程傳熱學(xué)、泵與壓縮機(jī)、輸油管道設(shè)計(jì)與管理、輸氣管道設(shè)計(jì)與管理、儲(chǔ)罐與管道強(qiáng)度。
就業(yè)前景:可在油氣和城鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)從事技術(shù)和管理工作。2016年開始招生,第一屆畢業(yè)生就業(yè)良好,主要到石油、能源、燃?xì)獾葘I(yè)相關(guān)知名企業(yè)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)等工作。
9管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立于1982年,有1個(gè)博士后流動(dòng)站、1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、 3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、 4個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)和MBA授權(quán)點(diǎn)。有信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、金融學(xué)、質(zhì)量管理工程7個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)家級(jí)和省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),有國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流課程4門。有專任教師108人,其中教授36人、副教授47人、博導(dǎo)19人,有全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師等省級(jí)以上各類人才17人,有博士學(xué)位者74人。近年來獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),每年獲批國(guó)家級(jí)課題5-8項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)3-5項(xiàng)。
學(xué)院網(wǎng)址:http://mef.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871- 65154193
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家一流本科專業(yè)。國(guó)家特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠利用最新的信息技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的人力、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)、銷售等問題的高級(jí)信息技術(shù)人才和管理人才。
主干課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與建模、人工智能與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:在政府部門、工商企業(yè)、科研單位等從事信息系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、實(shí)施運(yùn)營(yíng)、評(píng)價(jià)咨詢等方面的管理和技術(shù)工作。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。專任教師19名,教授6人(博導(dǎo)4人),副教授7人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人才、全國(guó)優(yōu)秀教師、云南省教學(xué)名師、中青年學(xué)術(shù)帶頭人及青年拔尖人才6人。擁有國(guó)家精品課程和國(guó)家視頻公開課。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、銷售管理等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主干課程:組織行為學(xué)、消費(fèi)行為學(xué)、決策模型與方法、戰(zhàn)略管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)(雙語)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、新媒體營(yíng)銷與精準(zhǔn)廣告、營(yíng)銷心理實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)踐。
就業(yè)前景:可在國(guó)有和非國(guó)有企業(yè)從事銷售管理、營(yíng)銷策劃等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
工商管理專業(yè)(項(xiàng)目管理方向)
專業(yè)特色:國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。成立于1999年,是云南省卓越管理人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、省特色專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),是國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證合作的培養(yǎng)單位。
培養(yǎng)目標(biāo):在工商管理知識(shí)體系基礎(chǔ)上,結(jié)合美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)、國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)等理論和實(shí)操能力要求,培養(yǎng)能在企事業(yè)單位及政府部門從事項(xiàng)目管理工作的高級(jí)專業(yè)人才,特別是為南亞東南亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展提供高級(jí)的復(fù)合型項(xiàng)目管理人才。
主干課程:管理學(xué)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目規(guī)劃、IPMP認(rèn)證等。
就業(yè)前景:可在企事業(yè)單位、政府部門及電力、煙草、建工、有色等專業(yè)部門從事項(xiàng)目管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)97%以上。
金融學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)具有貨幣銀行、證券投資和金融工程等培養(yǎng)方向。側(cè)重理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能的綜合培養(yǎng),與多家大型企事業(yè)單位建立實(shí)踐基地,與歐盟、東盟多所大學(xué)共建設(shè)互換培養(yǎng)、交流協(xié)議,與清邁大學(xué)開展雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐操作技能、熟悉現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)、政策法規(guī)及市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律,具備較強(qiáng)分析能力、經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,具有國(guó)際化視野的應(yīng)用型、復(fù)合型金融人才。
主干課程:金融學(xué)(雙語)、金融工程學(xué)、財(cái)政學(xué)、行為金融學(xué)、國(guó)際金融等。
就業(yè)前景:可在銀行、證券、保險(xiǎn)、基金及其他企事業(yè)單位政府部門從事金融投資與分析相關(guān)工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)90%。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:按照“寬基礎(chǔ)、重體系、強(qiáng)應(yīng)用、精專業(yè)”的要求進(jìn)行專業(yè)建設(shè),為培養(yǎng)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師儲(chǔ)備人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論以及經(jīng)濟(jì)法規(guī)的基本知識(shí),具有良好的職業(yè)道德,扎實(shí)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等專業(yè)技能及可持續(xù)發(fā)展的能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。學(xué)生畢業(yè)5年左右能夠成為相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干。
主干課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等。
就業(yè)前景:可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從業(yè)或在行政、企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)控制等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。突出學(xué)校理工科優(yōu)勢(shì)和多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展辦學(xué)特色,與國(guó)外大學(xué)合作舉辦“2+2”雙學(xué)位聯(lián)合項(xiàng)目,獲批國(guó)家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)、掌握國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)、技能和研究能力、具備較強(qiáng)涉外經(jīng)濟(jì)實(shí)踐能力、具有良好創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型高級(jí)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠成為外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域業(yè)務(wù)骨干和管理精英。
主干課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際直接投資、商務(wù)英語。
就業(yè)前景:可在企事業(yè)單位和政府部門涉外經(jīng)貿(mào)崗位從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、策劃和宣傳等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
質(zhì)量管理工程專業(yè)
專業(yè)特色:系統(tǒng)掌握質(zhì)量管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,了解企業(yè)、工程、產(chǎn)品與服務(wù)等領(lǐng)域的質(zhì)量管理活動(dòng)的基本規(guī)律,基礎(chǔ)理論,常用方法和手段,以及本學(xué)科前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)。本專業(yè)具有碩士點(diǎn)與博士點(diǎn),為全國(guó)專業(yè)聯(lián)席會(huì)副理事長(zhǎng)單位,專業(yè)排名居全國(guó)前列。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較扎實(shí)的質(zhì)量管理工程專業(yè)知識(shí)與技能,能直接對(duì)接企事業(yè)單位和政府部門的質(zhì)量策劃、設(shè)計(jì)、改進(jìn)、控制、統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量監(jiān)督和管理等工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才。
主干課程:質(zhì)量管理學(xué)、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)、可靠性工程、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化、認(rèn)證認(rèn)可、計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景:可在市場(chǎng)監(jiān)管部門、企業(yè)、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)等從事質(zhì)量管控相關(guān)工作。近三年就業(yè)率均為 100%。
10建筑工程學(xué)院
建筑工程學(xué)院現(xiàn)有教職工共173人,其中專任教師121人,教授29人。設(shè)有7個(gè)本科專業(yè),3個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),2個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)。擁有力學(xué)博士后流動(dòng)站、土木工程博士后流動(dòng)站、力學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及16個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及土木水利、工程管理(MEM)兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),是云南省土木、力學(xué)等專業(yè)辦學(xué)歷史最悠久、實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院,在國(guó)內(nèi)有較高的影響力。
獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。云南省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、卓越土建類人才教育培養(yǎng)基地、區(qū)域特色高水平大學(xué)品牌專業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)、云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、云南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)以及云南省抗震工程中心、云南省土木工程防災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院網(wǎng)址:http://jg.kust.edu.cn
咨詢電話:0871-65916822
土木工程專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、省重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、區(qū)域特色高水平大學(xué)品牌專業(yè)及卓越工程師人才培養(yǎng)專業(yè),通過了國(guó)家專業(yè)教育認(rèn)證。擁有“土木工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)及“土木水利”專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。土木工程實(shí)驗(yàn)中心為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、土木工程學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。
主干課程:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、橋梁工程、路基路面工程、土木工程材料、基礎(chǔ)工程、施工技術(shù)、BIM技術(shù)應(yīng)用等。
就業(yè)前景:能在房建、地下建筑、隧道、道路、橋梁、市政等的設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事科研、技術(shù)、管理等工作。市場(chǎng)對(duì)人才需求旺,近三年就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)生成長(zhǎng)快,能盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)要求,薪資提升速度快。
城市地下空間工程專業(yè)
專業(yè)特色:為2012年教育部頒布的高校本科專業(yè)目錄中特設(shè)專業(yè)之一,昆明理工大學(xué)是云南省唯一開設(shè)此專業(yè)的高校。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),了解城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展與動(dòng)態(tài),系統(tǒng)掌握城市地下空間工程規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計(jì)與施工的基本技術(shù)和知識(shí),獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。
主干課程:土力學(xué)、巖體力學(xué)、城市地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下建筑施工技術(shù)、地下建筑施工組織與管理、隧道工程、地下工程測(cè)試技術(shù)等。
就業(yè)前景:可在城市地下空間規(guī)劃、軌道交通、橋隧、市政等企事業(yè)單位從事城市地下空間工程的規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、管理及科學(xué)研究等工作。近三年就業(yè)率達(dá)100%,就業(yè)以大城市城市規(guī)劃、建設(shè)單位為主
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)
專業(yè)特色:是云南省辦學(xué)時(shí)間最早、本碩博辦學(xué)層次齊全。
- 培養(yǎng)具備建筑設(shè)備(暖通空調(diào)、建筑排水、建筑電氣)工程與城鎮(zhèn)能源供給系統(tǒng)工程知識(shí)的人才;獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:傳熱學(xué)、流體力學(xué)、暖通空調(diào)、燃?xì)廨斉洹⒔ㄖh(huán)境學(xué)、建筑電氣、建筑設(shè)備自動(dòng)化、建筑節(jié)能技術(shù)。
就業(yè)前景:可在相關(guān)設(shè)計(jì)研究院、工程公司、設(shè)備制造企業(yè)、房地產(chǎn)公司、燃?xì)夤?、物業(yè)管理部門等從事建筑設(shè)備工程、城市燃?xì)夤?yīng)以及相關(guān)方面的設(shè)計(jì)、研發(fā)、施工、管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá) 95%以上。
給排水科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)特色:昆明理工大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)是全國(guó)開設(shè)較早,云南省辦學(xué)最早、層次最全、唯一通過國(guó)家專業(yè)評(píng)估認(rèn)證的專業(yè),具有“本—碩—博—博后”完整的人才培養(yǎng)體系。2020年入選“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識(shí),獲得國(guó)家注冊(cè)公用設(shè)備(給排水)工程師基本訓(xùn)練,具備較高科學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主干課程:水分析化學(xué)、水力學(xué)、水處理生物學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水質(zhì)工程學(xué)、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟(jì)、建筑給排水工程。
就業(yè)前景:可在政府、建筑、市政、環(huán)保、規(guī)劃等行業(yè)(部門)從事城鄉(xiāng)供排水、雨污(廢)水收集處理及再利用、建筑給排水、海綿城市和黑臭水體治理、綜合管廊等領(lǐng)域的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)管理和投資開發(fā)等方面工作。
工程力學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家一流本科專業(yè),云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、云南省特色專業(yè);力學(xué)學(xué)科是云南省一流學(xué)科和優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。擁有力學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和一門國(guó)家級(jí)精品課程。昆明理工大學(xué)是云南省唯一開設(shè)此專業(yè)的高校。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)理論、工程力學(xué)分析方法與先進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù),具有解決與力學(xué)有關(guān)的工程問題的基本能力的高級(jí)工程科學(xué)技術(shù)人才。
主干課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、計(jì)算力學(xué)、流體力學(xué)、斷裂力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、大型結(jié)構(gòu)分析軟件的應(yīng)用及開發(fā)。
就業(yè)前景:可在土建、機(jī)械、材料、能源和水利等行業(yè)和科研院所從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科研、教學(xué)和技術(shù)管理等工作等。
工程管理專業(yè)
專業(yè)特色:通過國(guó)家專業(yè)評(píng)估,省級(jí)一流本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握土木工程的技術(shù)知識(shí)及與工程相關(guān)的經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí),受到注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師的基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高級(jí)專門人才。
主干課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、房地產(chǎn)全程策劃、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)與合同管理、建筑工程施工組織設(shè)計(jì)、公路工程施工組織設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:可在勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、投融資、房地產(chǎn)、造價(jià)咨詢、金融與保險(xiǎn)等行業(yè)從事可行性研究與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、投融資管理、工程項(xiàng)目管理與監(jiān)理、合同管理等管理與技術(shù)工作。近三年就業(yè)率達(dá) 100%。
工程造價(jià)專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備工程技術(shù)及工程經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法與手段,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程造價(jià)全過程確定與控制的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。
主干課程:工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)與合同管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工項(xiàng)目成本管理、安裝工程計(jì)價(jià)、市政工程計(jì)價(jià)等。
就業(yè)前景:可在建筑、房地產(chǎn)、政府部門、銀行、工程造價(jià)咨詢與招投標(biāo)代理等專業(yè)性公司及其他企事業(yè)單位從事建設(shè)項(xiàng)目可行性研究與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目全過程造價(jià)管理、工程計(jì)價(jià)(估算、概算、預(yù)算、結(jié)算)編審、工程招投標(biāo)等專業(yè)性工作。近三年就業(yè)率達(dá)100%。
11理學(xué)院
理學(xué)院成立于1999年,由原昆明理工大學(xué)基礎(chǔ)部與原云南工業(yè)大學(xué)數(shù)理材料學(xué)院組建而成。學(xué)院擁有一支教學(xué)與科研水平過硬、綜合素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工206人,其中教授36人,副教授58人,博導(dǎo)12人,碩導(dǎo)67人,具有博士學(xué)位94人。云南省級(jí)教學(xué)名師2人、師德標(biāo)兵1人,教育部及省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員及委員9人,“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人。云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1人、中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人才6人,獲省“千人計(jì)劃”青年人才專項(xiàng)10人、“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才稱號(hào)8人。
學(xué)院現(xiàn)有光電信息科學(xué)與工程(國(guó)家一流專業(yè))、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)5個(gè)本科專業(yè);1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),18個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中心,5個(gè)研究所(中心)。在校學(xué)生1100余人。
學(xué)院網(wǎng)址:http://lxy.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65916786
電子信息類(含光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,入學(xué)時(shí)不分專業(yè),進(jìn)校1年后根據(jù)個(gè)人興趣特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合表現(xiàn)選擇其主修專業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生雙修或輔修本類專業(yè),可授予第二學(xué)士學(xué)位。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。長(zhǎng)期與法國(guó)、美國(guó)的多所世界著名高校保持學(xué)術(shù)交流與辦學(xué)合作。
培養(yǎng)目標(biāo):以光電檢測(cè)技術(shù)為核心,培養(yǎng)在光電信息處理與顯示、紅外技術(shù)、光電子器件等領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的人才。學(xué)生畢業(yè)5年左右能解決光電信息行業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等復(fù)雜工程問題。
主干課程:高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、模擬電子電路、數(shù)學(xué)物理方法、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、半導(dǎo)體物理、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、數(shù)字圖像處理、光電檢測(cè)技術(shù)等。
就業(yè)前景:可到光電信息類企事業(yè)單位、社會(huì)組織、科研院所從事科研、教學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域制造、檢測(cè)和項(xiàng)目的實(shí)施、監(jiān)理和維護(hù)等技術(shù)管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)92%以上。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
專業(yè)特色:在電子技術(shù)、信息科學(xué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多學(xué)科交叉的專業(yè)背景下,形成以智能信息處理、電路設(shè)計(jì)、無線電與嵌入式技術(shù)為核心的課程體系。本專業(yè)建有微納光電子器件研究團(tuán)隊(duì)、能源電子先進(jìn)技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)和交通物聯(lián)網(wǎng)研究團(tuán)隊(duì),為學(xué)生的應(yīng)用能力提升提供優(yōu)越的環(huán)境。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握電子和信息科學(xué)的基本理論及相關(guān)軟硬件知識(shí),具有設(shè)計(jì)開發(fā)智能電子設(shè)備、現(xiàn)代信號(hào)和信息處理系統(tǒng),以及無線電技術(shù)應(yīng)用的基本能力,為面對(duì)已經(jīng)到來的智能與信息時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主干課程:高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)字信號(hào)處理(雙語)、數(shù)字圖像處理(雙語)、模擬電子電路、電磁場(chǎng)與電磁波、機(jī)器學(xué)習(xí)等。
就業(yè)前景:可在高校與科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事電子信息相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的研究生學(xué)位。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(數(shù)據(jù)科學(xué)方向)
專業(yè)特色:依托昆明理工大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心、云南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)和系統(tǒng)科學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),已經(jīng)形成數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣候與環(huán)境數(shù)據(jù)分析、認(rèn)知學(xué)習(xí)、自然語言處理、隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)優(yōu)化、智慧礦山與公共安全應(yīng)急指揮等特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向。
培養(yǎng)目標(biāo):以數(shù)據(jù)分析與處理為核心內(nèi)容的工科專業(yè),培養(yǎng)具有數(shù)據(jù)科學(xué)素養(yǎng)和數(shù)據(jù)工程技術(shù)能力,具備現(xiàn)代數(shù)據(jù)科學(xué)理論基礎(chǔ)并掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、智能信息背景下大規(guī)模、多源異構(gòu)、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的處理與分析的技術(shù)能力的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。
主干課程:數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值計(jì)算與優(yōu)化、離散數(shù)學(xué)(雙語)、分布式系統(tǒng)(課程思政)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、人工智能等。
就業(yè)前景:可在金融證券、智能制造、公共管理、醫(yī)療健康等行業(yè)大型企事業(yè)單位或政府部門從事數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量控制、技術(shù)咨詢等工作。本專業(yè)目前屬于人才緊缺專業(yè),就業(yè)前景廣闊。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:以信息技術(shù)和計(jì)算技術(shù)的核心基礎(chǔ)為研究對(duì)象的應(yīng)用數(shù)學(xué)類專業(yè),“重理學(xué)基礎(chǔ),強(qiáng)信息與計(jì)算”,擁有完整的“本碩博”人才培養(yǎng)體系。長(zhǎng)期與國(guó)內(nèi)外著名高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,并與國(guó)內(nèi)著名企業(yè)保持良好合作關(guān)系。本專業(yè)注重學(xué)術(shù)科研能力以及信息類和計(jì)算機(jī)類應(yīng)用能力培養(yǎng),為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)及就業(yè)搭建良好的上升通道。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,具備信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)與運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法的專門人才。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息科學(xué)、信息處理等專業(yè)知識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和信息處理和科學(xué)計(jì)算技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng),最終達(dá)到能從事信息處理相關(guān)領(lǐng)域工作的高級(jí)專門人才。
主干課程:數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信息論與編碼、程序設(shè)計(jì)語言C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、運(yùn)籌學(xué)與最優(yōu)化、機(jī)器學(xué)習(xí)算法與數(shù)學(xué)原理。
就業(yè)前景:可在科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、IT企業(yè)、金融、教育等行業(yè)從事科研、信息分析與處理以及科學(xué)計(jì)算等相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)研究生。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:注重化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科群有機(jī)融合,設(shè)置化學(xué)分離與富集、應(yīng)用電化學(xué)、藥物及有機(jī)合成三個(gè)特色專業(yè)方向。搭建了“學(xué)術(shù)型”、“應(yīng)用型”及“復(fù)合型”三個(gè)層次的培養(yǎng)體系,與東北大學(xué)等高校建立了交換生聯(lián)合培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題能力及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、良好的國(guó)際化視野;能夠解決化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜問題的理工結(jié)合型高級(jí)人才。畢業(yè)5年左右能夠相對(duì)獨(dú)立承擔(dān)化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域中的一般課題和復(fù)雜課題,具有成為團(tuán)隊(duì)核心的潛質(zhì)。
主干課程:無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)分離與富集、電化學(xué)原理、化工原理。
就業(yè)前景:可在科研院所、企事業(yè)單位從事化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教育、科研、設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制及產(chǎn)品開發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95% 以上。
12法學(xué)院
法學(xué)院擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位及法律碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?,F(xiàn)有專任教師58人,其中教授10人、副教授27人,具有博士學(xué)位教師39人,云南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才4人、云南省“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、云南省萬人計(jì)劃青年拔尖人才各1人。學(xué)院現(xiàn)有云南省地方立法研究院、云南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究院、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等3個(gè)高水平教學(xué)科研平臺(tái)。學(xué)院教師在全國(guó)性法學(xué)研究會(huì)擔(dān)任理事以上職務(wù)11人、在云南省學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任理事以上職務(wù)9人,具有法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師占比90%,聘任法律實(shí)務(wù)部門兼職教師20人。學(xué)院科研實(shí)力較為雄厚,近五年,學(xué)院教師共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目145項(xiàng)(國(guó)家社科基金8項(xiàng))、科研經(jīng)費(fèi)1492.63萬余元,發(fā)表論文240篇,出版專著50部,獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。
學(xué)院網(wǎng)址:http://law.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871- 65916559
法學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:省級(jí)一流本科專業(yè)。云南省普通本科高校卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目。2018年,法學(xué)一級(jí)學(xué)科被列入云南省“2018-2020年博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)擬培育建設(shè)名單”。學(xué)院與美國(guó)福蒙特法學(xué)院、加拿大陳丙丁律師事務(wù)所等國(guó)外高校及專業(yè)機(jī)構(gòu)具有交流合作關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的法治人才。
主干課程:憲法學(xué)、法理學(xué)、刑法、民法、行政法與行政訴訟法、環(huán)境資源法、刑事訴訟法、民事訴訟法、國(guó)際法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、中國(guó)法律史、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法。
就業(yè)前景:可在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、律師事務(wù)所、公證機(jī)構(gòu)等行業(yè)從事法律工作。近三年平均初次就業(yè)率86%、年終就業(yè)率93%。
13藝術(shù)與傳媒學(xué)院
學(xué)院現(xiàn)有教職工95人,教授、副教授33人,博士24人,近60名碩士研究生導(dǎo)師;有8個(gè)本科專業(yè),2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn),1個(gè)工程碩士點(diǎn);在校本科生1100余人,研究生300余人。
學(xué)院有小劇場(chǎng)、演播廳、美術(shù)館、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐教學(xué)設(shè)施;教師指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“艾景獎(jiǎng)”國(guó)際園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生游戲設(shè)計(jì)大賽等國(guó)內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽均取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)院與美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院、北亞利桑那大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、佛羅里達(dá)理工學(xué)院、意大利米蘭ACME美術(shù)學(xué)院、馬切拉塔美術(shù)學(xué)院、卡拉布里亞美術(shù)學(xué)院、佩魯賈美術(shù)學(xué)院、烏迪內(nèi)大學(xué)、泰國(guó)皇家理工大學(xué)、清邁大學(xué)、吞武里大學(xué)、韓國(guó)國(guó)民大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)等建有合作關(guān)系,開展“2+2培養(yǎng)”、訪學(xué)、互換學(xué)生、保送研究生、工作坊等不同形式的合作辦學(xué)。
學(xué)院網(wǎng)址:http://art.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871- 65916795
設(shè)計(jì)學(xué)類(含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫三個(gè)專業(yè))
設(shè)計(jì)學(xué)類按美術(shù)類藝術(shù)生招生,文理兼招;按大類招生,進(jìn)校后主要根據(jù)學(xué)生意愿、興趣、特長(zhǎng)等,分三個(gè)專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
專業(yè)特色:結(jié)合云南地方文化和現(xiàn)代先進(jìn)制造理念和工藝,注重創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn),為創(chuàng)造人們美好生活而培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)、扎實(shí)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、方法和技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和造型設(shè)計(jì)能力,能夠運(yùn)用多樣化手段進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、制作、包裝及營(yíng)銷策劃等相關(guān)工作,具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)師基本素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級(jí)專門人才。
主干課程:設(shè)計(jì)材料與工藝、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景: 可在相關(guān)企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品、日用消費(fèi)品、辦公用品等開發(fā)設(shè)計(jì),亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá)到93%以上。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(含視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體二個(gè)方向)
專業(yè)特色:視覺傳達(dá)方向課程體系中合理安排了藝術(shù)與技術(shù)兩大類課程的比例關(guān)系,以藝術(shù)設(shè)計(jì)貫穿始終,使課程之間相互滲透、相互融合,最終實(shí)現(xiàn)了知識(shí)體系、素質(zhì)體系、能力體系的綜合培養(yǎng)。數(shù)字媒體方向以藝術(shù)設(shè)計(jì)貫穿始終,基于新媒體藝術(shù)的開放性、互動(dòng)性、集成性等優(yōu)勢(shì),在培養(yǎng)過程中側(cè)重多學(xué)科知識(shí)的拓展與融合;綜合視覺、聽覺等多感官方面的互動(dòng)設(shè)計(jì)體驗(yàn),使專業(yè)內(nèi)涵不斷豐富。
培養(yǎng)目標(biāo):視覺傳達(dá)方向培養(yǎng)適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的,有較強(qiáng)品牌、市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)意能力,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有各類圖像信息傳達(dá)設(shè)計(jì)能力的高級(jí)復(fù)合型人才。數(shù)字媒體方向圍繞藝術(shù)與技術(shù)相融合的培養(yǎng)理念,培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有各類靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)影像及交互信息傳達(dá)設(shè)計(jì)能力的高級(jí)復(fù)合型人才。
主干課程:視覺傳達(dá)方向主要有平面廣告設(shè)計(jì)、包裝形象設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、影像表達(dá)、信息可視化設(shè)計(jì)等。數(shù)字媒體方向主要有數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)表現(xiàn)、數(shù)字合成技術(shù)等。
就業(yè)前景:視覺傳達(dá)方向畢業(yè)生可在國(guó)際品牌咨詢與設(shè)計(jì)公司、時(shí)尚雜志、文化傳媒公司、出版公司以及各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)設(shè)計(jì)與管理崗位就業(yè)。數(shù)字媒體方向畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)公司、影視公司、數(shù)字媒體內(nèi)容開發(fā)生產(chǎn)等各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)設(shè)計(jì)與管理崗位就業(yè)。
繪畫專業(yè)
專業(yè)特色:以傳承中、西方傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)為主要培養(yǎng)宗旨,結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),以應(yīng)用繪畫技法教學(xué)和多環(huán)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合構(gòu)建專業(yè)培養(yǎng)模式,注重技能實(shí)際運(yùn)用和藝術(shù)創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備專業(yè)文化素養(yǎng)、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作綜合能力的人才。畢業(yè)生能在教育、設(shè)計(jì)、藝術(shù)研究、出版發(fā)行等用人單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、管理等方面工作。
主干課程:人物畫技法與創(chuàng)作(1、2)、主題場(chǎng)景繪畫創(chuàng)作(1、2)、風(fēng)景畫技法與創(chuàng)作、人物場(chǎng)景組合創(chuàng)作(1、2)、水彩等。
就業(yè)前景:可在藝術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化傳播、出版發(fā)行等行業(yè)從事藝術(shù)創(chuàng)作、培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)等工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(含室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)二個(gè)方向)
本專業(yè)按美術(shù)類藝術(shù)生招生,文理兼招。
專業(yè)特色:國(guó)家一流本科專業(yè)。經(jīng)過三十多年的發(fā)展建設(shè),已形成國(guó)際工作坊實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、“產(chǎn)、學(xué)、研”聯(lián)合育人、教學(xué)培養(yǎng)與行業(yè)協(xié)同發(fā)展的立體化人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo):融入云南建設(shè)“健康生活目的地”新戰(zhàn)略,在工科背景下,培養(yǎng)具有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)及扎實(shí)的專業(yè)技能,滿足區(qū)域人居環(huán)境保護(hù)與建設(shè)需求的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。
主干課程:專業(yè)導(dǎo)論、鄉(xiāng)土景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì);景觀設(shè)計(jì)、地景規(guī)劃、景觀遺產(chǎn)保護(hù)與規(guī)劃。
就業(yè)前景:可在各級(jí)設(shè)計(jì)院、室內(nèi)和景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所、旅游規(guī)劃企業(yè)及政府機(jī)關(guān)相關(guān)部門從事專業(yè)設(shè)計(jì)及管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率在97%以上。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)
本專業(yè)按播音主持類藝術(shù)生招生,文理兼招。
專業(yè)特色:本專業(yè)學(xué)生在齊越朗誦藝術(shù)節(jié)、中央人民廣播電臺(tái)夏青杯朗誦大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等賽事屢獲殊榮;學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類專業(yè)平臺(tái)中均表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)和較強(qiáng)適應(yīng)能力,能夠勝任視聽節(jié)目的策劃、采訪、主持、播音、編輯等工作,能適應(yīng)廣播電視行業(yè)和新媒體視聽內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才。
主干課程:播音主持語音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、形體訓(xùn)練、聲樂基礎(chǔ)、影視后期制作基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景:可在各類媒體機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事播音、主持、策劃、編輯、制作等工作。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(含制造與工業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)與智能交互、少數(shù)民族藝術(shù)與文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個(gè)方向)
專業(yè)特色:始于1986年,是國(guó)內(nèi)最早一批工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校,是云南省本科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),有較為齊備的教學(xué)體系和辦學(xué)規(guī)模。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備終身創(chuàng)新意識(shí),能運(yùn)用工業(yè)設(shè)計(jì)理論與工具從事各類產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì),且具備寬廣的國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感的高端設(shè)計(jì)人才。
主干課程:設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)美學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:可在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位及其相關(guān)領(lǐng)域,從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、科研和管理工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率都在95%以上。
新聞傳播學(xué)類(含傳播學(xué)、廣告學(xué)二個(gè)專業(yè))
新聞傳播學(xué)按大類招生,第一學(xué)年不分專業(yè),除校級(jí)平臺(tái)課外,主要開設(shè)新聞傳播學(xué)的公共必修課,第二學(xué)年開始分專業(yè)培養(yǎng)。
傳播學(xué)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)與新媒體、含視聽傳播二個(gè)方向)
專業(yè)特色:依托學(xué)校技術(shù)優(yōu)勢(shì),順應(yīng)新媒體發(fā)展與媒體融合的趨勢(shì),與美國(guó)密蘇里新聞學(xué)院、北亞利桑那大學(xué)等開展“2+2”聯(lián)合人才培養(yǎng),并與云南廣播電視臺(tái)實(shí)施臺(tái)校共建,協(xié)同培養(yǎng)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)與新媒體方向培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握網(wǎng)絡(luò)與媒體創(chuàng)意策劃、運(yùn)營(yíng)推廣、開發(fā)協(xié)同等能力的復(fù)合型人才。視聽傳播方向培養(yǎng)具有開闊人文視野和創(chuàng)新理念,掌握各種媒介形態(tài)下視聽節(jié)目的策劃編排、拍攝編輯及運(yùn)營(yíng)推廣等多種實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。
主干課程:網(wǎng)絡(luò)與新媒體方向主要有網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、新媒體文案創(chuàng)意與寫作、融合新聞學(xué)、數(shù)字媒體編輯、新媒體營(yíng)銷、數(shù)據(jù)挖掘理論與技術(shù)、信息可視化等。視聽傳播方向主要有視聽文本寫作、短視頻創(chuàng)作、影視編輯與制作、視聽節(jié)目類型與策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視新聞評(píng)論、新媒體營(yíng)銷等。
就業(yè)前景:網(wǎng)絡(luò)與新媒體方向畢業(yè)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、傳統(tǒng)媒體及政府、企事業(yè)單位,從事創(chuàng)意策劃、生產(chǎn)制作、營(yíng)銷推廣、輿情監(jiān)督、危機(jī)公關(guān)等工作。近三年就業(yè)率都在98%以上。視聽傳播方向畢業(yè)生能夠在新聞出版單位、政府和企事業(yè)單位、文化傳播企業(yè),從事視聽節(jié)目創(chuàng)意策劃、生產(chǎn)制作及營(yíng)銷推廣等工作。近三年就業(yè)率都在98%以上。
廣告學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:以智能營(yíng)銷廣告?zhèn)鞑ズ推放茽I(yíng)銷傳播為專業(yè)特色,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)意策劃和智能營(yíng)銷領(lǐng)域內(nèi)的協(xié)同創(chuàng)新和實(shí)操應(yīng)用能力。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前AI智能營(yíng)銷時(shí)代的需要,通曉廣告創(chuàng)意、策劃和管理的操作流程,熟悉智能廣告、廣告運(yùn)作和品牌塑造的規(guī)律,能在廣告公司新媒體公司從事廣告業(yè)務(wù)和營(yíng)銷策劃的高級(jí)廣告專門人才。
主干課程:廣告策劃與創(chuàng)意、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、新媒體策劃與運(yùn)營(yíng)等。
就業(yè)前景:可在新媒體公司、廣告公司、新聞媒體、市場(chǎng)咨詢公司、市場(chǎng)監(jiān)管部門及高等院校等單位任職。本專業(yè)近三年就業(yè)率都在97%以上。
14農(nóng)業(yè)與食品學(xué)院
農(nóng)業(yè)與食品學(xué)院于2019年由原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學(xué)院和云南省食品安全研究院合并而成,學(xué)院圍繞“高原特色農(nóng)業(yè)”與“世界一流綠色食品牌”進(jìn)行學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。目前有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)水利工程、食品科學(xué)與工程(國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè))、食品質(zhì)量與安全四個(gè)全日制本科專業(yè);農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有教師62人,其中教授14人,副教授28人;博士學(xué)位獲得者36人,博導(dǎo)5人;云南省“千人計(jì)劃”5人、“萬人計(jì)劃”8人。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)工程中心4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。在山地特色農(nóng)業(yè)機(jī)械化、高原特色農(nóng)業(yè)水利工程、高原綠色食品加工、食品安全等領(lǐng)域具有顯著的特色和優(yōu)勢(shì)。 2020年共申請(qǐng)專利67項(xiàng),授權(quán)專利119項(xiàng),發(fā)表科技論文63篇,其中SCI論文31篇。
學(xué)院網(wǎng)址:http://nxy.kust.edu.cn
咨詢電話:0871-65920382
食品科學(xué)與工程類(含食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,一年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行數(shù)學(xué)、化學(xué)及自然科學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,二年級(jí)開始根據(jù)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、自己的興趣、愛好和發(fā)展需求進(jìn)行專業(yè)選擇。
食品科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。本專業(yè)圍繞“高原特色食品”與“綠色食品”進(jìn)行學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。是云南省首批培育的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,專業(yè)與國(guó)際知名大學(xué)合作開展交換生及雙學(xué)位項(xiàng)目。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的食品科學(xué)、食品工程等理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能,能在食品及相關(guān)領(lǐng)域成為復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)5年左右,能夠運(yùn)用扎實(shí)的食品科學(xué)、食品工程知識(shí)等解決復(fù)雜工程問題,在食品及相關(guān)領(lǐng)域具有較強(qiáng)擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
主干課程:化工原理、食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品安全學(xué)、食品工廠設(shè)計(jì)與環(huán)境保護(hù)、食品工廠機(jī)械與設(shè)備。
就業(yè)前景:農(nóng)產(chǎn)品及食品加工企業(yè)、食品質(zhì)量監(jiān)督與衛(wèi)生防疫等部門,從事產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理及科學(xué)研究等工作,本專業(yè)就業(yè)率近100%。
食品質(zhì)量與安全專業(yè)
專業(yè)特色:本專業(yè)以跨境邊貿(mào)食品質(zhì)量與安全為核心,以食品快速檢測(cè)和管理為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉,具有科技與管理并重的特點(diǎn)。目前,本專業(yè)擁有的平臺(tái)包括云南省特色果蔬健康產(chǎn)品工程研究中心、昆明市食品高值化加工及安全評(píng)價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和食品安全分析與檢測(cè)技術(shù)學(xué)科方向團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)與泰國(guó)潘納空皇家理工大學(xué)等國(guó)外高校建立良好的交流學(xué)習(xí)機(jī)制。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代背景下食品質(zhì)量與安全檢疫、檢測(cè)、監(jiān)督、管理工作需要,具有良好社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)溝通與合作能力、終身學(xué)習(xí)意識(shí),掌握扎實(shí)的專業(yè)理論和技能, 具備從事食品質(zhì)量與安全監(jiān)管工作、食品檢驗(yàn)檢測(cè)工作和食品營(yíng)養(yǎng)與安全評(píng)價(jià)工作的優(yōu)秀能力,并兼具食品技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)管理能力,以及一定的工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究能力,能服務(wù)于區(qū)域社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)人才和管理人才。
主干課程:食品生物化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品微生物學(xué)與微生物檢驗(yàn)、食品化學(xué)、食品分析、食品毒理學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品安全與質(zhì)量管理學(xué)、食品工藝學(xué)原理等。
就業(yè)前景:可在食藥監(jiān)局、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)中心、第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)、食品加工企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品物流企業(yè)、大專院校、科研院所、海關(guān)、衛(wèi)生防疫、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等部門從事應(yīng)用科研、技術(shù)、管理等工作。
農(nóng)業(yè)工程類(含農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)水利工程兩個(gè)專業(yè))
按大類招生,一年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理及自然科學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),二年級(jí)開始根據(jù)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、自己的興趣、愛好和發(fā)展需求進(jìn)行專業(yè)選擇。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)
專業(yè)特色:1999年開始招生,2005年獲批農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程碩士點(diǎn),專業(yè)具有陳立平專家工作站、云南省高校中藥材機(jī)械化工程研究中心科研平臺(tái),國(guó)家一流課程1門,與泰國(guó)等東南亞國(guó)家開展國(guó)際交流合作。
培養(yǎng)目標(biāo):具備農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化裝備設(shè)計(jì)與制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程機(jī)械化與自動(dòng)化的基本理論和基本知識(shí),獲得農(nóng)業(yè)機(jī)械工程師基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,能從事農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:機(jī)械原理、工程測(cè)試、液壓與氣壓傳動(dòng)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、農(nóng)業(yè)人工智能等。
就業(yè)前景:能在農(nóng)業(yè)及其他機(jī)械生產(chǎn)制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械管理與推廣鑒定部門、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程公司、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化的科研及教育機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的技術(shù)咨詢、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)管理和教學(xué)、科研等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)
專業(yè)特色:專業(yè)圍繞高原山地農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)與灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)和現(xiàn)代化改造,高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),特色農(nóng)產(chǎn)品水肥高效利用及稅費(fèi)一體化,打造具有高原特色的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系。新時(shí)期,重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)、電子技術(shù)、生物技術(shù)等與農(nóng)田綜合管理相結(jié)合的新農(nóng)科發(fā)展,注重學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),執(zhí)行本科生“雙導(dǎo)師制”。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握灌溉排水系統(tǒng)、農(nóng)村供排水工程和農(nóng)村水環(huán)境的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、水利信息化自動(dòng)化管理及科學(xué)研究等方面的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、灌溉排水工程學(xué)、水工建筑物、排灌機(jī)械與泵站等。
就業(yè)前景:可在水利水電、農(nóng)業(yè)水利、水保等部門從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和科學(xué)研究等方面的工作,也可在大中專學(xué)校及研究院所從事教學(xué)、科研、管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá) 100%以上。
15材料科學(xué)與工程學(xué)院
材料科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)有四個(gè)本科專業(yè),有專任教師123名,其中教授54人,副教授39人。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)博士后流動(dòng)站,3個(gè)博士點(diǎn),6個(gè)碩士點(diǎn),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,擁有本碩博完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院有博導(dǎo)34人,碩導(dǎo)90余人,“千人計(jì)劃”和“新世紀(jì)”、“國(guó)家百千萬”等國(guó)家級(jí)人才7人,省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭及后備人才17人,省教學(xué)名師3人。擁有金屬先進(jìn)凝固成形及裝備技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、稀貴及有色金屬先進(jìn)材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。第四輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估等級(jí)分排名第35位,2016年材料學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%。學(xué)院有4個(gè)省級(jí)和8個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近5年獲省技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng),省部級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目14項(xiàng),發(fā)表SCI論文500余篇,授權(quán)發(fā)明專利130余件,年均科研經(jīng)費(fèi)近3000萬元。
學(xué)院網(wǎng)址:http://clxy.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65109892 0871-65107922
材料成型及控制工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)及特色專業(yè)。與德國(guó)克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名高校聯(lián)合培養(yǎng)或互派本科生交流學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的材料成型基本原理、工藝及裝備設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能從事材料成分設(shè)計(jì)、成型產(chǎn)品制造、質(zhì)量控制、工藝研發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)工作,解決復(fù)雜工程問題以及具備初步科學(xué)研究的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主干課程:機(jī)械制造技術(shù)、傳輸原理基礎(chǔ)、金屬學(xué)與熱處理、工程材料、材料分析測(cè)試技術(shù)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)建模技術(shù)、材料成型設(shè)備控制基礎(chǔ)、鑄造工藝及CAD、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、焊接冶金學(xué)及材料焊接性。
就業(yè)前景:可在有色金屬、裝備制造、冶金、新材料、機(jī)械、礦山等行業(yè)從事材料產(chǎn)品、工藝及裝備的開發(fā)與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、科學(xué)研究及產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。近三年就業(yè)率95%以上。
材料科學(xué)與工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家一流本科專業(yè)。教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。云南省特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。聯(lián)合中南大學(xué)、北京科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué),牽頭成立粉末冶金學(xué)科五校聯(lián)盟。與中南大學(xué)、東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生,與北京鋼鐵研究總院、中科院寧波材料、廣東省科學(xué)院建有人才聯(lián)合培養(yǎng)基地,與德國(guó)克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)、意大利都靈大學(xué)、美國(guó)北亞利桑那大學(xué)等建有碩士培養(yǎng)項(xiàng)目。
設(shè)金屬材料工程、金屬壓力加工工程、粉體及粉末冶金工程、無機(jī)非金屬材料工程和新能源材料工程五個(gè)方向。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備材料領(lǐng)域工程師的基本素質(zhì),能夠分析和解決現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行中的復(fù)雜性問題;具有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣;能作為技術(shù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)與其他成員協(xié)作組織工程技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施。具有一定創(chuàng)新能力、良好人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的材料領(lǐng)域工程技術(shù)研究與開發(fā)人才。畢業(yè)5年左右能夠達(dá)到中級(jí)技術(shù)類、研發(fā)類及管理類人員的職業(yè)水平。
主干課程:材料科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料測(cè)試技術(shù)、材料工程基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、熱處理原理及工藝、金屬塑性加工原理、粉末冶金原理及工藝、無機(jī)非金屬材料工藝學(xué)。
就業(yè)前景:可在航空航天、汽車工業(yè)、電子信息、能源、建筑工程、礦山工程、冶金工程、機(jī)械制造、新能源材料及器件制造、材料工業(yè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、材料認(rèn)證和檢測(cè)服務(wù)、材料大數(shù)據(jù)、工程項(xiàng)目和人力資源管理等領(lǐng)域或行業(yè)就業(yè)。近三年,就業(yè)率達(dá)95%以上。
功能材料專業(yè)
專業(yè)特色:國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)。2010年第一批國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置。云南省首個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè);全國(guó)高校功能材料聯(lián)盟理事單位;專業(yè)涉及半導(dǎo)體光電子(LED、太陽能等)材料、低維納米材料、功能陶瓷和薄膜材料、新能源(鋰電和燃料電池等)和生物材料等多個(gè)新材料領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)功能材料基本理論和技能,掌握功能材料組成、結(jié)構(gòu)、性能、加工和相關(guān)器件制備、應(yīng)用、開發(fā)等方面的綜合知識(shí)及相互關(guān)系,具有創(chuàng)新能力、工程意識(shí)和溝通管理素養(yǎng)的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)與研究人才。
主干課程:功能材料科學(xué)基礎(chǔ)、功能材料工程基礎(chǔ)、材料測(cè)試技術(shù)、固體物理、材料物理性能、信息功能材料與器件、功能材料化學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景:可在新材料和新能源行業(yè)從事功能材料和器件設(shè)計(jì)制造、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等工程技術(shù)和科學(xué)研究工作。近三年就業(yè)率95%以上。
寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:借助云南稀貴金屬+翡翠+彩色寶石產(chǎn)地區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),是全國(guó)第4、云南省第1個(gè)寶石及材料工藝學(xué)專業(yè),是云南省唯一珠寶首飾類碩士學(xué)位授予專業(yè)。專業(yè)依托云南省新材料制備與加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、稀貴及有色金屬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、云南省高等學(xué)校高水平大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地等平臺(tái),以首飾用貴金屬材料為主,突出寶玉石鑒定與設(shè)計(jì)的區(qū)域優(yōu)勢(shì),是一個(gè)涉及材料學(xué)、地質(zhì)礦物學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)相互交叉的綜合性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,分析和解決寶石及材料工藝學(xué)中研究、鑒定、設(shè)計(jì)方面的問題;具備寶石材料及首飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域工程師的基本素質(zhì),能夠從事寶石及材料工藝學(xué)方面的生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)加工和管理工作;達(dá)到中級(jí)技術(shù)類、設(shè)計(jì)類及管理類人員的職業(yè)水平。具有一定創(chuàng)新能力的寶石及材料工藝學(xué)應(yīng)用復(fù)合型人才。
主干課程:寶石學(xué)、寶石材料現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、翡翠學(xué)、寶石常規(guī)儀器與鑒定、首飾貴金屬材料學(xué)、人工寶石晶體生長(zhǎng)技術(shù)、珠寶首飾設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:服務(wù)面向首飾用材料制備加工、寶石鑒定、首飾設(shè)計(jì)及加工等產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)加工、設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢驗(yàn)及銷售行業(yè)領(lǐng)域。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。
16生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校典型的研究型學(xué)院,師資力量雄厚,教育教學(xué)資源充足。學(xué)院及靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院在職教職工共計(jì)105人,有中國(guó)科學(xué)院院士1人,正高級(jí)職稱39人、副高級(jí)職稱36人,博士生導(dǎo)師27人。具有生物學(xué)一級(jí)博士點(diǎn),國(guó)家級(jí)博士后流動(dòng)站,生物學(xué)和藥學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn),以及生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有“省部共建非人靈長(zhǎng)類生物醫(yī)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“云南省分子診斷工程技術(shù)研究中心”、“云南省三七資源可持續(xù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等人才培養(yǎng)平臺(tái)。近五年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng);省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)多項(xiàng);三大檢索收錄論文600余篇。
學(xué)院是首批云南省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院,服務(wù)于云南“生物醫(yī)藥及大健康”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,設(shè)有“靈長(zhǎng)類生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班”。學(xué)院兩個(gè)本科專業(yè)均通過了國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證。生物工程為云南省特色專業(yè),2019年入選省級(jí)“雙萬計(jì)劃”,制藥工程為云南省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè),2019年入選國(guó)家級(jí)“雙萬計(jì)劃”。學(xué)院有“昆明理工大學(xué)-玉溪沃森”國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、云南省制藥工程仿真中心、生物工程/制藥工程中試生產(chǎn)線,以及總值近4000萬的科研教學(xué)設(shè)備,為人才培養(yǎng)提供充足的軟硬件條件。
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生物工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。省級(jí)一流本科專業(yè)。云南省特色專業(yè)。云南省本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)連續(xù)兩年為國(guó)內(nèi)一流。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備生物工程技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)施、生產(chǎn)運(yùn)行和管理等工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),能解決復(fù)雜工程問題的工程技術(shù)人才。
主干課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、化工原理、發(fā)酵工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備等。
就業(yè)前景:可在科學(xué)研究、教育、衛(wèi)生、醫(yī)藥、食品、生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)、工藝和工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制等工作。本專業(yè)就業(yè)率及薪資水平較高,考研保研升學(xué)率位居學(xué)校前列。
生物工程(靈長(zhǎng)類生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班)
專業(yè)特色:創(chuàng)新班以“研究創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”為核心,依托我校“靈長(zhǎng)類生物醫(yī)學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科方向,圍繞生物治療與精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)、生物材料與組織工程、器官再造與移植等前沿方向。由靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院組織一流師資一對(duì)一指導(dǎo),創(chuàng)新導(dǎo)師制度;強(qiáng)化基礎(chǔ)和注重交叉,拓展綜合能力,密切校內(nèi)合作,加強(qiáng)國(guó)際交流,創(chuàng)新班面向全國(guó)招生30人。
培養(yǎng)目標(biāo):昆明理工大學(xué)靈長(zhǎng)類生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班是我校設(shè)立的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū),創(chuàng)新班聚焦生命科學(xué)技術(shù)前沿,面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以新工科理念和未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)目標(biāo)為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有愛國(guó)情懷、科學(xué)創(chuàng)新能力、學(xué)科交叉思維和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局的拔尖人才。
主干課程:細(xì)胞生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新實(shí)踐、生物材料與組織工程、發(fā)育生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、細(xì)胞工程、蛋白工程、基因工程、生物化學(xué)、生物信息導(dǎo)論等。
就業(yè)前景:以升學(xué)深造為主,亦可在生物技術(shù)、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)院等從事研發(fā)工作。
制藥工程專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、云南省八大產(chǎn)業(yè)品牌專業(yè)培育、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。本專業(yè)師資雄厚,年均招收本科生90人,每位同學(xué)入學(xué)即雙選學(xué)業(yè)導(dǎo)師;依托學(xué)科優(yōu)勢(shì),將十余個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)研究平臺(tái)對(duì)本科生開放,人文素養(yǎng)培養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)并重,理論和實(shí)踐教育并行,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的實(shí)踐能力,是云南省培養(yǎng)高質(zhì)量制藥工程復(fù)合型高級(jí)人才的主要基地。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有制藥行業(yè)專業(yè)視角,良好社會(huì)生存發(fā)展能力和專業(yè)素養(yǎng),能初步解決復(fù)雜工程問題,勝任醫(yī)藥行業(yè)各類崗位的專業(yè)技術(shù)人才、技術(shù)骨干、積極的創(chuàng)新者。
主干課程:藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、藥物車間設(shè)計(jì)與設(shè)備、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)、醫(yī)藥產(chǎn)品營(yíng)銷等。
就業(yè)前景:可以從事醫(yī)藥技術(shù)與產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)、工藝與工程設(shè)計(jì),成為專業(yè)技術(shù)和管理工作骨干,也可在醫(yī)藥工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、銷售與使用、技術(shù)服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)督崗位就業(yè)。將來本專業(yè)就業(yè)率及薪資水平高,考研升學(xué)率位居學(xué)校前列。
17外國(guó)語言文化學(xué)院
外國(guó)語言文化學(xué)院師資力量配置優(yōu)良。現(xiàn)有教職工137人,專任教師127人,其中教授15人、副教授36人,碩士研究生導(dǎo)師30人,博士(含在讀)30人,校級(jí)教學(xué)名師4人。學(xué)院開設(shè)翻譯碩士(MTI)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。近五年來,專任教師獲得國(guó)家、省級(jí)課堂教學(xué)比賽各級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng);5位教師獲伍達(dá)觀先進(jìn)教師榮譽(yù)稱號(hào);主持完成或在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目及省部級(jí)以上科研項(xiàng)目28項(xiàng);承擔(dān)省教育廳課題教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目等40余項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專著28部。學(xué)生在各級(jí)各類外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)41項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,建有1個(gè)校級(jí)語言實(shí)驗(yàn)中心,擁有數(shù)字化語音教室26間,專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教室5間;安裝有SDL-Trados計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)訓(xùn)室2間50座,口、筆譯實(shí)訓(xùn)室2間100座,模擬國(guó)際會(huì)議同傳實(shí)訓(xùn)室1間64座。學(xué)院資料室外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科中外文原版圖書、期刊館藏豐富,現(xiàn)訂閱原版外文學(xué)術(shù)期刊4種,外文原版圖書3千余冊(cè);中文學(xué)術(shù)期刊20余種,中文學(xué)術(shù)專著1萬余冊(cè)。
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外國(guó)語言文學(xué)類(含英語、翻譯兩個(gè)專業(yè))
英語和翻譯專業(yè)隸屬外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科,文理兼招。本大類學(xué)生第一學(xué)年不分專業(yè),除校級(jí)平臺(tái)課外,主要開設(shè)英語類專業(yè)基礎(chǔ)必修課,旨在幫助學(xué)生牢固掌握英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。第一學(xué)年第二學(xué)期根據(jù)學(xué)生的志愿、學(xué)業(yè)成績(jī)以及學(xué)院綜合考核,按照“學(xué)生志愿與學(xué)院選拔”的原則,結(jié)合專業(yè)辦學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)分流,于第二學(xué)年開始分“英語”和“翻譯”兩個(gè)專業(yè)培養(yǎng)。
英語專業(yè)
專業(yè)特色:已通過全國(guó)高等學(xué)校本科專業(yè)教育評(píng)估。主要方向有英語文學(xué)、英語語言學(xué)、英語文化、英語翻譯和英語教育。
培養(yǎng)目標(biāo):遵循“厚基礎(chǔ),精英語,重溝通,強(qiáng)能力”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言功底和嫻熟的英語語言綜合運(yùn)用能力,系統(tǒng)掌握英語語言學(xué)、文學(xué)、文化以及語言溝通的基本知識(shí)和理論,掌握教育、科技、大眾傳媒等行業(yè)基本知識(shí)及行業(yè)英語的應(yīng)用技能,具有較強(qiáng)的跨文化交際能力、思辨能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,能夠從事教育、科技、經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、國(guó)際文化傳播等行業(yè)的語言服務(wù)工作的復(fù)合型英語人才。
主干課程:綜合英語、英語口語、英語視聽說、英語寫作、語言導(dǎo)論、英語文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、西方文明史、學(xué)術(shù)寫作與研究方法。
就業(yè)前景:可在中外企業(yè)、事業(yè)單位、教育部門、科研院所等行業(yè)從事涉外、管理、教學(xué)、科研等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
翻譯專業(yè)
專業(yè)特色:立足于理工辦學(xué)背景,拓展“翻譯+科技”的結(jié)合度,建設(shè)了具有校本特色的翻譯系列課程;同時(shí)依托于校企共建的翻譯實(shí)習(xí)基地,能切實(shí)提升學(xué)生翻譯水平和語言服務(wù)能力;最后借助學(xué)院翻譯專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)平臺(tái),構(gòu)建了本碩一體化教學(xué)體系。
培養(yǎng)目標(biāo):遵循“厚基礎(chǔ),通翻譯,重應(yīng)用,強(qiáng)能力”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握英漢雙語語言、文學(xué)、文化基礎(chǔ)知識(shí)和理論,具有扎實(shí)的翻譯理論知識(shí),嫻熟的英漢雙語轉(zhuǎn)換能力和較強(qiáng)的旅游、科技、經(jīng)貿(mào)、大眾傳媒等領(lǐng)域的專業(yè)翻譯能力和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),掌握一定的現(xiàn)代翻譯技術(shù)以及翻譯行業(yè)的基本規(guī)范和要求,能夠勝任科技、國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作、文化交流、教育、旅游、新聞媒體及其他語言服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型專業(yè)翻譯人才。
主干課程:綜合英語、英語寫作、跨文化交際、英漢筆譯、漢英筆譯、應(yīng)用翻譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯(CAT)、交替?zhèn)髯g、聯(lián)絡(luò)口譯等。
就業(yè)前景:可在中外企業(yè)、事業(yè)單位、翻譯公司、教育部門等從事專業(yè)口筆譯、教育及其他語言服務(wù)工作。
18國(guó)際學(xué)院
國(guó)際學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)際學(xué)生的招生、管理、教育與服務(wù)工作,開展?jié)h語國(guó)際教育本科、碩士的教學(xué)與研究,同時(shí)承擔(dān)中國(guó)學(xué)生出國(guó)交流與留學(xué)管理服務(wù);學(xué)校境外辦學(xué)點(diǎn)、孔子學(xué)院的管理服務(wù)等工作。
學(xué)院現(xiàn)有教職工44人,專任教師23人,其中高級(jí)職稱13人,博士11人;碩士研究生導(dǎo)師10人,外聘行業(yè)導(dǎo)師13人,90%以上的教師具有海外留學(xué)交流背景。國(guó)際學(xué)院教學(xué)與管理模式先進(jìn),師資水平、教學(xué)設(shè)施一流,課程設(shè)置、教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)效果得到國(guó)內(nèi)外同行、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,是昆明理工大學(xué)面向國(guó)際的窗口。學(xué)院設(shè)有漢語國(guó)際教育本科專業(yè)和漢語國(guó)際教育專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),目前在讀的中國(guó)學(xué)生超過300人,國(guó)際學(xué)生占比30%。
學(xué)院注重國(guó)際化建設(shè),與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、日本中央大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)等國(guó)外院校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)院還承擔(dān)老撾蘇發(fā)努馮大學(xué)孔子學(xué)院和丹麥孔子課堂的合作建設(shè)任務(wù)。
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漢語國(guó)際教育專業(yè)
專業(yè)特色:漢語國(guó)際教育專業(yè)是為適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和日益頻繁的國(guó)際交流而設(shè)置的特色鮮明的專業(yè),旨在培養(yǎng)能夠在國(guó)內(nèi)外將漢語作為第二語言進(jìn)行教學(xué)的師資以及從事中外文化交流的專門人才,經(jīng)過近30年建設(shè),已成為在國(guó)內(nèi)外具有較大影響的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。面向東南亞國(guó)際化的專業(yè)定位、先進(jìn)的培養(yǎng)模式以及優(yōu)秀生源的良性循環(huán),使學(xué)院培養(yǎng)的漢語國(guó)際教育專業(yè)人才在國(guó)內(nèi)外用人單位具有良好聲譽(yù)。
培養(yǎng)目標(biāo):本著知識(shí)、能力、素質(zhì)并重的教育教學(xué)原則,按照“多語(漢語、英語、一門小語種)、多文化、多能力”的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較全面的中外文化知識(shí),具備漢語作為第二語言教學(xué)和中華文化國(guó)際傳播的能力;具有開闊的國(guó)際視野和跨文化交流能力;具有對(duì)新問題進(jìn)行綜合和表達(dá)的能力,能夠在復(fù)雜的信息環(huán)境下對(duì)外來文化和變化中的世界進(jìn)行了解和判斷的能力;具有深造為漢語國(guó)際教育高層次人才的潛能;成為能夠在國(guó)內(nèi)外學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事漢語國(guó)際教育、英漢教育、國(guó)際文化交流等相關(guān)工作的專業(yè)人才。
主干課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語國(guó)際教育概論、語言教學(xué)法、語言學(xué)概論、第二語言習(xí)得概論。
就業(yè)前景:出國(guó)或在國(guó)內(nèi)知名高校深造,成為學(xué)校教師,或在企事業(yè)單位從事翻譯、中外文化交流等工作,其中每屆畢業(yè)生中約30%繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,畢業(yè)后大部分在國(guó)內(nèi)外從事漢語國(guó)際教育及相關(guān)工作。深造高校如北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、暨南大學(xué)、首都師范大學(xué)等。
19醫(yī)學(xué)院
醫(yī)學(xué)院自2012年9月開始臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科招生,現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)2個(gè)本科專業(yè)。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位類別,神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),與生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共用一個(gè)生物學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)院分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系和臨床學(xué)院。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系有博士生導(dǎo)師44人,碩士生導(dǎo)師26人。臨床學(xué)院為云南省第一人民醫(yī)院,有博士生導(dǎo)師121人,碩士生導(dǎo)師233人。
目前擁有省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)平臺(tái)2個(gè),校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),校級(jí)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),昆明理工大學(xué)學(xué)科方向團(tuán)隊(duì)2個(gè)?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院8所,教學(xué)醫(yī)院10所,實(shí)習(xí)醫(yī)院1所。學(xué)院與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心等國(guó)內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。
醫(yī)學(xué)院師資雄厚,科研能力強(qiáng),與地州醫(yī)院和省外院校合作密切,醫(yī)學(xué)教育資源完善。
學(xué)院網(wǎng)址:http://med.kmust.edu.cn
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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)行“1+2+2”聯(lián)合培養(yǎng),強(qiáng)化醫(yī)工結(jié)合學(xué)科交叉新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),致力于培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):采取小班教學(xué),通過橫向和縱向器官系統(tǒng)整合教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生臨床思維能力和臨床操作技能的培養(yǎng),同時(shí)重視對(duì)學(xué)生的個(gè)體化引導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練,使學(xué)生畢業(yè)時(shí)成為具有初步的臨床能力、科研意識(shí)、公共健康責(zé)任意識(shí)、終身學(xué)習(xí)觀念以及良好醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)的臨床實(shí)用性醫(yī)學(xué)人才。
主干課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病、臨床醫(yī)師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)前景:畢業(yè)后面向醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事醫(yī)療、預(yù)防、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研等領(lǐng)域工作。
護(hù)理學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:實(shí)行“2+2”的培養(yǎng)方式,采取“三早兩點(diǎn)一貫通”培養(yǎng)方案,致力培養(yǎng)適應(yīng)臨床發(fā)展并具備良好職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀護(hù)理專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):以臨床實(shí)踐與護(hù)理科研為關(guān)鍵切入點(diǎn),將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教育貫穿在培養(yǎng)主線中,使學(xué)生畢業(yè)時(shí)成為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、臨床實(shí)踐能力強(qiáng),具有科研創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作能力的高質(zhì)量、高素質(zhì)精英型護(hù)理專業(yè)人才。
主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)、老年和康復(fù)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)等。
就業(yè)前景:面向醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)、老年等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防、護(hù)理教育、科研等領(lǐng)域工作。
20建筑與城市規(guī)劃學(xué)院
建筑與城市規(guī)劃學(xué)院已有30多年的建筑教育辦學(xué)歷史,是云南省最早通過全國(guó)“建筑學(xué)”和“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)教育評(píng)估,擁有建筑學(xué)學(xué)士、建筑學(xué)碩士和城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的單位。學(xué)院設(shè)有3個(gè)系(建筑學(xué)系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、風(fēng)景園林系)、4個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)、3個(gè)教育服務(wù)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)圖書分館和10個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工103人。其中,教授(正高工)12人;副教授(高工)17人;有博士學(xué)位的教師35人;國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師11人,注冊(cè)規(guī)劃師6人。
目前,學(xué)院已有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):建筑學(xué);3個(gè)學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士點(diǎn):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué);3個(gè)專業(yè)型學(xué)位碩士點(diǎn):建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林;4個(gè)本科專業(yè):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、園林。
學(xué)院網(wǎng)址:http://arch.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65916870 0871-65916871
建筑學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色:具有科學(xué)與藝術(shù)、理工與人文結(jié)合的特點(diǎn),是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè),已多次通過全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估。是我校首批通過國(guó)家雙萬計(jì)劃的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藝術(shù)修養(yǎng)、合作精神和正確價(jià)值觀,具備建筑策劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理等方面的綜合知識(shí)和專業(yè)技能,具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:建筑設(shè)計(jì)、中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)原理、場(chǎng)地設(shè)計(jì)原理、建筑環(huán)境物理、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)選型、建筑材料與構(gòu)造、建筑策劃、城市設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景:可在人居環(huán)境相關(guān)行業(yè),從事策劃與設(shè)計(jì)、咨詢與管理、研究與教育等工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為95.0%以上。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
專業(yè)特色:具有科學(xué)與藝術(shù)、理工與人文結(jié)合的特點(diǎn)。優(yōu)秀通過高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育評(píng)估,是國(guó)家雙萬計(jì)劃,云南省特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好、價(jià)值觀正確、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)的,掌握國(guó)土空間規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)、具備城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理能力,具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。
主干課程:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、中外城市發(fā)展史、鄉(xiāng)村規(guī)劃、總體規(guī)劃、控規(guī)與城市設(shè)計(jì)、城市道路與交通規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、規(guī)劃管理與法規(guī)、歷史城鎮(zhèn)保護(hù)與更新。
就業(yè)前景:可在國(guó)土空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)行業(yè)從事各層次空間規(guī)劃、城市與鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃咨詢和管理等方面的工作,就職企事業(yè)單位及公務(wù)員系統(tǒng)。近三年就業(yè)率均達(dá)到100%。
風(fēng)景園林專業(yè)
專業(yè)特色:我院建筑類學(xué)科齊全,融合建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林三個(gè)一級(jí)學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢(shì),結(jié)合園林專業(yè)的園林植物成果,是目前云南省唯一以建筑學(xué)學(xué)科為依托而發(fā)展形成的風(fēng)景園林專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藝術(shù)修養(yǎng)、合作精神和正確價(jià)值觀,具備風(fēng)景區(qū)規(guī)劃與管理、大地景觀與園林設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)與城市設(shè)計(jì)、景觀建筑與植物配置等方面的知識(shí)和技能,具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。
主干課程:景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀生態(tài)學(xué)、中國(guó)園林史、外國(guó)園林史、園林植物景觀設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用。
就業(yè)前景:可在人居環(huán)境相關(guān)行業(yè),從事風(fēng)景區(qū)規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)、園林工程與建設(shè)管理、生態(tài)修復(fù)與遺產(chǎn)保護(hù)等工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為96.2%
21民航與航空學(xué)院
為主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”倡議,滿足云南省建設(shè)“民航強(qiáng)省”和“航空網(wǎng)”對(duì)民航人才的需求,在省委省政府的大力關(guān)心支持下,昆明理工大學(xué)于2016年6月組建成立民航與航空學(xué)院。學(xué)院目前有教工46人,平均年齡37歲;其中博士學(xué)位16人,高級(jí)職稱人員15人。學(xué)院教師近3年共主持各類科研項(xiàng)目61項(xiàng)(40歲以下青年人才承擔(dān)52項(xiàng)),其中國(guó)家級(jí)19項(xiàng)、省部級(jí)26項(xiàng),企業(yè)委托項(xiàng)目16項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)4000余萬元,其中財(cái)政科技計(jì)劃項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)3000余萬元;第一發(fā)明人授權(quán)發(fā)明及實(shí)用新型專利110項(xiàng)(其中發(fā)明專利46項(xiàng));第一(通訊)作者發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文242篇(其中,SCI收錄期刊論文91篇);學(xué)院教師作為主要人員獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)。學(xué)院設(shè)立香港“智華”、大理“校友會(huì)”等獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)院網(wǎng)址:http://mhhk.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65953560(招飛) 0871-65950023
飛行技術(shù)專業(yè)
專業(yè)特色:學(xué)校與有實(shí)力及辦學(xué)資質(zhì)的航空企業(yè)(航空學(xué)校)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、聯(lián)合辦學(xué),即飛行技術(shù)理論教學(xué)由昆明理工大學(xué)完成,飛行駕駛技術(shù)訓(xùn)練由飛行學(xué)校完成,航空公司訂單式接收畢業(yè)生。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握飛行性能和操作原理,掌握現(xiàn)代飛行駕駛的基本技術(shù),具有民航航線飛行和空中領(lǐng)航的初步能力,達(dá)到符合國(guó)際民航標(biāo)準(zhǔn)的語言(英語與漢語)能力水平,并且符合國(guó)際民航航線運(yùn)輸機(jī)駕駛員執(zhí)照標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)運(yùn)管理的高級(jí)飛行技術(shù)人才。
主干課程:飛機(jī)機(jī)體與系統(tǒng)、飛機(jī)動(dòng)力裝置、飛機(jī)飛行原理、基礎(chǔ)飛行領(lǐng)航、儀表飛行領(lǐng)航、儀表飛行與航圖、ICAO英語。
就業(yè)前景:畢業(yè)生成長(zhǎng)為副駕駛約為2.5-3年,成長(zhǎng)為機(jī)長(zhǎng)約需5至7年的時(shí)間。
機(jī)械工程專業(yè)(機(jī)務(wù)方向)
專業(yè)特色:通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,入圍教育部全球工程教育專業(yè)第一方陣。國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。是云南省首批省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。教育部、財(cái)政部國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)。具有CCAR147部資質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo):立足“專業(yè)理論+工程實(shí)踐+創(chuàng)新與市場(chǎng)能力”的主線,以寬厚的機(jī)械工程基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民用航空、制造業(yè)領(lǐng)域未來發(fā)展,富有創(chuàng)新精神、協(xié)作能力、研發(fā)能力的高素質(zhì)復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
主干課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、流體力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)原理、飛機(jī)維修基礎(chǔ)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與附件修理等。
就業(yè)前景:可在航空公司、機(jī)場(chǎng)、飛機(jī)制造、飛機(jī)維修和服務(wù)企業(yè)等從事機(jī)務(wù)維修和管理工作,也可在政府機(jī)關(guān)、科研院校、企事業(yè)等行業(yè)和單位從事研發(fā)、教學(xué)和管理工作。2020年首屆畢業(yè)生就業(yè)率95.7%。
交通運(yùn)輸專業(yè)(飛行運(yùn)行、機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理兩個(gè)方向)
專業(yè)特色:擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)中心平臺(tái),全國(guó)第6家獲批CCAR65部資質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬,人文素質(zhì)良好,滿足民航現(xiàn)代化、國(guó)際化、規(guī)范化要求,掌握民航交通運(yùn)輸管理崗位所需要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。
主干課程:空中交通系統(tǒng)優(yōu)化與管理、飛機(jī)性能工程、空域規(guī)劃、航空公司運(yùn)行管理、飛行計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理、機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)和程序管制。
就業(yè)前景:可在航空公司和機(jī)場(chǎng)從事飛行運(yùn)行管理或機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理等工作,也可在政府機(jī)關(guān)、科研院校、企事業(yè)單位等從事研發(fā)、教學(xué)和管理工作。2020年首屆畢業(yè)生就業(yè)率93.6%。
22公共安全與應(yīng)急學(xué)院
公共安全與應(yīng)急學(xué)院目前具有安全科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、地質(zhì)災(zāi)害防治與研究院士工作站;現(xiàn)有專兼職教師35人(教授18人、副教授14人,省級(jí)以上高層次人才5人,碩博導(dǎo)20余人);承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)10余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,授權(quán)專利60余項(xiàng),出版專著10余部。
學(xué)院網(wǎng)址:http://aqyjxy.kmust.edu.cn
咨詢電話:0871-65189502
安全工程專業(yè)
專業(yè)特色:依托安全工程國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合當(dāng)前云南省及我國(guó)西南地區(qū)面臨的災(zāi)害及事故多發(fā)的問題和需求,形成了以地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)安全技術(shù)、巖土工程安全與防災(zāi)減災(zāi)、化工安全與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、災(zāi)害演化及監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急裝備與防護(hù)為研究方向的學(xué)科,現(xiàn)已形成了鮮明的專業(yè)特色和較完善的人才培養(yǎng)體系。專業(yè)瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿,立足云南、 面向全國(guó)、輻射南亞東南亞地區(qū),協(xié)調(diào)發(fā)展安全工程與應(yīng)急管理國(guó)際合作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠掌握安全科學(xué)與技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估、職業(yè)健康與防護(hù)、監(jiān)測(cè)與預(yù)警技術(shù)、應(yīng)急管理與體系建設(shè)等方面的專業(yè)知識(shí)和基本技能的復(fù)合應(yīng)用型人才。
主干課程:安全系統(tǒng)工程、安全科學(xué)原理、安全人機(jī)工程學(xué)、安全管理學(xué)(雙語)、事故分析與應(yīng)急技術(shù)、職業(yè)危害與工業(yè)衛(wèi)生、通風(fēng)工程學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害防治。
就業(yè)前景:可在國(guó)家基建工程、交通與土木工程、資源開發(fā)與利用、市政與建筑工程、地下空間與人防工程等國(guó)有大型企業(yè)及科研院所從事安全工程設(shè)計(jì)、防災(zāi)減災(zāi)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急管理、技術(shù)開發(fā)及服務(wù)等方面的工作;也可在政府部門、事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事安全監(jiān)察與管理、職業(yè)健康與咨詢、教育與培訓(xùn)等工作。近三年就業(yè)率達(dá)96%以上。部分優(yōu)秀畢業(yè)生可免試保送研究生。